技术编号：9350959
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。前一代多媒体教学设备应用中，需要PC、功放、数字展台、投影仪等设备分数组合，但这些设备数量较多，接线繁杂，占用空间大，需要消耗大量的时间用于课前准备，课后维护，且无法保证系统的稳定性，如果任一部件出现问题则需要进行全面系统的排查，费时费力。另一方面，现有的多媒体教学中仍然保留着传统教师授课，学生听课的方式，这种方式在教学过程中，教师的主导地位过强，师生与媒体的互动均停留在接触式上，且学生学习成效不能量化统计，及时反馈。再一方面，传统教学无论使用黑板还是白板...
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该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。