一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器的制作方法

本实用新型实施例涉及脚医疗器械技术领域，具体涉及一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器。

背景技术：

目前我国有许多青少年存在脚拇指外翻的疾病，虽然早期除了外观不美丽，选鞋困难及容易损坏鞋型，并且随着年龄增长，脚拇指外翻畸形程度的加重，还会产生很多严重的并发症，这些并发症的发生不仅影响足部功能，产生疼痛，还严重影响生活和工作。

为解决上述问题，现有技术存在很多脚拇指外翻的矫正器，但是，现有的脚拇指矫正器存在着结构复杂、对用户足部产生过大的受力负担、易脱落的问题，因此，矫正效果较差。

技术实现要素：

为此，本实用新型实施例提供一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，以解决现有技术中由于结构复杂、对用户足部产生过大的受力负担、易脱落而导致的矫正效果较差的问题。

为了实现上述目的，本实用新型实施例提供如下技术方案：

根据本实用新型实施例的第一方面，提供一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，包括：

矫正器本体，所述矫正器本体夹持在相邻两个脚趾之间；

矫正部，所述矫正器本体向端部延伸形成所述矫正部，所述矫正部包括第一矫正部和第二矫正部，所述第一矫正部与所述第二矫正部呈对称分布在所述矫正器本体的两端。

进一步地，所述矫正器本体设置为x型结构。

进一步地，所述矫正器本体设置为一体式结构。

进一步地，所述矫正部设置为包覆结构。

进一步地，所述矫正器本体为硅胶矫正器本体。

本实用新型实施例具有如下优点：

本实用新型实施例提供一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，包括：矫正器本体，矫正器本体夹持在相邻两个脚趾之间；矫正部，矫正器本体向端部延伸形成矫正部，矫正部包括第一矫正部和第二矫正部，第一矫正部与第二矫正部呈对称分布在矫正器本体的两端；本实用新型实施例将矫正器本体设置为一体式的x型结构，结构简单；在对脚拇指进行矫正时，矫正器本体夹持在相邻两个脚趾之间，第一矫正部、第二矫正部分别包覆在两个相邻脚趾的外侧，矫正器本体为硅胶矫正器本体，不易脱落，矫正效果良好，同时，本实用新型实施例的矫正器本体为硅胶矫正器本体，缓解了脚部受到的压迫力。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。

本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容能涵盖的范围内。

图1为本实用新型实施例1提供的一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器的立体结构示意图；

图2为本实用新型实施例1提供的一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器的另一个角度的结构示意图；

图中：1-矫正器本体；101-第一矫正部；102-第二矫正部。

具体实施方式

以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

如图1至图2所示，本实用新型实施例提供一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，包括：

矫正器本体1，矫正器本体1夹持在相邻两个脚趾之间；

矫正部，矫正器本体1向端部延伸形成矫正部，矫正部包括第一矫正部101和第二矫正部102，第一矫正部101与第二矫正部102呈对称分布在矫正器本体1的两端。

本实用新型在对脚拇指进行矫正时，矫正器本体1夹持在相邻两个脚趾之间，第一矫正部101、第二矫正部102分别包覆在两个相邻脚趾的外侧，矫正效果良好，应用范围广泛。

为了简化矫正器本体1的结构，矫正器本体1设置为x型结构。

为了省去复杂的连接结构，矫正器本体1设置为一体式结构。

为了实现对脚拇指的矫正作用，对脚拇指提供矫正力，矫正部设置为包覆结构。

为了实现矫正器本体1不易脱落，缓解矫正部对脚趾的压迫力，矫正器本体1为硅胶矫正器本体。

虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本实用新型作了详尽的描述，但在本实用新型基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本实用新型精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本实用新型要求保护的范围。

技术特征：

1.一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，其特征在于，包括：

矫正器本体，所述矫正器本体夹持在相邻两个脚趾之间；

矫正部，所述矫正器本体向端部延伸形成所述矫正部，所述矫正部包括第一矫正部和第二矫正部，所述第一矫正部与所述第二矫正部呈对称分布在所述矫正器本体的两端。

2.根据权利要求1所述的用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，其特征在于，所述矫正器本体设置为x型结构。

3.根据权利要求2所述的用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，其特征在于，所述矫正器本体设置为一体式结构。

4.根据权利要求3所述的用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，其特征在于，所述矫正部设置为包覆结构。

5.根据权利要求4所述的用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，其特征在于，所述矫正器本体为硅胶矫正器本体。

技术总结
本实用新型实施例公开了一种用于小学教师脚拇指外翻的矫正器，包括：矫正器本体，所述矫正器本体夹持在相邻两个脚趾之间；矫正部，所述矫正器本体向端部延伸形成所述矫正部，所述矫正部包括第一矫正部和第二矫正部，所述第一矫正部与所述第二矫正部呈对称分布在所述矫正器本体的两端；同时，本实用新型实施例具有结构简单，矫正效果良好的特点。

技术研发人员：豆璨;冯奕鹏;陈红云
受保护的技术使用者：大理大学
技术研发日：2020.01.10
技术公布日：2020.10.09