具有报警装置的书包的制作方法

[0001]
本实用新型涉及报警装置书包技术领域，具体为一种具有报警装置的书包。


背景技术：

[0002]
书包是一种学生用来携带课本、文具用品的工具，例如专利 cn201621242501.1所记载的，学生在上、下学时，都会使用书包存放书本和各种用具背负行走，而在上、下学途中，可能会因为多种原因而产生突发意外和危险，如遭遇抢劫和绑架等，严重者甚至威胁学生的生命安全，由于学生一般年纪较小、社会经验不足，在遭遇意外情况时，既无能力抵抗，也很难作出正确的报警处理方式，上述随解决了儿童上下学时安全的问题，但不便于对报警器进行拆卸，不便于对书包进行清洗，不便于清除书包内的污渍。


技术实现要素：

[0003]
(一)解决的技术问题
[0004]
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有报警装置的书包，解决了上述问题。
[0005]
(二)技术方案
[0006]
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有报警装置的书包，包括书包本体，所述书包本体的顶部连接有书包盖，所述书包盖的正面连接有连接带，所述连接带的内侧设置有插接孔，所述书包本体的正面连接有凹形吸铁块，所述书包本体的正面连接有连接包，所述连接包的正面连接有拉链，所述书包本体的内侧连接有隔层，所述隔层的底部表面连接有合页，所述合页在远离隔层的一端连接有翻转层，所述翻转层的顶部连接有拉手，所述翻转层在远离合页的一端活动连接有螺纹锁块，所述螺纹锁块连接在隔层内侧的螺纹孔内，所述书包本体的内侧底部连接有u型卡接槽，所述u 型卡接槽的顶部卡接有报警器。
[0007]
优选的，所述连接块的正面连接有限位带，连接块的内侧活动连接有空心块，空心块的外表面活动连接有插接块，插接块的顶部位于连接块的内侧，插接块的位置与插接孔的位置相适配。
[0008]
优选的，所述连接带的背面连接有连接块，所述连接块的背面连接有凸形磁铁，所述凸形磁铁与凹形吸铁块相接触时产生磁连接。
[0009]
优选的，所述书包本体的背面连接有书本背带，书包盖的顶部连接有书本拉手。
[0010]
优选的，所述书包本体的两侧均连接有物品放置袋，连接包位于凹形吸铁块的正下方。
[0011]
优选的，所述报警器位于隔层的下方。
[0012]
工作原理：本实用新型在使用的时候，通过手动将连接带穿进限位带内，再通过手动将插接块插接到插接孔内，使连接块与连接带相连接起来，通过手动将凸形磁铁放置到凹形吸铁块上，使书包盖盖住书包书本放置口内，通过手动拉动连接带使凸形磁铁离开凹
形吸铁块内，使书包盖无法盖住书包书本放置口，再通过手动取出书包内的书本，再通过手动从螺纹孔内转离出螺纹锁块，通过手动拉动拉手，拉手通过合页的配合使翻转层在隔层上进行翻转，通过手动伸入到隔层的底部，从u型卡接槽内取出报警器，再通过人工进行清洗。
[0013]
(三)有益效果
[0014]
本实用新型提供了一种具有报警装置的书包。具备以下有益效果：
[0015]
(1)、本实用新型通过书包本体、书包背带、书包盖、连接带、凹形吸铁块、插接孔、连接包、拉链、连接块、插接块、空心块、凸形磁铁和限位带的设置，通过手动将连接带穿进限位带内，再通过手动将插接块插接到插接孔内，使连接块与连接带相连接起来，通过手动将凸形磁铁放置到凹形吸铁块上，使书包盖盖住书包书本放置口内，通过手动拉动连接带使凸形磁铁离开凹形吸铁块内，通过上述的操作便于学生打开书包存放书本物品，通过上述的开启与关闭方式使书包不会出现卡死的状态。
[0016]
(2)、本实用新型通过报警器、u型卡接槽、螺纹锁块、隔层、合页、翻转层、拉手和书包本体的设置，通过手动拉动连接带使凸形磁铁离开凹形吸铁块内，使书包盖无法盖住书包书本放置口，再通过手动取出书包内的书本，再通过手动从螺纹孔内转离出螺纹锁块，通过手动拉动拉手，拉手通过合页的配合使翻转层在隔层上进行翻转，通过手动伸入到隔层的底部，从u 型卡接槽内取出报警器，再通过人工进行清洗，通过上述的操作便于对报警器进行拆卸与安装，一保证了学生上学与下雪路上的安全，二方便对书包进行清洗的时候造成内部的报警器出现损坏。
附图说明
[0017]
图1为本实用新型正视图；
[0018]
图2为本实用新型连接块的结构示意图；
