一种带有外骨骼式支撑结构的可防腰椎畸形的学生书包的制作方法

文档序号:27115691发布日期:2021-10-27 19:06阅读:172来源:国知局
一种带有外骨骼式支撑结构的可防腰椎畸形的学生书包的制作方法

1.本实用新型涉及学生书包技术领域,具体为一种带有外骨骼式支撑结构的可防腰椎畸形的学生书包。


背景技术:

2.双肩书包是对背在双肩的书包的统称,该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子,一般在幼儿园、小学应用比较广泛。根据材质的不同又会分成帆布包、牛津布包、尼龙布包。双肩包的主要优点是方便携带,解放双手,为外出提供了方便。
3.在日常学习生活中,因为长时间的学习生活中导致学生容易造成腰椎畸形,现有的书包不能进行预防,还会加重腰椎畸形,因此需要进行改进。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的在于提供一种带有外骨骼式支撑结构的可防腰椎畸形的学生书包,以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种带有外骨骼式支撑结构的可防腰椎畸形的学生书包,包括包体,所述包体顶部固定连接有拉链,所述包体背面固定连接有束缚机构,所述包体背面在束缚机构之间固定连接有外骨骼机构。
6.所述束缚机构包括第一束缚带、第二束缚带和第三束缚带,所述第一束缚带和第三束缚带缝制于包体背面顶部,所述第二束缚带缝制于包体背面右侧,所述包体背面底部对应第一束缚带和第三束缚带缝制有第一紧固带和第三紧固带,所述包体背面左侧对应第二束缚带缝制有第二紧固带,所述第一束缚带、第二束缚带和第三束缚带内侧远离包体一端分别缝制有第一魔术贴、第二魔术贴和第三魔术贴。
7.优选的,所述第一束缚带和第一紧固带分布在包体背面右侧,所述第三束缚带和第三紧固带分布在包体背面左侧。
8.优选的,所述外骨骼机构包括中间支撑,所述中间支撑固定连接于包体背面,所述中间支撑左侧和右侧分别固定连接有侧支撑,所述包体背面在中间支撑底部缝制有遮盖布,所述中间支撑底端贯穿至遮盖布内固定连接有活动框,所述活动框正面顶部固定连接有铰接块,所述铰接块内侧中间铰链铰接有活动块,所述活动块中心螺纹连接有螺纹杆,所述螺纹杆前端固定连接有旋转块,所述螺纹杆后端固定连接有第一活动球,所述第一活动球转动连接在调节板正面顶部,所述调节板底部铰链铰接有活动框,所述调节板背面顶部固定连接有固定块,所述固定块背面中间转动连接有第二活动球,所述第二活动球固定连接在支撑杆前端,所述支撑杆后端固定连接有硅胶垫。
9.优选的,所述活动框背面中间开设有活动口,所述铰接块分布在活动口两侧。
10.优选的,所述调节板顶部中间开设有第一球室,所述调节板在第一球室前侧开设有第一喇叭孔,所述调节板通过第一球室和第一喇叭孔转动连接有第一活动球。
11.优选的,所述固定块中间开设有第二球室,所述固定块在第二球室后侧开设有第
二喇叭孔,所述固定块通过第二球室和第二喇叭孔转动连接有第二活动球。
12.优选的,所述硅胶垫正面中间开设有活动槽,所述支撑杆固定连接在活动槽内。
13.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
14.1、该带有外骨骼式支撑结构的可防腰椎畸形的学生书包,通过设置的束缚机构,能够在进行背起书包时,将第一束缚带和第三束缚带通过第一魔术贴和第三魔术贴配合,粘接在第一紧固带和第三紧固带上,能够将两侧肩膀向两侧张开,在将第二束缚带通过第二魔术贴配合,粘接在第二紧固带上,能够保证腰部紧紧和和书包贴合,能够让学生在背行过程中,保持整齐的站立姿势,有效的预防的腰椎畸形。
15.2、该带有外骨骼式支撑结构的可防腰椎畸形的学生书包,通过设置的外骨骼机构,能够在通过中间支撑和侧支撑在束缚带束缚后,提供良好的支撑,进一步预防了腰椎畸形,当后背腰部处不能贴合书包时,通过旋转块旋转螺纹杆,能够将调节板翻转出活动框外,将硅胶垫将腰部靠近,从而将硅胶垫和腰部贴合,能够进一步对腰椎提供支撑,更进一步有效的预防的腰椎畸形。
附图说明
16.图1为本实用新型结构立体示意图;
17.图2为书包背面束缚机构和外骨骼机构紧固配合示意图;
18.图3为书包背面束缚机构和外骨骼机构松脱配合示意图;
19.图4为调节板、活动框、硅胶垫等结构配合右侧剖面示意图;
20.图5为活动框背面示意图;
21.图6为图4中a处结构放大示意图。
22.图中:1、束缚机构;11、第一束缚带;111、第一紧固带;112、第一魔术贴;12、第二束缚带;121、第二紧固带;121、第二紧固带;122、第二魔术贴;13、第三束缚带;131、第三紧固带;132、第三魔术贴;2、拉链;3、包体;4、外骨骼机构;41、侧支撑;42、中间支撑;43、活动框;44、活动块;441、旋转块;442、铰接块;45、调节板;451、第一球室;452、第一喇叭孔;46、活动槽;461、硅胶垫;462、遮盖布;47、固定块;471、第二球室;472、第二喇叭孔;48、螺纹杆;481、第一活动球;49、支撑杆;491、第二活动球。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1

