一种方便拿取的防丢卡装置的制作方法

本实用新型涉及学生卡技术领域，具体为一种方便拿取的防丢卡装置。

背景技术：

随着科技的不断进步，现在的学生在学校里一般都使用学生卡，通过学生卡来刷卡消费，方便了学生，但是一些学生回到寝室后会将学生卡乱丢乱放，导致找不到学生卡，还有学生出去时总是忘记带学生卡，也因此市场上便有了防丢卡装置，虽然现在市场上的防丢卡装置的种类多种多样，有通过指纹解锁来拿取学生卡的，但是还是存在一些不足之处，比如，传统的防丢卡装置，不方便进行固定，不能很好的对钥匙进行放置，不方便对卡进行拿取，不能对插口进行保护，因此我们便提出了方便拿取的防丢卡装置能够很好的解决以上问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种方便拿取的防丢卡装置，以解决上述背景技术提出的目前市场上传统的防丢卡装置，不方便进行固定，不能很好的对钥匙进行放置，不方便对卡进行拿取，不能对插口进行保护的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便拿取的防丢卡装置，包括外壳主体、贴纸、第一凹槽和第二凹槽，所述外壳主体的右侧安装有放置槽，且放置槽的下方设置有挡块，所述外壳主体的下方固定有挂钩，且挂钩的内部安装有通槽，所述通槽的上方设置有支撑柱，所述贴纸的左侧安装有外壳主体，且外壳主体的内部设置有指纹识别锁，所述指纹识别锁的左侧安装有蓄电池，且蓄电池的左侧固定有插口，所述指纹识别锁的上方安装有固定环，所述插口的左侧设置有转动轴，且转动轴的左侧安装有固定盖，所述第一凹槽的左侧设置有外壳主体，且第一凹槽的内部安装有连杆，所述连杆的下方设置有挂钩，且挂钩的下方安装有压板，所述压板的下方固定有固定弹簧，所述第二凹槽的上方安装有卡块主体。

优选的，所述放置槽包括储卡槽和支撑板，且储卡槽的上方安装有支撑板，并且储卡槽的长度小于支撑板的长度，储卡槽的高度小于支撑板的高度。

优选的，所述挡块设置有两个，且挡块的中心线的延长线与支撑板相交。

优选的，所述挂钩设置有四个，且挂钩呈“L”形，并且挂钩的内部镶嵌有通槽。

优选的，所述固定盖与插口通过转动轴构成转动结构，且固定盖的转动角度范围为0-360°。

优选的，所述卡块主体包括上横板和下竖板，且上横板的下方左右两侧均安装有下竖板，并且上横板的高度大于支撑板的高度，下竖板的高度大于储卡槽的高度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该方便拿取的防丢卡装置；

（1）设置有放置槽，通过放置槽内部的4个储卡槽，方便对多个学生卡进行存放，同时通过放置槽内部的支撑板便于卡块主体很好的对放置槽进行卡住固定，因此通过指纹识别锁的指纹识别对卡块主体进行控制，使得指纹识别锁很好的对放置槽进行打开和固定，进而便于使用者对学生卡的拿取和放置；

（2）安装有挂钩，通过挂钩便于使用者悬挂钥匙，进而通过拿取学生卡，也便于提醒使用者拿取钥匙，使得整个装置的功能增多，便于使用者很好的使用；

（3）固定有固定环，当贴纸受损时，可以通过固定环对整个装置进行悬挂，便于整个装置继续使用，固定盖通过转动轴进行旋转，便于对插口进行打开和关闭，从而很好的保护插口；

（4）安装有卡块主体，通过卡块主体内部的上横板对支撑板进行遮挡，下竖板对储卡槽进行固定，从而使得卡块主体很好的对放置槽进行固定，进而便于放置槽很好的进行工作。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型外壳主体仰视结构示意图；