[0019]
图3为本实用新型书包本体的内侧示意图；
[0020]
图4为隔层的俯视图。
[0021]
图中：1书包本体、2书包背带、3书包盖、4连接带、5凹形吸铁块、6 插接孔、7连接包、8拉链、9连接块、10插接块、11空心块、12凸形磁铁、 13限位带、14报警器、15u型卡接槽、16螺纹锁块、17隔层、18合页、19 翻转层、20拉手。
具体实施方式
[0022]
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0023]
如图1-4所示，本实用新型提供一种技术方案：一种具有报警装置的书包，包括书包本体1，书包本体1的顶部活动连接有书包盖3，书包盖3的正面固定连接有连接带4，连接带4的内侧开设有插接孔6，书包本体1的正面固定连接有凹形吸铁块5，书包本体1的正面固定连接有连接包7，连接包7 的正面固定连接有拉链8，书包本体1的内侧固定连接有隔层17，隔层17的底部表面固定连接有合页18，合页18在远离隔层17的一端固定连接有翻转层
19，翻转层19的顶部固定连接有拉手20，翻转层19在远离合页18的一端活动连接有螺纹锁块16，螺纹锁块16螺纹连接在隔层17内侧的螺纹孔内，书包本体1的内侧底部固定连接有u型卡接槽15，u型卡接槽15的顶部卡接有报警器14，连接块9的正面固定连接有限位带13，连接块9的内侧活动连接有空心块11，空心块11的外表面活动连接有插接块10，插接块10的顶部位于连接块9的内侧，插接块10的位置与插接孔6的位置相适配，连接带4 的背面连接有连接块9，连接块9的背面连接有凸形磁铁12，凸形磁铁12与凹形吸铁块5相接触时产生磁连接，书包本体1的背面固定连接有书本背带2，书包盖3的顶部固定连接有书本拉手，书包本体1的两侧均固定连接有物品放置袋，连接包7位于凹形吸铁块5的正下方，报警器14位于隔层17的下方，报警器14通过gps定位连接在家长的手机上。
[0024]
工作原理：本实用新型在使用的时候，通过手动将连接带4穿进限位带 13内，再通过手动将插接块6插接到插接孔6内，使连接块9与连接带4相连接起来，通过手动将凸形磁铁12放置到凹形吸铁块5上，使书包盖3盖住书包书本放置口内，通过手动拉动连接带4使凸形磁铁12离开凹形吸铁块5 内，使书包盖3无法盖住书包书本放置口，再通过手动取出书包内的书本，再通过手动从螺纹孔内转离出螺纹锁块16，通过手动拉动拉手20，拉手20 通过合页18的配合使翻转层19在隔层17上进行翻转，通过手动伸入到隔层17的底部，从u型卡接槽15内取出报警器14，再通过人工进行清洗。
[0025]
综上可得，本实用新型通过书包本体1、书包背带2、书包盖3、连接带 4、凹形吸铁块5、插接孔6、连接包7、拉链8、连接块9、插接块10、空心块11、凸形磁铁12和限位带13的设置，通过手动将连接带4穿进限位带13 内，再通过手动将插接块6插接到插接孔6内，使连接块9与连接带4相连接起来，通过手动将凸形磁铁12放置到凹形吸铁块5上，使书包盖3盖住书包书本放置口内，通过手动拉动连接带4使凸形磁铁12离开凹形吸铁块5内，通过上述的操作便于学生打开书包存放书本物品，通过上述的开启与关闭方式使书包不会出现卡死的状态，本实用新型通过报警器14、u型卡接槽15、螺纹锁块16、隔层17、合页18、翻转层19、拉手20和书包本体1的设置，通过手动拉动连接带4使凸形磁铁12离开凹形吸铁块5内，使书包盖3无法盖住书包书本放置口，再通过手动取出书包内的书本，再通过手动从螺纹孔内转离出螺纹锁块16，通过手动拉动拉手20，拉手20通过合页18的配合使翻转层19在隔层17上进行翻转，通过手动伸入到隔层17的底部，从u型卡接槽15内取出报警器14，再通过人工进行清洗，通过上述的操作便于对报警器14进行拆卸与安装，一保证了学生上学与下雪路上的安全，二方便对书包进行清洗的时候造成内部的报警器14出现损坏。
[0026]
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个引用结构”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
[0027]
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。