专利名称：一种铅笔盒的制作方法
技术领域：
本发明涉及文具技术领域，更具体的说，特别涉及一种铅笔盒。
背景技术：
铅笔盒是学生学习生活中一项必不可少的文具，有着巨大的市场资源，目前生产的传统铅笔盒主要用于存放一些文具，如笔、橡皮等，在结构上，其具有一个上盖体、下盖体和位于上盖体与下盖体之间的一个用于存储文具的空腔，但是其缺点在于:各种文具均是放置在同一层，且不能对学习用品进行分开存储，易产生混乱，且不易查找，同时还使学生养成了不好的习惯。
发明内容
本发明要解决的技术问题是提供一种分层存储、且易查找学习用具的铅笔盒。本发明的目的是通过以下技术方案来实现的:
一种铅笔盒，包括上盖，以及含有腔体的下盖，所述下盖的腔体内安装有至少一个可拆卸的放置层，且所述上盖和下盖之间设有用于锁紧该放置层的锁紧装置。优选的，所述锁紧装置包括设于上盖上的卡扣，以及设于下盖上与该卡扣配合的卡槽。优选的，所述放置层可活动安装于下盖的一侧，并位于腔体内。优选的，所·述放置层上还设有提手。本发明具有如下有益效果:在腔体内安装有至少一个放置层，学生在使用时，即分层的存储学习用具，进而不易产生混乱，且易查找，使得学生养成了良好的习惯。
图1为本发明所述的铅笔盒结构 附图标记说明:1、上盖，2、下盖，3、腔体，4、放置层，5、卡扣，6、提手，7、卡槽。
具体实施例方式下面结合附图和具体实施例来对本发明做进一步详细的说明。参阅图1所示，本发明提供一种铅笔盒，包括上盖1，以及含有腔体3的下盖2，其中:下盖2的腔体3内安装有至少一个可拆卸的放置层4，且上盖I和下盖2之间设有用于锁紧该放置层4的锁紧装置。较佳的，上述的锁紧装置包括设于上盖I上的卡扣5，以及设于下盖2上与该卡扣5配合的卡槽7，使用时，当放置层4位于腔体3内时，即存储状态时，可扣合上盖I和下盖2，并将卡扣5与卡槽7卡紧，完成对放置层4的锁紧。而放置层4 一般是可活动安装于下盖2的一侧，并位于腔体3内，本实施例中设置放置层4的数量为2个，每个放置层4的安装可以采用现有抽屉所使用的滑轨、滑轮式安装结构。且在放置层4上还设有用于将放置层4抽出或放入的提手6。上述实施例为本发明较佳的实施方式，但本发明的实施方式并不受上述实施例的限制，而其他的任何未背离本发明的精神实质与原理下所作的改变、修饰、替代、组合、简化，均应为等 效的置换方式，都包含在本发明的保护范围之内。
权利要求
1.一种铅笔盒，包括上盖(1)，以及含有腔体(3)的下盖(2)，其特征在于所述下盖(2)的腔体(3)内安装有至少一个可拆卸的放置层(4)，且所述上盖(I)和下盖(2)之间设有用于锁紧该放置层(4)的锁紧装置。
2.根据权利要求I所述的铅笔盒，其特征在于所述锁紧装置包括设于上盖(I)上的卡扣(5)，以及设于下盖(2)上与该卡扣(5)配合的卡槽(7)。
3.根据权利要求I或2所述的铅笔盒，其特征在于所述放置层(4)可活动安装于下盖(2)的一侧，并位于腔体(3)内。
4.根据权利要求3所述的铅笔盒，其特征在于所述放置层(4)上还设有提手(6)。
全文摘要
本发明公开了一种铅笔盒，包括上盖，以及含有腔体的下盖，所述下盖的腔体内安装有至少一个可拆卸的放置层，且所述上盖和下盖之间设有用于锁紧该放置层的锁紧装置。本发明在使用时，可实现分层的存储学习用具，进而不易产生混乱，且易查找，使学生养成了良好的习惯。
文档编号A45C11/34GK103251193SQ20131019742
公开日2013年8月21日 申请日期2013年5月24日 优先权日2013年5月24日
发明者陈一帆 申请人:陈一帆