源-汇关系,source-sink relationship英语短句,例句大全

源-汇关系,source-sink relationship
1)source-sink relationship源-汇关系
1.In terms of source-sink relationship in soil resources,the resource island under shrub patches acts as a sink for soil resources in the thicketization of grasslands.从草原灌丛化过程中灌丛内外土壤资源源-汇关系,说明灌丛资源岛作为土壤资源的汇而发生作用。
2.To extend its application in tree growth analysis,we validated the basic hypotheses of the model such as constant allometry rules and source-sink relationships.GreenLab是一个近年来不断发展着的基于源-汇关系的通用植物结构-功能模型,它多应用于农作物,在树木方面的应用还很少。
2)Source and pool源汇关系
3)CO2 source/sinkCO2汇源关系
4)diverging-converging flow system源-汇流系
5)lexical relations词汇关系
1.The study of lexical relations has a long history in semantics and lexicology.对于词汇关系的研究在语义学和词汇学领域已有很长历史。

英文短句/例句

1.Temple and Pagoda;寺与塔——佛教文化与汉语词汇关系管窥
2.On the Relationship between Vocabulary Learning Strategies and Collocational Errors;论词汇学习策略与词汇搭配错误之关系
3.Lexical Sense Relations and Their Applications in Vocabulary Instruction;英语词汇的语义关系及其在词汇教学中的运用
4.Assessing the roles of breadth and depth of vocabulary knowledge in second language proficiency;词汇量、词汇深度知识与语言综合能力关系研究
5.Lexicalization and grammaticalization: Two Chinese case studies of “henbude”(恨不得) and “wuse”(物色);词汇化二例——兼谈词汇化和语法化的关系
6.Vocabulary size and its influence on English achievement as well as its relationship to depth of lexical knowledge;词汇量与语言综合能力、词汇深度知识之关系
7.A Study of the Relation between Lexical Density and Lexical Cohesion in English-Chinese Translation Texts英汉翻译文本中词汇密度与词汇衔接关系研究
8.On Words Semantic Relations and Word Association by L2 Learners;论词义关系和二语学习者的词汇联想
9.On the Relations Between Lexical Teaching and Grammar Teaching-From the Perspective of Lexical Chunks;从词块模式看语法与词汇教学的关系
10.On the Relations Between Vocabularies and Their Translation in Textile EST浅谈纺织科技英语词汇和翻译的关系
11.The Developmental Relationship between Phonological Short-term Memory and Vocabulary Acquisition;语音短时记忆与词汇习得的动态关系
12.Lexical Cohesion and Senior High School Students Writing Quality;词汇衔接与高中英语作文质量的关系
13.Lexical Cohesion and College English Writing Quality;词汇衔接与大学英语写作质量的关系
14.A Study of the Interaction between Lexicon and Constuction;词汇意义与构式意义的互动关系研究
15.An Approach to the Relationship between Context and Vocabulary Learning;语境制约与词汇学习之间的关系探索
16.Similarities and Differences of English and Chinese Hyponymy: A Multi- dimensional Analysis;英汉词汇上下义关系异同的多维分析
17.A Study of Relationships between the Depth and Breadth of Vocabulary and Writing词汇的深度和广度与写作的关系探究
18.Old Vocabularies, New Vocabularies, Loan Vocabularies--The Relationship between Language and Society from the Perspective of the Historical Development in Chinese Vocabularies;旧词新词外来词——从汉语词汇的发展变化看语言和社会的“共变”关系

延伸阅读

汇源典当行
汇源典当行
据《乌青镇志》记载清代乌镇有13家典当行，太平天国战争之后剩下5家，东栅葆昌、南栅葆生、西栅丰泰、北栅惇泰、中市汇源当。其中以汇源当最有名。典铺十分重视防盗、防火和防鼠。四周有高墙围护，靠外墙脚均用一人头高的条石筑就，使盗贼无法翻墙、掘洞，更有高出屋顶的更楼有人日夜嘹望。大门用不易着火的厚实的银杏木制成，外包铁皮，内有坚实的门闩、落地闩，外人很难破门而入。进门有关帝堂，以示忠义为本，兼有驱除邪恶的企求。头埭为店厅，是收兑典物的交易场所，除汇源当外都设有高柜台、木栅栏。当典物者递上衣物后，听凭当里朝奉居高临下吆喝开价，低人一头。后埭是库房，为了防火，埭与埭的舍房各不相连，更在庭院中放了不少挑满水的七石缸，称之为“太平缸”。还养狗守夜、养猫防鼠。即使如此，湖匪劫镇时，四家典当行无一幸免。1938年日机轰炸乌镇，汇源当中了燃烧弹，大火延烧难以扑救，只剩下沿街房舍和头埭店厅。而围护的高墙却制止了大火向邻居蔓延。典当里有近1000个“当体字”，这是揉合简体、俗体、草体和拆字法而成的特殊字体，业外人很难认得。更使典当人拿到当票无法识得“天书”。另外当票上有的字词含有“隐义”。如入当的一根足赤金项链，写上“淡金练”，“淡”表示不是足赤；一件新皮袍，写上“如皮袍”，“如”表示不是新的。这是典当中公开的花招，是日后典物如有闪失时，便于赖帐的伏笔。受骗也叫上当，当者典当也，上了典当就会受骗。典当的客户有典当衣物的居民和农民，有谋求拆借的商坊，有收购“死当”的衣庄和赖以周转的钱庄（早年还无银行）。抵押品大抵是金银首饰铜镴锡器，皮裘衣物。贫困农民实在无物可当时，也可凭农具、甚至舂米的石臼抵押，也可当上几百文钱，解救燃眉之急。当然，当石臼不必抬进典当里，只要派人去踏勘属实即可，反正再笨的贼也不会偷石臼的。这是典当为了照顾穷急了的农民的一桩善事，利息也放得很低。典当期限一般为一年半载。月息两分，任何抵押物入典时还要支付12文押包金。也可提前赎取，利息按月计算，有五天宽限期，超过五天，加算下月利息。到期不赎的抵押物称“死当”，俗称“没脱”，典当可以把这种抵押物变卖。以清偿贷款。抵押品中的衣物成批卖给衣庄，也称“当头”，按入典价加上20%-30%的贯利后作价出售。因为入典的物品作价只有市场价的50%-60%（即贷款值），所以“没脱”货就比市场上便宜得多。开设典当，全赖“取赎多满”，即典入和付出的贷款多，赎取和回收的贷款和利息多，资金才是正常周转。如果市面不景气，灾荒连年，典户到了期限无法赎回抵押品，虽然是典户的无奈和损失，也是典当的无奈和损失。如果典户能如期赎当，则典贷的二分月息，足可偿付10%的官利，典当就可获得大利。遇上大灾之年，典当里贷满为患，“没脱”的衣物又一时难以脱手，典当就会亏本。这是典当徒负高利盘剥穷人之名，却有苦不堪言的难处。一般外界人是难知其底细的。汇源当是徐东号第九世孙徐焕藻（茗香）于道光年间创办的。徐东号资金雄厚，又好做善事，从以下两事看，他开典当不单是为了赚钱。一是不设高柜台和木栅栏，交易时双方可以平等论价。二是每年的十二月（初一到月底）千文以下的典户不计息，而且典值也放得比较宽，而且连石臼也可以入典，此举完全是为了照顾贫民。所以在乌镇徐东号无人不知。