一种教学多用三角板的制作方法技术资料下载

技术编号:2647549

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本实用新型涉及一种教学用具,尤其是一种教学多用三角板。已有的三角板一般有45°和60°角三角板2种,在其直角边标刻有长度刻度,在其中间为中空部分。有的还在中空部分标刻有90°的量角器。其不足是功能少,常需2块三角板配合使用,尤其是难以画出较准确的平行线、特殊角。本实用新型的目的在于提供一种带有平行线、垂直线、特殊角、标尺、坐标、量角器和把手等多种功能的教学多用三角板。本实用新型为三角板,在其直角边上标刻有长度刻度,在其中间为中空部分,另在直角边上标刻有至少...
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