一种新型带浮力的书包的制作方法

本实用新型涉及书包技术领域，特别涉及一种新型带浮力的书包。

背景技术：

书包是指学生用来携带课本、文具用品。而当下小学生都喜欢背双肩书包，双肩书包由于是由儿童的双肩来分别承担书包重量，因此被广泛使用。双肩书包是对背在双肩的书包的统称，该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子，一般在幼儿园、小学应用比较广泛。根据材质的不同又会分成帆布包、牛津布包、尼龙布包。双肩包的主要优点是方便携带，解放双手，为外出提供了方便。

传统的双肩书包在使用时，存在如下问题：传统的针对幼儿园、小学的双肩书包，其功能基本是以存储书籍和文具使用，导致功能单一。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种新型带浮力的书包。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

本实用新型所述的一种新型带浮力的书包，它包括书包本体，该书包本体包括包体，该包体的背面设置有两根卡扣式背包带；

所述包体的左侧面下部设置有置物袋；所述包体的侧面上，从置物袋顶端中间，环绕包体的左侧面上部、顶面、右侧面、底面至置物袋的底端中间，缝制有长拉链；所述包体通过长拉链分成前包壳和后包壳；

所述前包壳和后包壳的内壁上均缝制有内层布，内层布表面上部设置有水平拉链，内层布与前包壳或后包壳之间形成空腔，空腔内设置有方形浮力海绵块；

所述前包壳前表面四周缝制有荧光带圈一，前包壳的后面四周缝制有荧光带圈二；所述两根卡扣式背包带的外侧面下部缝制有条形荧光带；所述两根卡扣式背包带的下部之间缝制有卡扣式扣带一；

所述后包壳的背面左右两侧对应设置有弧形面通气网纹面。

进一步地，进一步地，所述前包壳的前表面顶端缝制有包盖。

进一步地，所述包体左、右两侧面上部、下部分别缝制有四根卡扣式扣带二。

进一步地，所述后包壳的顶面中部设置有拎带。

进一步地，所述前包壳背面一侧的卡扣式背包带的上部缝制口袋。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：本实用新型所述的一种新型带浮力的书包，它采用在前后包体内缝制方形浮力海绵块，前后包体采用拉链连接，并且在前包体表面和背面四周缝制荧光带圈以及在背包带上缝制荧光带条，它具有在夜睌时，荧光带圈和荧光带条发光具有预警作用；并且设置二块方形浮力海绵块，使得书包具有浮力，起游泳衣的作用。

附图说明

图1是本实用新的立体结构示意图；

图2是本实用新型的前视结构示意图；

图3是本实用新型的侧视结构示意图；

图4是本实用新型的后视结构示意图；

图5是本实用新型的包体打开的结构示意图；

附图标记说明：

1、书包本体；2、包体；21、前包壳；22、后包壳；3、长拉链；4、卡扣式背包带；5、拎带；6、荧光带圈一；7、包盖；8、荧光带圈二；9、置物袋；10、卡扣式扣带二；11、卡扣式扣带一；12、口袋；13、条形荧光带；14、弧形面通气网纹面；15、水平拉链。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

如图1-图4所示，本实用新型所述的一种新型带浮力的书包，它包括书包本体1，该书包本体1包括包体2，该包体的背面设置有两根卡扣式背包带4；

所述包体2的左侧面下部设置有置物袋9；所述包体2的侧面上，从置物袋顶端中间，环绕包体2的左侧面上部、顶面、右侧面、底面至置物袋的底端中间，缝制有长拉链3；所述包体2通过长拉链3分成前包壳21和后包壳22；

所述前包壳21和后包壳22的内壁上均缝制有内层布，内层布表面上部设置有水平拉链15，内层布与前包壳21或后包壳22之间形成空腔，空腔内设置有方形浮力海绵块16；

所述前包壳21前表面四周缝制有荧光带圈一6，前包壳21的后面四周缝制有荧光带圈二8；所述两根卡扣式背包带4的外侧面下部缝制有条形荧光带13；所述两根卡扣式背包带4的下部之间缝制有卡扣式扣带一11；

所述后包壳22的背面左右两侧对应设置有弧形面通气网纹面14。

进一步地，进一步地，所述前包壳21的前表面顶端缝制有包盖7。

进一步地，所述包体2左、右两侧面上部、下部分别缝制有四根卡扣式扣带二10。卡扣式扣带二10包括两根扣带，一根扣带缝制在前包壳21上，一根扣带缝制在后包壳22，两根扣带上分别安装有卡扣公头和卡扣母座，方便紧固卡接。

进一步地，所述后包壳22的顶面中部设置有拎带5。

进一步地，所述前包壳21背面一侧的卡扣式背包带4的上部缝制口袋12。

本实用新型的工作原理如下：

本设计在传统的双肩书包的基础上进行革新的。

如图1-图4所示，本设计在包体2的一侧面下部缝制有置物袋9，而另一侧面不安装置物袋9的原因是为了安装有长拉链。

本设计在包体2的侧面上，从置物袋顶端中间开始，环绕包体2的左侧面上部、顶面、右侧面、底面至置物袋的底端中间，缝制一条长拉链3；通过长拉链3分成前包壳21和后包壳22。

当打开长拉链后，形成如图5所示包体打开状态图。然后再在前包壳21和后包壳22的内壁上均缝制一层内层布，内层布与前包壳21或后包壳22的内壁相配合，内层布与前包壳21或后包壳22之间形成空腔，再在内层布表面上部设置有水平拉链15；打开水平拉链15，将水平将方形浮力海绵块16置于空腔中，然后再关闭水平拉链15。此时儿童用的双肩书包具有浮力，具有救生衣的功能。

使用时，将儿童双肩书包中的文具书籍取出，打开长拉链3，将前包壳21或后包壳22反向穿设在儿童的上身上，然后使用四根卡扣式扣带二10将书包紧扣在儿童身上，这样方便小学去游泳馆去游泳。但是由于儿童的天性好动，易出现不小心落水的现象，此时双肩书包就起救生衣的作用，保证儿童的安全。

本设计中，为了方便在灯线较暗时，方便路上的交通工具能够看清楚儿童在行走。因此在前包壳21前表面四周缝制有荧光带圈一6，前包壳21的后面四周缝制有荧光带圈二8；所述两根卡扣式背包带4的外侧面下部缝制有条形荧光带13；荧光带圈一6、荧光带圈二8形成前部预警，两根条形荧光带13形成后部预警，从而最大限度地保证儿童在行走的安全。

本设计中，前包壳21背面一侧的卡扣式背包带4的上部缝制口袋12，方便收藏小物品，例如公交卡等等。后包壳22的顶面中部设置有拎带5，方拎拿。后包壳22的背面左右两侧对应设置有弧形面通气网纹面14，方便书包通气。

本实用新型所述的一种新型带浮力的书包，它采用在前后包体内缝制方形浮力海绵块，前后包体采用拉链连接，并且在前包体表面和背面四周缝制荧光带圈以及在背包带上缝制荧光带条，它具有在夜睌时，荧光带圈和荧光带条发光具有预警作用；并且设置二块方形浮力海绵块，使得书包具有浮力，起救生衣的作用。

以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。