一种防污稳定笔袋的制作方法

1.本实用新型公开一种包袋，尤其是涉及一种防污稳定笔袋。


背景技术：

2.笔袋可以用来装笔或其它小型文具，比文具盒携带更方便，手感更舒服，比它更省空间，做到以最小的空间装最多的东西，把更多的细小空间给利用起来，笔袋深受学生们的青睐。
3.在装笔后使用者携带时使用者的移动会导致笔袋内的笔晃动，导致笔袋内的笔以及其他物品相互碰撞，导致笔的损坏，或者在换动时会导致笔盖的脱落导致笔在笔袋内移动将笔袋内部涂画，导致笔袋脏污，因此提出一个新的解决方案。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决上述的问题而提供一种防污稳定笔袋。
5.为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种防污稳定笔袋，包括袋体，所述袋体分为上袋与下袋，所述上袋与下袋通过拉链封闭，所述上袋与下袋之间这有放置笔的放置腔，所述放置腔内设有若干分隔布，所述分隔布上贯穿设有容纳笔放置的若干穿孔一，所述分隔布上穿设有束紧分隔布且夹持笔的弹性绳，且弹性绳延伸并穿出上袋与下袋外。
6.通过采用上述技术方案，通过将笔插入穿孔一起到分隔笔的效果，并且通过弹性绳的束紧使得分隔布缩紧，且在通过弹性绳将笔勒紧起到固定笔的效果，由此可避免笔盖掉落导致笔尖将笔袋体内涂画的情况。
7.作为优选，所述上袋内设穿设有若干支撑杆，且支撑杆与上袋转动连接，所述支撑杆外缠绕有印染不同图案的展示布，所述展示布上设有可穿出上袋且进入放置腔内的推动件。
8.通过采用上述技术方案，通过将推动件移动可带动展示布沿支撑杆转动，由此则起到将图案切换的效果，且可达到改变外观的新奇效果，可让学生在同伴之间展示自己笔袋的新颖，支撑杆则可使展示布移动的较为顺畅的效果。
9.作为优选，所述推动件上设有卡槽，所述分隔布上设有与弹性绳连接并嵌入卡槽的凸块，且推动件可由凸块带动移动，所述上袋上设有引导凸块以及推动件移动的引导槽。
10.通过采用上述技术方案，在凸块嵌入推动件的卡槽后，在通过弹性绳拉动可带动凸块与推动件移动，由此在上袋与下袋封闭后依旧可使展示布上的图案进行切换。
11.作为优选，所述上袋与下袋外设有可固定弹性绳的猪鼻扣。
12.通过采用上述技术方案，猪鼻扣则起到固定弹性绳的效果。
13.作为优选，所述分隔布上设有容纳笔盖夹持的穿孔二。
14.通过采用上述技术方案，且穿孔二可使笔盖笔夹处插入，由此进行一个夹持且固定笔盖的效果。
15.作为优选，所述上袋以及下袋表面均涂覆有膨体聚四氟乙烯薄膜。
16.通过采用上述技术方案，膨体聚四氟乙烯薄膜具有特殊的微孔结构，能够起到透气防水的功能，并且具有不沾性，能够防止袋体内或袋体外被误涂画的情况，并且较为方便清洗。
17.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
18.在通过将笔插入穿孔一后在将笔盖笔夹处插入穿孔二内，笔盖夹持固定避免掉落后，在将弹性绳拉动束紧带动分隔布束紧，使得将笔夹紧且向分隔布中心处缩紧，由此也可使笔与笔相互之间进行夹持进行固定，由此在笔以及笔盖紧被固定后，由此则可避免笔盖掉落导致笔尖将袋体内进行涂画的情况，并且可避免笔的晃动导致相互碰撞导致损坏的情况。
附图说明
19.图1为一种防污稳定笔袋的结构示意图一；
20.图2为一种防污稳定笔袋的结构示意图二；
21.图3为一种防污稳定笔袋的局部剖视图；
22.图4为一种防污稳定笔袋的剖视图；
