一种带有隐藏袋体的小学生书包的制作方法

本发明涉及一种小学生用书包，具体涉及一种带有隐藏袋体的小学生书包，属于小学生用具领域。

背景技术：

书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化。真皮、pu、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。同时，在越来越标榜个性的时代，简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求，由于现有的家庭环境越来越好使得大城市的孩子在很小的适合就有各种各样的高档电子产品，但是由于孩子的贪玩性和书包安全性不够的情况使得经常会出现电子产品的丢失，非常不方便。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有由于孩子的贪玩性和书包安全性不够的情况使得经常会出现电子产品的丢失的问题，提供一种带有隐藏袋体的小学生书包。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明提供一种带有隐藏袋体的小学生书包，包括书包本体，所述书包本体的背面设有活动布，所述活动布的内部设有隐藏袋，所述隐藏袋的一端设有拉链，所述隐藏袋位于所述书包本体的背面内层中，所述书包本体的背面还设有第一背带，所述第一背带的一侧设有第二背带，所述书包本体由第一放置包、第二放置包和第三放置包组成。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一放置包和所述第二放置包的两侧均设有第四放置包。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一放置包、所述第二放置包、所述第三放置包的表面均设有所述拉链。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一放置包、所述第二放置包和所述第三放置包的内部体积均不相同。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一背带和所述第二背带的内部均填充海绵体。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一背带和所述第二背带均为可调节背带。

作为本发明的一种优选技术方案，所述活动布与所述书包本体采用缝合工艺固定连接。

本发明所达到的有益效果是：该带有隐藏袋体的小学生书包通过在书包背部的内层设有隐藏袋使得该书包可以讲贵重物品放置在隐藏袋内部，由于书包在背起时，书包本体背部紧贴人体使得袋体内部的物体安全性上升，解决了现有的书包安全性不高的问题。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明的部分结构示意图；

图中：1、书包本体；2、活动布；3、隐藏袋；4、拉链；5、第一放置包；6、第二放置包；7、第三放置包；8、第一背带；9、第二背带；10、第四放置包。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例1

如图1-2所示，本发明提供一种带有隐藏袋体的小学生书包，包括书包本体1，书包本体1的背面设有活动布2，活动布2的内部设有隐藏袋3，隐藏袋3的一端设有拉链4，隐藏袋3位于书包本体1的背面内层中，书包本体1的背面还设有第一背带8，第一背带8的一侧设有第二背带9，书包本体1由第一放置包5、第二放置包6和第三放置包7组成，该带有隐藏袋体的小学生书包通过在书包本体1背部的内层设有隐藏袋3使得该书包可以将贵重物品放置在隐藏袋3内部，由于书包在背起时，书包本体1背部紧贴人体使得袋体内部的物体安全性上升，解决了现有的书包安全性不高的问题。

第一放置包5和第二放置包6的两侧均设有第四放置包10。第一放置包5、第二放置包6、第三放置包7的表面均设有拉链4。第一放置包5、第二放置包6和第三放置包7的内部体积均不相同。第一背带8和第二背带9的内部均填充海绵体，海绵体可以使得孩子在背起书包时，肩膀不会受到太大的压力。第一背带8和第二背带9均为可调节背带，可调节背带可以根据不同孩子的身高来调节背带。活动布2与书包本体1采用缝合工艺固定连接，缝合工艺使得活动布2可以被拉起，露出隐藏袋3表面的拉链4。

该装置是一种带有隐藏袋体的小学生书包，当需要使用该小学生书包时，孩子只需要将贵重物品通过拉起活动布2，将隐藏袋3一端的拉链4拉开，将贵重物品放置其中，在通过第一背带8和第二背带9将书包本体1背起，由于隐藏袋3位于书包本体1背部内层使得该隐藏袋3的安全性大大提高，通过第一放置包5、第二放置包6和第三放置包7可以将不同的书本或者用具放置在不同的放置包内部，便于查找。

该带有隐藏袋体的小学生书包通过在书包背部的内层设有隐藏袋使得该书包可以讲贵重物品放置在隐藏袋内部，由于书包在背起时，书包本体背部紧贴人体使得袋体内部的物体安全性上升，解决了现有的书包安全性不高的问题。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种带有隐藏袋体的小学生书包，包括书包本体，书包本体的背面设有活动布，活动布的内部设有隐藏袋，隐藏袋的一端设有拉链，隐藏袋位于书包本体的背面内层中，书包本体的背面还设有第一背带，第一背带的一侧设有第二背带，书包本体由第一放置包、第二放置包和第三放置包组成，该带有隐藏袋体的小学生书包通过在书包背部的内层设有隐藏袋使得该书包可以讲贵重物品放置在隐藏袋内部，由于书包在背起时，书包本体背部紧贴人体使得袋体内部的物体安全性上升，解决了现有的书包安全性不高的问题。

技术研发人员：冯启萍
受保护的技术使用者：无锡市南长实验中学
技术研发日：2017.07.05
技术公布日：2017.09.08