一种数学教师用的文具盒的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教师用具技术领域，具体涉及一种数学教师用的文具盒。
【背景技术】
[0002]文具盒是人们日常生活和办公中常用的物品，由于它可以将许多的笔具及其他一些细小的文具收集于一起，使工作台面变得整齐，因而倍受人们的喜爱。尤其数学教师来说，平时工作中用到的工具比较多，不止有各式各样的笔，还有墨水、小刀、橡皮等工具，因此，对于数学教师来说，普通的文具盒首先满足不了教师人员的需要。
【实用新型内容】
[0003]实用新型的目的在于提供一种数学教师用的文具盒，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种数学教师用的文具盒，包括盒体、小物品收纳盒、墨水瓶放置盒、文具盒盖、发光二极管、教学用计算器、教学尺规放置盒、蓄电装置和开关，所述盒体与文具盒盖通过铰链连接，所述文具盒盖和盒体上都安装有卡扣，所述墨水瓶放置盒焊接在盒体的底部，所述小物品收纳盒通过螺纹固定在盒体的底部，所述教学尺规放置盒安装在盒体的底部，所述教学用计算器安装在盒体的内部右上角，所述发光二极管镶嵌于盒体的内部后侧壁，所述蓄电装置安装在盒体的内部，所述开关安装在盒体的外部前侧壁上。
[0005]优选的，所述小物品收纳盒采用双层复合结构，且呈倒锥形。
[0006]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该数学教师用的文具盒结构简单，易于操作，造价低，易于推广，能够将数学教师用教学过程中用的工具有条理的放置在一起。
【附图说明】
[0007]图1为本实用新型结构示意图。
[0008]图中:1、盒体，2、小物品收纳盒，3、墨水瓶放置盒，4、铰链，5、文具盒盖，6、卡扣，7、发光二极管，8、教学用计算器，9、教学尺规放置盒，10、蓄电装置和11、开关。
【具体实施方式】
[0009]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0010]请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案:一种数学教师用的文具盒，包括盒体1、小物品收纳盒2、墨水瓶放置盒3、文具盒盖5、发光二极管7、教学用计算器8、教学尺规放置盒9、蓄电装置10和开关11，盒体I与文具盒盖5通过铰链4连接，文具盒盖5和盒体I上都安装有卡扣6，墨水瓶放置盒3焊接在盒体I的底部，小物品收纳盒2通过螺纹固定在盒体I的底部，教学尺规放置盒9安装在盒体I的底部，教学用计算器8安装在盒体I的内部右上角，发光二极管7镶嵌于盒体I的内部后侧壁，蓄电装置10安装在盒体I的内部，开关11安装在盒体I的外部前侧壁上，小物品收纳盒2采用双层复合结构，且呈倒锥形。
[0011]工作原理:数学老师在使用该文具盒时，只需要打开文具盒盖5，然后将相应要存放的东西放入相对应的位置，若突然停电了，数学老师只需要按下开关11，发光二极管7就会发光，以解决当时看不见的问题，若不使用时，只需要合上文具盒盖5，在合闭卡扣6就可以了。
[0012]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种数学教师用的文具盒，包括盒体(I)、小物品收纳盒(2)、墨水瓶放置盒(3)、文具盒盖(5)、发光二极管(7)、教学用计算器(8)、教学尺规放置盒(9)、蓄电装置(10)和开关(11)，其特征在于:所述盒体(I)与文具盒盖(5)通过铰链(4)连接，所述文具盒盖(5)和盒体(I)上都安装有卡扣(6)，所述墨水瓶放置盒(3)焊接在盒体(I)的底部，所述小物品收纳盒(2)通过螺纹固定在盒体(I)的底部，所述教学尺规放置盒(9)安装在盒体(I)的底部，所述教学用计算器(8)安装在盒体(I)的内部右上角，所述发光二极管(7)镶嵌于盒体(I)的内部后侧壁，所述蓄电装置(10)安装在盒体(I)的内部，所述开关(11)安装在盒体(I)的外部前侧壁上。
2.根据权利要求1所述的一种数学教师用的文具盒，其特征在于:所述小物品收纳盒(2 )采用双层复合结构，且呈倒锥形。
【专利摘要】本实用新型公开了一种数学教师用的文具盒，包括盒体、小物品收纳盒、墨水瓶放置盒、文具盒盖、发光二极管、教学用计算器、教学尺规放置盒和蓄电装置，所述盒体与文具盒盖通过铰链连接，所述文具盒盖和盒体上都安装有卡扣，所述墨水瓶放置盒焊接在盒体的底部，所述小物品收纳盒通过螺纹固定在盒体的底部，所述教学尺规放置盒安装在盒体的底部，所述教学用计算器安装在盒体的内部右上角，所述发光二极管镶嵌于盒体的内部后侧壁，所述蓄电装置安装在盒体的内部。该数学教师用文具盒结构简单，内部条理清楚，能够很好的放置数学教师教学过程所使用的工具。
【IPC分类】A45C13-00, A45C13-02, A45C15-00, A45C11-34
【公开号】CN204561237
【申请号】CN201520272334
【发明人】王书杰
【申请人】王书杰
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年4月30日