技术编号：2686191
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及一种物理实验教学系统，具体为一种牛顿环数字化放大显示系统。背景技术光的等厚干涉实验中，常借助读数显微镜观察牛顿环仪产生的等厚干涉图样。但教师在课堂演示讲解该实验时，无法让同学同步直观地看到干涉图样；学生在读数显微镜下观测干涉条纹时，由于干涉图样较密，容易数错条纹数量，给准确测量带来一定困难。发明内容本发明所要解决的技术问题，是提供一种牛顿环数字化放大显示系统，该系统能将光学图像放大显示，便于教师授课和学生实验观测。·为了解决上述技术问题，本发明通...
注意：该技术已申请专利，请尊重研发人员的辛勤研发付出，在未取得专利权人授权前，仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。