图3为本实用新型放置槽俯视结构示意图；

图4为本实用新型侧视结构示意图；

图5为本实用新型卡块主体主视结构示意图。

图中：1、外壳主体；2、放置槽；201、储卡槽；202、支撑板；3、挡块；4、挂钩；5、通槽；6、支撑柱；7、贴纸；8、指纹识别锁；9、固定环；10、蓄电池；11、插口；12、转动轴；13、固定盖；14、第一凹槽；15、连杆；16、固定弹簧；17、压板；18、第二凹槽；19、卡块主体；1901、上横板；1902、下竖板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种方便拿取的防丢卡装置，包括外壳主体1、放置槽2、挡块3、挂钩4、通槽5、支撑柱6、贴纸7、指纹识别锁8、固定环9、蓄电池10、插口11、转动轴12、固定盖13、第一凹槽14、连杆15、固定弹簧16、压板17、第二凹槽18和卡块主体19，外壳主体1的右侧安装有放置槽2，且放置槽2的下方设置有挡块3，放置槽2包括储卡槽201和支撑板202，且储卡槽201的上方安装有支撑板202，并且储卡槽201的长度小于支撑板202的长度，储卡槽201的高度小于支撑板202的高度，通过放置槽2内部的储卡槽201便于对学生卡进行放置，支撑板202便于对整个装置进行固定，挡块3设置有两个，且挡块3的中心线的延长线与支撑板202相交，通过挡块3便于对放置槽2打开的位置进行固定，避免放置槽2的掉落，外壳主体1的下方固定有挂钩4，且挂钩4的内部安装有通槽5，挂钩4设置有四个，且挂钩4呈“L”形，并且挂钩4的内部镶嵌有通槽5，通过挂钩4便于对钥匙进行放置，通槽5的上方设置有支撑柱6，贴纸7的左侧安装有外壳主体1，且外壳主体1的内部设置有指纹识别锁8，指纹识别锁8的左侧安装有蓄电池10，且蓄电池10的左侧固定有插口11，指纹识别锁8的上方安装有固定环9，插口11的左侧设置有转动轴12，且转动轴12的左侧安装有固定盖13，固定盖13与插口11通过转动轴12构成转动结构，且固定盖13的转动角度范围为0-360°，通过固定盖13的旋转，便于对插口11进行打开和关闭，从而很好的保护了插口11，第一凹槽14的左侧设置有外壳主体1，且第一凹槽14的内部安装有连杆15，连杆15的下方设置有挂钩4，且挂钩4的下方安装有压板17，压板17的下方固定有固定弹簧16，第二凹槽18的上方安装有卡块主体19，卡块主体19包括上横板1901和下竖板1902，且上横板1901的下方左右两侧均安装有下竖板1902，并且上横板1901的高度大于支撑板202的高度，下竖板1902的高度大于储卡槽201的高度，通过上横板1901的高度大于支撑板202的高度，便于上横板1901对支撑板202进行遮挡，下竖板1902的高度大于储卡槽201的高度，便于下竖板1902对储卡槽201进行固定。

工作原理：在使用该方便拿取的防丢卡装置时，首先，将整个装置上方的固定环9悬挂在墙面上的螺钉上，再通过贴纸7将整个装置与宿舍的墙面进行固定，这样使得整个装置稳定的进行工作，避免整个装置的掉落，然后使用者将整个装置底部第一凹槽14内部的压板17通过固定弹簧16向下进行按压，接着将压板17上方的挂钩4通过与连杆15的螺纹连接进行旋转，使得挂钩4与外壳主体1呈垂直状态，然后将固定盖13通过转动轴12进行旋转，使得固定盖13与插口11分离，然后通过插口11对指纹识别锁8进行充电，充电结束后对指纹识别锁8进行多人的指纹录入，然后整个装置便可以进行使用了，当使用者回到宿舍时，使用者将指纹对着指纹识别锁8内部的指纹识别区域进行按压，这时指纹识别锁8便对指纹进行识别，识别出与之前录入的指纹一致时，这时指纹识别锁8内部的电子程序控制了卡块主体19，卡块主体19受到指令后，就会上升，（指纹识别锁8与卡块主体19之间的工作原理与现有市场上的指纹识别门的工作原理相同,）这时卡块主体19内部的上横板1901的最低点高于支撑板202的最高点，下竖板1902与第二凹槽18进行分离，然后，放置槽2通过固定弹簧16的反弹便弹出来了，与此同时挡块3对支撑板202进行遮挡，避免放置槽2的掉落，然后使用者将学生卡放进放置槽2内部的储卡槽201内部，接着推动放置槽2，这时卡块主体19便通过上横板1901和下竖板1902对放置槽2进行固定卡住，接着将钥匙挂在挂钩4上，将挂钩4内部的支撑柱6通过通槽5内部的螺纹连接进行旋转，因此通过支撑柱6的遮挡，避免钥匙在挂钩4上滑落，当使用者出去时，按压指纹，指纹识别锁8对指纹进行识别，如上，放置槽2便被指纹识别锁8打开，从放置槽2内拿出学生卡，同时通过拿取学生卡，也提醒学生拿取钥匙，整个装置便很好的进行工作了，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。