6,本实用新型提供一种技术方案:一种带有外骨骼式支撑结构的可防腰椎畸形的学生书包,包括包体3,包体3顶部固定连接有拉链2,包体3背面固定连接有束缚机构1,包体3背面在束缚机构1之间固定连接有外骨骼机构4。
25.束缚机构1包括第一束缚带11、第二束缚带12和第三束缚带13,第一束缚带11和第三束缚带13缝制于包体3背面顶部,第二束缚带12缝制于包体3背面右侧,包体3背面底部对应第一束缚带11和第三束缚带13缝制有第一紧固带111和第三紧固带131,第一束缚带11和
第一紧固带111分布在包体3背面右侧,第三束缚带13和第三紧固带131分布在包体3背面左侧,包体3背面左侧对应第二束缚带12缝制有第二紧固带121,第一束缚带11、第二束缚带12和第三束缚带13内侧远离包体3一端分别缝制有第一魔术贴112、第二魔术贴122和第三魔术贴132,通过设置的束缚机构1,能够在进行背起书包时,将第一束缚带11和第三束缚带13通过第一魔术贴112和第三魔术贴132配合,粘接在第一紧固带111和第三紧固带131上,能够将两侧肩膀向两侧张开,在将第二束缚带12通过第二魔术贴122配合,粘接在第二紧固带121上,能够保证腰部紧紧和和书包贴合,能够让学生在背行过程中,保持整齐的站立姿势,有效的预防的腰椎畸形。
26.外骨骼机构4包括中间支撑42,中间支撑42固定连接于包体3背面,中间支撑42左侧和右侧分别固定连接有侧支撑41,包体3背面在中间支撑42底部缝制有遮盖布462,中间支撑42底端贯穿至遮盖布462内固定连接有活动框43,活动框43正面顶部固定连接有铰接块442,活动框43背面中间开设有活动口,铰接块442分布在活动口两侧,铰接块442内侧中间铰链铰接有活动块44,活动块44中心螺纹连接有螺纹杆48,螺纹杆48前端固定连接有旋转块441,螺纹杆48后端固定连接有第一活动球481,第一活动球481转动连接在调节板45正面顶部,调节板45顶部中间开设有第一球室451,调节板45在第一球室451前侧开设有第一喇叭孔452,调节板45通过第一球室451和第一喇叭孔452转动连接有第一活动球481,调节板45底部铰链铰接有活动框43,调节板45背面顶部固定连接有固定块47,固定块47背面中间转动连接有第二活动球491,固定块47中间开设有第二球室471,固定块47在第二球室471后侧开设有第二喇叭孔472,固定块47通过第二球室471和第二喇叭孔472转动连接有第二活动球491,第二活动球491固定连接在支撑杆49前端,支撑杆49后端固定连接有硅胶垫461,硅胶垫461正面中间开设有活动槽46,支撑杆49固定连接在活动槽46内,通过设置的外骨骼机构4,能够在通过中间支撑42和侧支撑41在束缚带束缚后,提供良好的支撑,进一步预防了腰椎畸形,当后背腰部处不能贴合书包时,通过旋转块441旋转螺纹杆48,能够将调节板45翻转出活动框43外,将硅胶垫461将腰部靠近,从而将硅胶垫461和腰部贴合,能够进一步对腰椎提供支撑,更进一步有效的预防的腰椎畸形。
27.在使用时,在进行背起书包将第一束缚带11和第三束缚带13通过第一魔术贴112和第三魔术贴132配合,粘接在第一紧固带111和第三紧固带131上,能够将两侧肩膀向两侧张开,在将第二束缚带12通过第二魔术贴122配合,粘接在第二紧固带121上,能够保证腰部紧紧和和书包贴合,能够让学生在背行过程中,保持整齐的站立姿势,有效的预防的腰椎畸形,能够在通过中间支撑42和侧支撑41在束缚带束缚后,提供良好的支撑,进一步预防了腰椎畸形,当后背腰部处不能贴合书包时,通过旋转块441旋转螺纹杆48,能够将调节板45翻转出活动框43外,将硅胶垫461将腰部靠近,从而将硅胶垫461和腰部贴合,能够进一步对腰椎提供支撑,更进一步有效的预防的腰椎畸形。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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