一种儿童护理服的制作方法

1.本实用新型涉及儿科相关技术领域，具体为一种儿童护理服。


背景技术：

2.儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学，凡涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围，其医治的对象处于生长发育期，儿科学的任务是不断探索儿科医学理论，在实践的基础降低发病率、死亡率，增强儿童和青少年体质，提高儿童青少年保健和疾病防治水平，故而在儿科护理中我们用到儿童护理服。
3.但是目前使用的儿童护理服抗病毒效果差，没有防水效果，透气效果差，儿童在穿戴防护服时，需要佩戴口罩，长时间将口罩扣在耳旁，会导致耳朵受伤。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种儿童护理服，以解决上述背景技术中提出的目前使用的儿童护理服抗病毒效果差，没有耐高温效果，透气效果差，在儿童在穿戴防护服时，需要佩戴口罩，长时间将口罩扣在耳旁，会导致耳朵受伤的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童护理服，包括防护服主体和紧固机构；
6.所述防护服主体的外侧壁上端开设有眼罩机构，所述防护服主体的外侧壁上端开设有口罩机构，所述防护服主体的外侧壁贴合有聚乙烯丙纶膜；
7.所述紧固机构固定在防护服主体的外侧壁，所述防护服主体的外侧壁开设有卡扣孔，所述防护服主体的外侧壁安装有呼吸阀，所述呼吸阀的外侧壁两端均固定有扣子，所述防护服主体的外侧壁固定有拉链。
8.优选的，所述眼罩机构包括圆孔、橡胶绳和防毒眼罩，所述圆孔开设在防护服主体的外侧壁上端，所述圆孔的内侧壁固定有橡胶绳，所述橡胶绳的外侧壁一端固定有防毒眼罩。
9.优选的，所述口罩机构包括定位孔、医用口罩和固定块，所述定位孔开设在防护服主体的外侧壁上端，所述定位孔的内侧壁贯穿有医用口罩，所述医用口罩的外侧壁一端固定有固定块。
10.优选的，所述防护服主体与聚乙烯丙纶膜之间紧密贴合，且防护服主体和聚乙烯丙纶膜的尺寸相吻合。
11.优选的，所述所述紧固机构包括皮套、限位孔、限位栓，所述皮套固定在防护服主体的外侧壁两端，所述皮套的外侧壁开设有限位孔，所述限位孔的内侧壁贯穿有限位栓。
12.优选的，所述卡扣孔开设在防护服主体的外侧壁，且卡扣孔以呼吸阀的中轴线为对称设置。
13.优选的，所述呼吸阀通过扣子与卡扣孔构成固定结构，且呼吸阀在防护服主体的外侧壁上等间距分布。
14.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
15.1、该儿童护理服，通过眼罩机构和紧固机构的设置，能够更好的进行对病毒的防护，能够防止病毒从眼睛和袖口和裤口地方进入防护服主体内，提高了此防护服主体的实用性；
16.2、该儿童护理服，通过聚乙烯丙纶膜和呼吸阀的设置，能够方便防护服在遇水时能够保证防护服主体的防护效果，提高了此防护服主体的防水效果，也能够防止医务人员长时间工作时，防护服主体长时间不透气，导致医务人员的身心健康问题；
17.3、该儿童护理服，通过口罩机构的设置，医用口罩配带在防护服上，防止儿童在穿戴防护服主体时，需要长时间将医用口罩扣在耳旁，会导致耳朵受伤。
附图说明
18.图1为本实用新型正视剖面结构示意图；
19.图2为本实用新型眼罩机构结构示意图；
20.图3为本实用新型口罩机构结构示意图；
21.图4为本实用新型紧固机构结构示意图；
22.图5为本实用新型固定结构示意图。
23.图中：1、防护服主体；2、眼罩机构；201、圆孔；202、橡胶绳；203、防毒眼罩；3、口罩机构；301、定位孔；302、医用口罩；303、固定块；4、聚乙烯丙纶膜；5、紧固机构；501、皮套；502、限位孔；503、限位栓；6、卡扣孔；7、呼吸阀；8、扣子；9、拉链。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种儿童护理服，包括防护服主体1和紧固机构5；