23.图5为图3在a处的局部放大图。
24.附图标记：1、上袋；2、下袋；3、放置腔；4、分隔布；5、穿孔一；6、弹性绳；7、支撑杆；8、展示布；9、推动件；10、卡槽；11、凸块；12、引导槽；13、猪鼻扣；14、穿孔二。
具体实施方式
25.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
26.一种防污稳定笔袋，如图1-图5所示，包括袋体，袋体分为上袋1与下袋2，上袋1以及下袋2表面均涂覆有膨体聚四氟乙烯薄膜，膨体聚四氟乙烯薄膜具有特殊的微孔结构，能够起到透气防水的功能，并且具有不沾性，能够防止袋体内或袋体外被误涂画的情况，并且较为方便清洗，上袋1与下袋2通过拉链封闭，在使用此产品放置笔时，可将拉链拉动打开上袋1与下袋2，上袋1与下袋2之间这有放置笔的放置腔3，放置腔3内设有若干分隔布4，分隔布4上贯穿设有容纳笔放置的若干穿孔一5，分隔布4上穿设有束紧分隔布4且夹持笔的弹性绳6，且弹性绳6延伸并穿出下袋2外，将笔依次插入分隔布4的穿孔一5内，分隔布4起到分隔笔的效果，由此避免在行走或者晃动导致笔相互碰撞导致损坏的情况，且在放置完成后将上袋1与下袋2通过拉链封闭，且将上袋1与下袋2外的弹性绳6拉动，且弹性绳6移动且绷紧由此则将分隔布4缩紧，且在分隔布4缩紧后则同时向分隔布4中心缩紧，由此带动笔同时向
内使得笔与笔之间相互夹紧，由此则再次起到固定觉得效果，由此因分隔布4若干在拉动时则会将笔盖以及笔均夹紧，由此可避免笔盖掉落导致笔将笔袋内涂画的情况，分隔布4上设有容纳笔盖夹持的穿孔二14，且在将笔袋插入出孔一后，可在将笔盖该有夹子处插入穿孔二14，由此可进行对笔盖的限制避免笔盖掉落，且在笔被束紧固定后而笔盖也固定，笔尖则无法涂画到笔袋内部，上袋1与下袋2外设有可固定弹性绳6的猪鼻扣13，且在弹性绳6拉紧将笔束紧后，可通过猪鼻扣13起到固定弹性绳6的效果，由此可避免弹性绳6松弛导致笔的松弛掉落的情况。
27.上袋1内设穿设有若干支撑杆7，且支撑杆7与上袋1转动连接，支撑杆7外缠绕有印染不同图案的展示布8，展示布8上设有可穿出上袋1且进入放置腔3内的推动件9，且在上袋1与下袋2的打开后，可将上袋1上的推动件9推动移动并带动展示布8沿支撑杆7移动，且因支撑杆7与上袋1转动连接由此在展示布8移动时则更加得顺畅轻盈，且在展示布8移动则可将展示布8贴近放置腔3一侧的推动至上袋1外的一侧，由此则起到将图案切换的效果，且可达到改变外观的新奇效果，可让学生在同伴之间展示自己笔袋的新颖，且若是将笔插入穿孔一5后再将上袋1与下袋2合上后，推动件9上设有卡槽10，分隔布4上设有与弹性绳6连接并嵌入卡槽10的凸块11，且推动件9可由凸块11带动移动，上袋1上设有引导凸块11以及推动件9移动的引导槽12，此时则可使分隔布4上的凸块11嵌入推动件9内的卡槽10，由此在上袋1与下袋2合上后，在将弹性绳6拉紧时则会移动且在弹性绳6移动时则带动凸块11移动，且在由凸块11带动推动件9将展示布8拉动切换图案，由此上袋1与下袋2打开或合并时展示布8的图案则不同，且上袋1外侧用透明abs制成，透明abs具有高透光度，由此在画面移动切换则可清晰地观看到展示布8的图案。
28.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
29.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。