专利名称：正姿远看镜的制作方法
技术领域：
本发明正姿远看镜涉及近视防控领域，主要用来培养学生的“伸长胳膊读写看，能看清楚尽量远”等正确读写姿势习惯、适用于不同身高人群在各种近距离作业场合中变看近为摸拟看远，防控眼睛近视发生发展。
背景技术：
原全国学生近视眼防治工作组组长徐广第主编的《眼科屈光学》中明确指出:引起近视眼的原因有遗传和环境两大因素，近视作业等环境因素为主要原因。因此，防治近视眼应从改善学生的学习环境和减少看近物或防止过度调节着手。作为我国逆转近视眼的实践者、先驱者和倡导者之一的王天运经过三十年的不断探索后所总结出来的“王氏全方位近视综合疗法”中强调的也是以改变视觉环境和不良习惯为中心，行为矫正，预防为主，引导学生克服在读写看玩等方面的诸多陋习，培养在学习生活中“伸直胳膊读写看，能看清楚尽量远”等正确的行为习惯。从目前青少年视力健康的实际情况看，发生近视的主要原因为:因学习任务重及压力大导致大部份学生超长时间近距离用眼甚至因自控能力差加上家长的疏忽而发生的趴着写字等错误读写坐姿、视距为20厘米甚至更短的超近距离用眼，缺少锻炼及手机等电子产品对眼睛的伤害等等。因为看书学习充满整个青少年时期，所以培养正确读写看姿势、尽量减少学习生活中的看近因素、养成视距尽量远的行为习惯为青少年近视防控工作的主要任务，同时加强身体锻炼特别是室外锻炼及控制使用电子产品等。
发明内容
本发明正姿远看镜是在上述技术背景下制作的，使用简单，可以培养学生的“伸长胳膊读写看，能看清楚尽量远”等正确读写看姿势习惯，变看近为模拟看远，在不影响学习的情况下防驼背、防止脊柱弯曲、预防发生近视、减缓近视加深发展。本发明正姿远看镜主要是在使用时调节目镜和遮光装置的位置来限定视野范围，要使用者端正坐姿、伸长手臂拿书握笔才能通过目镜孔读写看来实现正姿功能，固定视标物与眼睛的距离，还能预防驼背和脊柱弯曲以及颈椎病。近视防控功能主要体现在综合使用者眼睛的屈光状况及视标物与眼睛的距离等因素来专门配制的镜片或镜片组，可为棱镜式组合透镜，防止过度近视矫正，放松视近调节与集合，预防近视发生，减缓近视加深发展。本发明因可调节高度，故能适应不同身高的有视近需求的人群，均能取得不错的近视防控效果。还有结构简单，不易损坏的特点，对于青少年没有安全隐患。
图1至图4均为本发明正姿远看镜的部分实施例的结构示意图，但不作本发明的实施限制。I支架起支撑固定作用
2档板遮光装置，用来限定可视范围3 目镜4调节旋扭用来调整目镜的位置5转动装置因为可以转动，视野更广6镜架装配目镜镜片，可以与档板做成一体7调节装置用来调整遮光装置的位置
具体实施例方式下面结合附图来详述本发明正姿远看镜。正姿远看镜采用立式眼镜框架结构，由
(I)支架、⑶目镜和起遮光作用的⑵档板组成，⑶目镜的(6)镜架可以组装在⑴支架上也可与(2)档板做成一体的。使用时通过转动(4)调节旋扭来调整(I)支架的高度或长度，也就是(3)目镜的位置和通过(7)调节装置来调整(2)档板的位置以限定可视范围，要使用者端正坐姿、伸长手臂拿书握笔才能通过目镜孔读写看，固定视标物与眼睛的距离。根据实际需要，可以多付目镜上下叠放，比如在课堂上就可以用两付目镜，上面一付用来看黑板等，下面一付用来看书写字。因为有(5)转动装置，可以摆动(3)目镜方便扩大视野。
(3)目镜的镜片或镜片组为综合使用者眼睛的屈光状况及视标物与眼睛的距离等因素来专门配制的镜片或镜片组，可为棱镜式透镜复合镜片，防止过度近视矫正，放松视近调节与集合，预防近视发生，减缓近视加深发展，具体配镜方法在此省略。
权利要求
1.一种正姿远看镜，采用立式眼镜框架结构，由支架、眼镜框架与遮光装置组成，主要用于培养学生的“伸长胳膊读写看，能看清楚尽量远”等正确读写姿势习惯，预防近视发生，减缓近视加深发展。
2.按照权利要求1所述的正姿远看镜，其特征在于支架上有调节装置，方便调整目镜的位置，要使用者必须端正坐姿才能通过目镜孔查看视标物。
3.按照权利要求1所述的正姿远看镜，其特征在于遮光板上有调节装置，可伸缩，方便调整遮光装置的位置或宽度，用以限定可视范围，培养使用者尽可能的伸长手臂读写看姿势习惯。
4.按照权利要求1所述的正姿远看镜，根据实际需要，可以多付目镜上下叠放。
5.按照权利要求1所述的正姿远看镜，支架上装有可转动装置，让镜架可以摇摆，以便查看大范围的视标物。
6.按照权利要求1所述的正姿远看镜，其特征在于目镜的镜片或镜片组为综合使用者眼睛的屈光状 况及视标物与眼睛的距离等因素来专门配制，可为棱镜式组合透镜，防止过度近视矫正，放松视近调节与集合，预防近视发生，减缓发展。
全文摘要
一种正姿远看镜，采用立式眼镜框架结构，由支架、目镜与遮光装置组成，主要用来培养学生的“伸长胳膊读写看，能看清楚尽量远”等正确读写姿势习惯、适用于不同身高人群在各种近距离作业场合中变看近为看远，防止过度近视矫正，放松眼睛视近调节与集合，变看近为模拟看远，杜绝过度近视疲劳，在不影响学习的情况下预防发生近视，减缓近视加深发展。
文档编号A61H5/00GK103222922SQ20131012845
公开日2013年7月31日 申请日期2013年4月12日 优先权日2013年1月8日
发明者张家炳 申请人:张家炳