技术编号:9472165
提示:您尚未登录,请点 登 陆 后下载,如果您还没有账户请点 注 册 ,登陆完成后,请刷新本页查看技术详细信息。好玩,好动是儿童的天性。低龄学童自控力较差,当低龄学童独立做作业时,经常不能专注投入到作业过程中,易受外界打扰而导致分心,使得一次作业任务所花费的时间超出该次作业任务实际所需要的时间。在低龄学童独立做作业的过程中,家长对孩子的作业量和耗时不能准确评估,有时候作业做完了,家长也不知道,就不能及时获得孩子已经做完作业的信息,并检查作业。整体而言对低龄学童的作业过程缺乏监督。发明内容本发明提供了一种学习过程监控方法和学习过程监控装置,其通过在移动终端接收作业信息...
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