一种行走康复练习器的制作方法

文档序号:21999582发布日期:2020-08-25 19:52阅读:146来源:国知局
一种行走康复练习器的制作方法

本实用新型涉及练习器技术领域,具体为一种行走康复练习器。



背景技术:

人的下肢在术后需要做康复运动,或者一些由于脑淤血或脑梗塞而导致下肢行动不便,在患者开展康复训练时,治疗师借助于一定的器械对患者作手法训练,或是治疗师指导、帮助患者利用器械进行训练,这些器械就叫康复训练器械;

常见的康复训练器械包括拐杖和扶手式练习器,拐杖用于患者夹在腋下,使用双手辅助稳定,进行康复训练,在使用过程中患者需要保持站立状态,无法休息,扶手式练习器则需要患者使用双手抓紧练习器握手,推动练习器,可以休息,但是对于上肢受伤或者体力较弱的患者,并不适用;

本实用新型为了解决上述问题,提出一种行走康复练习器,该练习器结合拐杖和手扶式练习器的特点,适合高龄患者、上肢受伤、以及其他不适合使用拐杖和手扶式练习器的患者。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种行走康复练习器,具有设计合理、结构简单、成本低廉、绿色环保、防倾倒、独立支撑、高度调节的优点,解决了现有技术中的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种行走康复练习器,包括主支架、支架腿、万向轮、辅助梁、握手梁、调节螺栓、调节孔、握把、高撑、低撑、背后护套、低撑护套、握把护套、高撑护套、握手护套和辅助梁护套,所述主支架底部设有支架腿,所述支架腿通过焊接固定在主支架上,所述支架腿底部设有万向轮,所述万向轮通过螺栓固定在支架腿上,所述主支架中间开设有八个调节孔,所述调节孔底部设有辅助梁,所述辅助梁两端均设有调节螺栓,所述辅助梁由调节螺栓穿过调节孔固定在主支架上,所述辅助梁中间设有辅助梁护套,所述辅助梁护套套装在辅助梁上,所述辅助梁上方设有握手梁,所述握手梁与辅助梁结构相同,所述握手梁中间设有握手护套,所述握手护套套装在握手梁上,所述主支架顶端设有低撑,所述通过焊接固定在主支架上,所述低撑两侧中间均设有低撑护套,所述低撑护套均套装在低撑上,所述低撑护套上方均设有高撑,所述高撑均通过焊接固定在低撑上,所述高撑中间均设有高撑护套,所述高撑护套均套装在高撑上,所述低撑前面左右两侧均匀设有两个握把,所述握把均通过螺栓固定在低撑上,所述两个握把顶部均设有握把护套,所述握把护套均套装在握把上,所述低撑后侧中间设有背后护套,所述背后护套套装在低撑上。

优选的,所述主支架、支架腿、辅助梁、握手梁、握把、高撑和低撑使用的材料均为:硬铝合金,所述背后护套、低撑护套、握把护套、高撑护套、握手护套和辅助梁护套的材料均为:pu皮。

优选的,所述背后护套、低撑护套、握把护套、高撑护套、握手护套和辅助梁护套内的填充材料均为:硬质海绵。

优选的,所述辅助梁和握手梁两端均设有螺纹沉孔,所述螺纹沉孔尺寸与调节螺栓大小对应。

优选的,所述握把可通过固定螺栓旋转,调节两个握把之间的开合程度。

优选的,所述万向轮带有刹车装置。

优选的,所述支架腿、高撑和低撑拐角处均采用圆角,所述圆角表面均套有橡胶管。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

1.本一种行走康复练习器通过握手梁、高撑、低撑和调节螺栓可以调节握手梁的高低,便于使本练习器适应不同臂长、不同身高的患者;

2.本一种行走康复练习器通过采用握把,使处于康复后期的患者可以在不适用握手梁的情况下,通过抓紧握把进行行走康复训练,从而增加腿部受力程度,有助于锻炼患者腿部力量;

3.本一种行走康复练习器通过使用万向轮使患者在使用过程中可以方便移动,并在移动中方便调节方向,通过万向轮自带的刹车装置,方便陪护人员或者患者自身制动本练习器,通过后背护套增加患者使用舒适度,通过在拐角处设置圆角和橡胶管,防止由本练习器引起的磕碰伤害。

附图说明

图1为本实用新型一种行走康复练习器的整体结构示意图;

图2为本实用新型一种行走康复练习器的整体左视示意图。

图中标注说明:1主支架、2支架腿、3万向轮、4辅助梁、5握手梁、6调节螺栓、7调节孔、8握把、9高撑、10低撑、11后背护套、12低撑护套、13握把护套、14高撑护套、15握手护套、16辅助梁护套。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。

实施例1:

