一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器的制作方法

1.本实用新型涉及听力训练仪器技术领域，更具体的说，尤其涉及一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器。


背景技术：

2.在对痴呆患者进行辨音辅助训练，需要佩戴听力训练器，但是目前使用头戴式耳机，主要是通过头顶的卡带将其固定，但是卡带容易向后滑，听力训练器戴在头部的稳定性较差，不能满足人们的使用需求。
3.有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器，具有结构设计合理，可以适用于头部大小不同的听力训练者，而且提高了仪器本体戴在头部的稳定性的优点，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器，以解决上述背景技术中提出的问题和不足。
5.为实现上述目的，本实用新型提供了一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器，由以下具体技术手段所达成：
6.一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器，包括：仪器本体、耳机、固定架、头带、顶带、后带、连接带、调节扣；所述仪器本体上设置有两个耳机；所述耳机的上部设置有固定架；所述固定架的上部设置有头带，且头带与固定架通过固定方式相连接；所述头带上设置有顶带、后带及连接带；所述顶带与后带之间设置有连接带；所述顶带、后带及连接带上均设置有调节扣。
7.作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器所述顶带、后带及连接带均为松紧带。
8.作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器所述固定架的外形特征呈“冂”状结构，且固定架的顶部及后侧分别设置有顶带及后带。
9.作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器所述耳机的内侧设置有圆环状海绵套。
10.作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器所述调节扣的外形特征呈“日”字状结构。
11.由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：
12.1、本实用新型一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器通过顶带、后带及连接带均为松紧带，便于固定在训练者的头上，提高了仪器本体戴在头部的稳定性。
13.2、本实用新型一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器通过调节扣的外形特征呈“日”字状结构，便于调节顶带、后带及连接带的长短，可以使用于头部大小不同的听力训练者。
14.3、本实用新型一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器通过固定架的外形特征呈“冂”状结构，且固定架的顶部及后侧分别设置有顶带及后带，便于固定头带。
15.4、本实用新型通过对一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器的改进，具有结构设计合理，可以适用于头部大小不同的听力训练者，而且提高了仪器本体戴在头部的稳定性的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。
附图说明
16.构成本技术的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：
17.图1为本实用新型的轴测结构示意图；
18.图2为本实用新型的俯视结构示意图；
19.图3为本实用新型的侧视结构示意图；
20.图4为本实用新型的前视结构示意图。
21.图中：仪器本体1、耳机2、固定架3、头带4、顶带401、后带402、连接带403、调节扣404。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
23.需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
24.此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
25.同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
26.请参见图1至图4，本实用新型提供一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器的具体技术实施方案：
27.一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器，包括：仪器本体1、耳机2、固定架3、头带4、顶带401、后带402、连接带403、调节扣404；仪器本体1上设置有两个耳机2；耳机2的上部设置有固定架3；固定架3的上部设置有头带4，且头带4与固定架3通过固定方式相连接；头带4上设置有顶带401、后带402及连接带403；顶带401与后带402之间设置有连接带403；顶带401、后带402及连接带403上均设置有调节扣404。
28.具体的，如附图1至附图4所示，顶带401、后带402及连接带403均为松紧带，便于固定在训练者的头上，提高了仪器本体戴在头部的稳定性。
29.具体的，如附图1及附图3所示，固定架3的外形特征呈“冂”状结构，且固定架3的顶部及后侧分别设置有顶带401及后带402，便于固定头带4。
30.具体的，如附图1至附图4所示，耳机2的内侧设置有圆环状海绵套，不仅起到防滑作用，而且可以防止漏音。
31.具体的，如附图1及附图3所示，调节扣404的外形特征呈“日”字状结构，便于调节顶带401、后带402及连接带403的长短，可以适用于头部大小不同的听力训练者。
32.具体实施步骤：
33.在使用该痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器时，根据听力训练者的头部大小，调节顶带401、后带402及连接带403的长度，顶带401、后带402及连接带403均为松紧带，便于固定在训练者的头上，提高了仪器本体戴在头部的稳定性，耳机2的内侧为圆环状海绵套，不仅起到防滑作用，而且可以防止漏音，该痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器，具有结构设计合理，可以适用于头部大小不同的听力训练者，而且提高了仪器本体戴在头部的稳定性的优点，满足了人们的使用需求。
34.综上所述：该一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器，通过顶带、后带及连接带均为松紧带，便于固定在训练者的头上，提高了仪器本体戴在头部的稳定性；通过调节扣的外形特征呈“日”字状结构，便于调节顶带、后带及连接带的长短，可以使用于头部大小不同的听力训练者；通过固定架的外形特征呈“冂”状结构，且固定架的顶部及后侧分别设置有顶带及后带，便于固定头带；通过对一种痴呆辨音辅助训练听力佩戴式仪器的改进，具有结构设计合理，可以适用于头部大小不同的听力训练者，而且提高了仪器本体戴在头部的稳定性的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。
35.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。