一种中学数学教具的制作方法技术资料下载

技术编号:9067766

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在中学数学教学中,涉及到一些基本的概念,如过两点有且只有一条直线、两点之间线段最短等,一般的情况下,教师均是将其作为公理,要求学生死记硬背,并不去对其进行演示,这就使得一些学生不能完全理解,在一定程度上不利于发挥学生的主观性,是一种填鸭式的教育方式。而由于这些定理相对简单,所以也没有一种能够进行演示的工具。发明内容为了克服上述现有技术的缺点,本实用新型的目的在于提供一种中学数学教具,可对一些简单的数学定理进行演示,加深学生的印象,具有结构简单,适用方便的特...
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