技术编号：9416452
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。近年近视发病机理研究成果，体现在比较全面的揭示了学生后天性近视的主要病因、病程及关键环节。国内外对学生近视及近视动物模型大量研究显示，后天性近视产生、恶化的关键因素有“一个主因两个关键环节”看近、看近后离焦及后调焦(即调节滞后)。中国学生近视防治专家组组长徐广笫教授也指出，“看近”如看书写字、看电视电脑是近视产生、恶化的主要动因。人眼看近时，中央区清楚，但周边视野不清，处于周边视野后离焦状态，可导致眼轴发育变长，每长1mm，约增加300度近视。同时，人眼长...
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