专利名称：幼儿智力点心的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种幼儿食品，特别是一种把幼智力开发儿和食品相结合的幼 儿智力点心。
背景技术：
我们国家乃至全世界都非常重视幼儿早期教育和幼儿健康成长，家长更是 关心幼儿的智力开发、长大成才。在早教领域中虽有很多文化产品，但都不像 食品那样，天天食用，必不可少。目前，幼儿食品虽然丰富多彩、琳琅满目， 但都缺乏生动的文化知识和幼儿早期教育内涵，食物产品与文化产品分离脱节。
而科学已经证明，在幼儿早期教育过程中，"随机教育"是非常重要的一环；在 幼儿天天接触的幼儿点心中，赋予开发智力的文化知识，对幼儿的早期教育十 分有利。
发明内容
本发明的目的是提供了一种有助于幼儿的早期教育，把幼儿智力开发和食 品相结合的幼儿智力点心。
为解决上述技术问题，本发明的技术方案是 一种幼儿智力点心，所述的 点心密封储存在透明小食品盒或透明包装膜内，透明小食品盒或透明包装膜分 层排列在包装盒内，透明小食品盒或透明包装膜包括方形、圆形、椭圆形、菱 三角形或鸡心形。在点心的表层，压模成一种以上的字符图案；所述的字符图 案包括汉字、拼音字母、英文字母、数字、数学符号或图形；所述的字符图案 的图形为七巧板或积木组合。所述包装盒的盒盖由盖面印刷层、盖板和盖内印 刷层组成，包装盒的盒底由盒底内侧印刷层、底板和盒底外面印刷层组成。
本发明的有益效果为
1. 幼儿智力点心把幼儿智力开发和食品相结合，将食品和文化知识融为 一体，在幼儿天天接触的幼儿点心中，赋予开发智力的文化知识，不失时机地 在幼儿一曰多餐的过程中实施幼儿早期教育。
2. 在包装盒的盒盖和盒底的内外面分别印制汉字词组范例、汉字拼音、 英文字母、数字、数学符号及其运算范例、七巧板拼图范例。
3. 包装盒的形状、大小及点心的品种数量可适宜不同幼儿的需要，包装 盒内的点心可以分类包装；例如，在一个包装盒内分别是适合于2-3岁幼儿的 汉字，或适合于4-5岁幼儿的汉字词组及其拼音，或是英文字母，或是数字及数学符号，或是拼图板；也可以在一个包装盒内是如实施例所示的多品种字符 图案。
4.点心可以是幼儿喜爱的食品，如由米、面、豆制糕点、萨其马、糖果、 巧克力或果冻等。点心的体积大小以适合幼儿拿捏、食用为宜，点心密封储存 在透明的小食品盒或透明包装膜内，确保卫生安全。家长、老师可按包装盒上 印制的汉字词组、数学运算及七巧板拼图范例，教幼儿饶有兴趣地玩识字、拼 词语或算术及拼图智力游戏；例如引导幼儿将印制有字符图案的点心，对号入 座地放在盒盖或盒底印刷层的汉字词组、数学运算或七巧板拼图范例上。然后 让幼儿开启拿捏过的透明小食品盒，把已认知字符点心吃进肚子里，形象地让 幼儿牢牢地记住学过的字符。
图1为智力点心包装盒的结构示意图。 图2为盒盖及其盖面印刷层示意图. 图3为透明食品盒的放大图。 图4为盒盖内面印刷层示意图。 .图5为盒底内面印刷层示意图。
图6为数字、数学符号及英文字母的透明小食品盒排列示意图。 图7为盒底外面印刷层示意图。 图8为七巧板的透明食品盒示意图。 图9为大鵬鸟拼图示意图。 图IO为千里马拼图示意图。
具体实施例方式
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
实施例1如图1-5所示一种幼儿智力点心，所述的点心6密封储存在透 明塑料小盒5内，透明小食品盒5内的点心包括方形、圆形、椭圆形、菱三角 形或鸡心形等。
透明塑料小盒5分4层排列在包装盒1内。所述包装盒1的盒盖由如图2 所示的盖面印刷层4、盖板3和如图4所示的盖内印刷层8组成，所述包装盒 1的盒底由如图5所示的盒底内面印刷层9、底板3和如图7所示的盒底外面印 刷层11组成。
在第一层的点心6的表面，压模成如图2的盒盖盖面印刷层4所示词组范 例所包含的汉字7，它们所在的透明塑料小盒5，如图3所示，在包装盒l第一层的排列不成词组。在第二层的点心6的表面，压模成如图4所示盒盖的内面
印刷层8所示词组范例所包含的汉字7。它们所在的透明塑料小盒5,如图3所 示，在包装盒1第二层的排列不成词组。
实施例2如图5-6所示在实施例1所述幼儿智力点心包装盒1的第三层 的糖果点心6的表面，压模成如图5所示盒底内面印刷层9所示的数学运算范 例所包含的数字及数学符号7。它们由透明塑料包装膜5包裹，无序排列在包装 盒1的第三层，如图6所示。
实施例3如图7-10所示在实施例1所述幼儿智力点心包装盒1的第四 层的点心6的表面，压模成如图7所示盒底外面印刷层11所示的用七巧板拼成 如图9所示大鹏鸟13的图形。七巧板所在的透明塑料小盒5，如图8所示，在
包装盒1第四层的排列不成图形。
实施例4如图9所示用实施例3所述的七巧板拼成如图IO所示的千里
马图形。
权利要求
1、一种幼儿智力点心，包括包装盒及点心，其特征在于所述的点心(6)密封储存在透明小食品盒或透明包装膜(5)内，透明小食品盒或透明包装膜(5)分层排列在包装盒(1)内，在点心(6)的表层，压模成一种以上的字符图案(7)；所述包装盒(1)的盒盖由盖面印刷层(4)、盖板(2)和盖内印刷层(8)组成，所述包装盒(1)的盒底由盒底内面印刷层(9)、底板(3)和盒底外面印刷层(11)组成。
2. 根据权利要求l所述的一种幼儿智力点心，其特征在于所述的透明小食 品盒或透明包装膜(5)包括方形、圆形、椭圆形、菱三角形或鸡心形。
3. 根据权利要求1所述的一种幼儿智力点心，其特征在于所述的字符图案 (7)包括汉字、拼音字母、英文字母、数字、数学符号或图形。
4. 根据权利要求2所述的一种幼儿智力点心，其特征在于所述的字符图案(7)的图形为七巧板或积木组合。
全文摘要
本发明涉及一种幼儿智力点心，所述的点心密封储存在透明小食品盒或透明包装膜内，透明小食品盒或透明包装膜分层排列在包装盒内。在点心的表层，压模成一种以上的字符图案；所述的字符图案包括汉字、拼音字母、英文字母、数字、数学符号或图形；所述的字符图案的图形为七巧板或积木组合。所述包装盒的盒盖由盖面印刷层、盖板和盖内印刷层组成，包装盒的盒底由盒底内侧印刷层、底板和盒底外面印刷层组成。本发明把幼儿智力开发和食品相结合，将食品和文化知识融为一体，在幼儿天天接触的幼儿点心中，赋予开发智力的文化知识，实施幼儿早期教育；引导幼儿玩识字、算术或拼图智力游戏，并食用这些点心，形象地让幼儿牢牢地记住学过的字符。
文档编号A21D13/08GK101513206SQ20091011510
公开日2009年8月26日 申请日期2009年3月26日 优先权日2009年3月26日
发明者陈建武 申请人:陈建武