26.如图1所示，防护服主体1的外侧壁上端开设有眼罩机构2，防护服主体1的外侧壁上端开设有口罩机构3，防护服主体1的外侧壁贴合有聚乙烯丙纶膜4；
27.如图1、图2、图3和图4所示，紧固机构5固定在防护服主体1的外侧壁，防护服主体1的外侧壁开设有卡扣孔6，防护服主体1的外侧壁安装有呼吸阀7，呼吸阀7的外侧壁两端均固定有扣子8，防护服主体1的外侧壁固定有拉链9。
28.通过采用上述方案，能够更好的进行对病毒的防护，能够防止病毒从眼睛和袖口和裤口地方进入防护服主体内，提高了此防护服主体的实用性
29.具体的，如图2所示，眼罩机构2包括圆孔201、橡胶绳202和防毒眼罩203，圆孔201开设在防护服主体1的外侧壁上端，圆孔201的内侧壁固定有橡胶绳202。
30.通过采用上述方案，橡胶绳202的外侧壁一端固定有防毒眼罩203，通过橡胶绳202穿过圆孔201进行固定，在医务人员进行穿戴时，将防毒眼罩203进行穿戴。
31.具体的，如图3所示，口罩机构3包括定位孔301、医用口罩302和固定块303，定位孔
301开设在防护服主体1的外侧壁上端，定位孔301的内侧壁贯穿有医用口罩302。
32.通过采用上述方案，医用口罩302的外侧壁一端固定有固定块303，将医用口罩302进行佩戴，佩戴后将医用口罩302两端的绳子穿过定位孔301，再通过固定块303进行固定。
33.具体的，如图1所示，防护服主体1与聚乙烯丙纶膜4之间紧密贴合，且防护服主体1和聚乙烯丙纶膜4的尺寸相吻合。
34.通过采用上述方案，通过聚乙烯丙纶膜4，能够方便防护服主体1在遇水时能够保证防护服主体1的防护效果，提高了此防护服主体1的防水效果。
35.具体的，如图4所示，紧固机构5包括皮套501、限位孔502、限位栓503，皮套501固定在防护服主体1的外侧壁两端，皮套501的外侧壁开设有限位孔502，限位孔502的内侧壁贯穿有限位栓503。
36.通过采用上述方案，当医务人员将防护服主体1穿戴后，在皮套501上选择合适位置的限位孔502，再通过限位栓503穿过限位孔502将皮套501进行固定，从而可以将防护服主体1的袖口和裤口进行紧固，能够防止病毒进入防护服主体1内。
37.具体的，如图5所示，卡扣孔6开设在防护服主体1的外侧壁，且卡扣孔6以呼吸阀7的中轴线为对称设置。
38.通过采用上述方案，能够方便呼吸阀7进行固定。
39.具体的，如图5所示，呼吸阀7通过扣子8与卡扣孔6构成固定结构，且呼吸阀7在防护服主体1的外侧壁上等间距分布。
40.通过采用上述方案，通过扣子8穿过将呼吸阀7和卡扣孔6进行固定，从而可以固定在防护服主体1上。
41.工作原理：对于这类儿童护理服，首先将此防护服主体1拿取到指定位置；
42.然后医务人员通过拉链9将防护服主体1打开，在进行穿戴，穿戴完成后在通过拉链9将防护服主体1关闭，将医用口罩302进行佩戴，佩戴后将医用口罩302两端的绳子穿过定位孔301，再通过固定块303进行固定，这样能够将医用口罩302配带在防护服主体1上，防止儿童在穿戴防护服时，需要长时间将医用口罩302扣在耳旁，会导致耳朵受伤；
43.其次在皮套501上选择合适位置的限位孔502，再通过限位栓503穿过限位孔502将皮套501进行固定，从而可以将防护服主体1的袖口和裤口进行紧固，能够防止病毒进入防护服主体1内，再将防毒眼罩203带在眼睛上；
44.最后在通过扣子8穿过将呼吸阀7和卡扣孔6进行固定，从而可以固定在防护服主体1上，防止也能够防止医务人员长时间工作时，防护服主体1长时间不透气，导致医务人员的身心健康问题，就这样完成整个儿童护理服的使用过程。
45.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。