请参阅图1,一种行走康复练习器,包括主支架1、支架腿2、辅助梁4、握手梁5、调节螺栓6、调节孔7、高撑9、低撑10、低撑护套12、高撑护套14和辅助梁护套16,主支架1底部设有支架腿2,主支架1、支架腿2、辅助梁4、握手梁5、高撑9和低撑10使用的材料均为:硬铝合金,使用硬铝合金可以增加本练习器的牢固性,同时降低本练习器的重量,使之搬运方便,支架腿2通过焊接固定在主支架1上,主支架1中间开设有八个调节孔7,调节孔7底部设有辅助梁4,辅助梁4和握手梁5两端均设有螺纹沉孔,螺纹沉孔尺寸与调节螺栓6大小对应,通过握手梁5、高撑9、低撑10和调节螺栓6可以调节握手梁5的高低,便于使本练习器适应不同臂长、不同身高的患者,辅助梁4两端均设有调节螺栓6,辅助梁4由调节螺栓6穿过调节孔7固定在主支架1上,辅助梁4中间设有辅助梁护套16,辅助梁护套16套装在辅助梁4上,辅助梁4上方设有握手梁5,握手梁5与辅助梁4结构相同,握手梁5中间设有握手护套15,握手护套15套装在握手梁5上,主支架1顶端设有低撑10,通过焊接固定在主支架1上,低撑10两侧中间均设有低撑护套12,低撑护套12、高撑护套14和辅助梁护套16的材料均为:pu皮,pu皮透气防水同时方便清洁,便于患者使用时的日常维护工作,低撑护套12、高撑护套14和辅助梁护套16内的填充材料均为:硬质海绵,硬质海绵为百分百的环保材料,可回收利用,安全松软,可有效增加患者使用时的舒适性,低撑护套12均套装在低撑10上,低撑护套12上方均设有高撑9,高撑9均通过焊接固定在低撑10上,高撑9中间均设有高撑护套14,高撑护套14均套装在高撑9上。

实施例2:

请参阅图2,一种行走康复练习器,包括主支架1、辅助梁4、握手梁5、调节螺栓6、调节孔7、握把8、低撑10、握把护套13、握手护套15和辅助梁护套16,主支架1中间开设有八个调节孔7,调节孔7底部设有辅助梁4,辅助梁4两端均设有调节螺栓6,辅助梁4和握手梁5两端均设有螺纹沉孔,螺纹沉孔尺寸与调节螺栓6大小对应,辅助梁4由调节螺栓6穿过调节孔7固定在主支架1上,松动调节螺栓6即可调整握手梁5的高低,辅助梁4中间设有辅助梁护套16,辅助梁护套16套装在辅助梁4上,辅助梁4上方设有握手梁5,握手梁5与辅助梁4结构相同,握手梁5中间设有握手护套15,握手护套15套装在握手梁5上,主支架1顶端设有低撑10,通过焊接固定在主支架1上,低撑10两侧中间均设有低撑护套12,低撑护套12均套装在低撑10上,低撑10前面左右两侧均匀设有两个握把8,握把8可通过固定螺栓旋转,调节两个握把8之间的开合程度,通过采用握把8,使处于康复后期的患者可以在不适用握手梁5的情况下,通过抓紧握把8进行行走康复训练,从而增加腿部受力程度,有助于锻炼患者腿部力量,握把8均通过螺栓固定在低撑10上,两个握把8顶部均设有握把护套13,握把护套13均套装在握把8上,低撑10后侧中间设有背后护套11,背后护套11套装在低撑10上。

实施例3:

请参阅图1、2,一种行走康复练习器,包括主支架1、支架腿2、万向轮3、辅助梁4、握手梁5、调节螺栓6、调节孔7、握把8、高撑9、低撑10、背后护套11、低撑护套12、握把护套13、高撑护套14、握手护套15和辅助梁护套16,主支架1底部设有支架腿2,支架腿2通过焊接固定在主支架1上,支架腿2底部设有万向轮3,万向轮3带有刹车装置,通过使用万向轮3使患者在使用过程中可以方便移动,并在移动中方便调节方向,通过万向轮3自带的刹车装置,方便陪护人员或者患者自身制动本练习器,万向轮3通过螺栓固定在支架腿2上,中间开设有八个调节孔7,调节孔7底部设有辅助梁4,辅助梁4两端均设有调节螺栓6,辅助梁4由调节螺栓6穿过调节孔7固定在主支架1上,辅助梁4中间设有辅助梁护套16,辅助梁护套16套装在辅助梁4上,辅助梁4上方设有握手梁5,握手梁5与辅助梁4结构相同,握手梁5中间设有握手护套15,握手护套15套装在握手梁5上,主支架1顶端设有低撑10,通过焊接固定在主支架1上,低撑10两侧中间均设有低撑护套12,低撑护套12均套装在低撑10上,低撑护套12上方均设有高撑9,高撑9均通过焊接固定在低撑10上,高撑9中间均设有高撑护套14,高撑护套14均套装在高撑9上,低撑10前面左右两侧均匀设有两个握把8,握把8均通过螺栓固定在低撑10上,两个握把8顶部均设有握把护套13,握把护套13均套装在握把8上,低撑10后侧中间设有背后护套11,背后护套11套装在低撑10上,通过后背护套11增加患者使用舒适度,支架腿2、高撑9和低撑10拐角处均采用圆角,圆角表面均套有橡胶管,通过在拐角处设置圆角和橡胶管,防止由本练习器引起的磕碰伤害。

工作原理:本实用新型一种行走康复练习器,使用时,通过本练习器中间进入练习器内,患者伸开胳膊通过低撑10和高撑9之间穿过胳膊,或者通过高撑9上方穿过胳膊,把低撑护套12或者高撑护套14夹在腋下,双手紧握握手梁5,根据实际情况需要,松动调节螺栓6即可调节握手梁5或者辅助梁6的高低,使患者方便紧握握手护套15或者辅助梁护套16,此时,患者肩部承受身体主要重量,当患者康复训练后期,患者可以双手紧握握把8进行移动训练,此时,患者腿部承受身体主要重量,有助于训练患者腿部力量,当需要休息时,陪护人员或者患者可通过万向轮3自带的刹车装置制动本练习器,患者可双肩架在低撑10上,肩部承受身体主要重量进行休息。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型;因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内,不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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