视力康复训练仪的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种佩戴式训练仪，尤其涉及一种视力康复训练仪。
【背景技术】
[0002]眼球运动力训练(简称眼力训练)是根据人眼的生理特点和视觉特点应用而生的训练方法，能显著提高眼的综合视觉能力，开发视觉潜能及改进视觉功能，是一种行之有效的提高改善视力的方法。
[0003]其主要适用人群是过度用眼、缺少眼力运动的学生、电脑使用者、长期从事文案工作者、视力疲劳者。近视人群及眼的运动机能、调节能力下降者。眼球运动缺少者及其距离精细操作易视力疲劳者。希望通过训练提高视觉功能者。
[0004]为了有效帮助适用人群来提高训练效果，需要通过仪器来参与。
[0005]现有技术200820102647.5，其提供了一种眼球训练装置，包含有一前壳体、一后盖体、两菱镜及至少一驱动单元所组成；其技术方案主要集中在:该前壳体上形成有两对应人体眼部的透孔，又前壳体对应人体眼部的侧面形成有一对应两透孔周缘的凹陷状容置空间，而后盖体对应封闭该容置空间的开口，又后盖体形成有两透孔对应前述壳体上的透孔；前述两菱镜系设置于前壳体的容置空间内，且分别对应前壳体的两透孔，又各菱镜外缘分别具有一环形齿轮；而驱动单元作动前述的菱镜转动；藉此，构成一眼球训练装置。
[0006]同时，前壳体于两透孔上分设有一透镜，而后盖体亦于两透孔上设有透镜，以保护菱镜。两菱镜各自具有一对应的驱动单元，两菱镜受各自驱动单元作用呈同步或不同步、同向或不同向转动。所述驱动单元系于后盖体上设有一马达，该马达具有一伸入前壳体容置空间的输出轴，且输出轴上固设有一与对应菱镜的环形齿轮咬合的输出齿轮，利用马达驱动菱镜转动。
[0007]由此，驱动单元利用马达驱动对应的菱镜转动，两菱镜受驱动单元作用呈同步或不同步、同向或不同向转动，并经菱镜的光折射原理，使眼球能跟着菱镜的旋转而转动，使眼球的动眼肌肉获得充足的伸展运动，进而可有效改善使用者的视力，增进使用者两侧眼部协调力的训练，本发明的眼球训练装置不仅可简化结构，且易于使用者操作使用，而能增加其附加价值，同时提升其竞争力与经济效益。
[0008]但是，其主要针对眼部两侧的协调力进行训练，不能开展合适位置的训练，且训练期间需要应用电机，能耗和噪音都比较大，无法起到较佳的实施效果。
[0009]还有一现有技术，200920059308.8。其提供了一种眼球灵敏度训练器，包括依次嵌卡安装在一起的左右侧硅胶套、主视窗、主视窗架、左右目镜架槽、上下壳、顶板，电池盒位于所述下壳的底部，其内容置有眼外肌运动引导装置、眼内肌运动引导装置、α波诱发装置和瞳孔大小适应调节装置；所述眼外肌运动引导装置包括眼垫、RGB引导灯板。具体来说，眼内肌运动引导装置包括左右目镜、左右焦点移动引导灯排；所述α波诱发装置为α波诱发器电路板，包括储存处理器、喇叭、节目选择键；所述电路的电路控制器包括电池、RGB线路板及控制面板；所述瞳孔大小适应装置的结构为，双侧目镜孔椭圆形，双侧目镜为圆形，所述目镜直径大于目镜孔垂直径而小于水平直径；所述左右目镜向后嵌于左右目镜架槽中，所述左右目镜架槽外由硅胶套包裹；所述硅胶套由硅胶套孔及硅胶套膜组成，其硅胶套孔直径小于目镜的直径，其硅胶套膜的直径大于目镜孔。作为优选方案，该RGB引导灯板包括6?12个按米字方向排列的发光二极管；所述α波诱发器电路板，包括储存处理器、喇口八、节目选择键。
[0010]同时，所述主视窗临近其主视窗架处嵌卡有RGB引导灯，所述电池盒上可拆卸安装有电池盖。
[0011]作为优选方案，所述左右目镜为1000?2000度的凸透镜；所述左右焦点移动引导灯排每排由5?20个灯组成。作为本发明的优选方案，所述目镜直径大于目镜孔垂直径而小于目镜孔的水平直径5mm以上；所述硅胶套膜的直径大于目镜孔水平直径5mm以上。
[0012]这样，该技术方案的主要特点是可以增加强记忆力、防止近视发生、发展和有助右脑图像记忆。在实施的时候主要通过焦点的变换来实现，以远近切换为机理，无法对眼球运动的合适位置进行训练，在治疗近视上的效果还有所欠缺。
[0013]还有一现有技术201320577643.3。其提供了一种光波牵引视力训练仪，其包括:一眼罩式壳体；设置在所述壳体内远离眼睛一侧的一对光源；设置在所述壳体内位于所述光源和眼睛一侧之间的一对反射灯杯；分别设置在所述反射灯杯内并正对所述光源的一对反射体；以及与所述光源电连接的电源。所述反射体为面反射体，将光源发出的光线反射至其所在的反射灯杯内侧。所述反射灯杯由多个小的反射面构成，所述多个小的反射面对所述反射体反射的光线进一步反射，形成一定距离的等效成像。
[0014]同时，所述壳体靠近眼睛一侧还设置有一对小孔板，所述小孔板为与脸部弧度一致的弧形板并开有多个小孔。
[0015]其有点是:反射灯杯内的反射面，不是一个光滑的特定曲面，而是一组细小的反射面，细小的反射面分布在设定的曲面上，等效的结果是，从设定距离的光源发出的一组缺少了中间直射点(这是依靠反射体或者反置的光源阻挡了中间直射)的，成放射状逐渐闪开的分布在一组同心椭圆上的发光点，能让感受者清晰的感知从设定点发出的光线，有明显的指向性和拉伸感，同时有确定的等效的成像物理特征。反射体或者反置(发光方向不是朝向眼睛，而是背对眼睛)的光源本身还起到了阻挡光线直接进入眼睛的效果，避免了光线直射对眼睛的不良影响。反射体或者反置的光源以及反射灯杯构成的成像结构使得采用大功率LED作为光源成为可能，大功率光源既提供了足够的光通量，也提供了足够的成像能力和光刺激。
[0016]此外，由于光线不直射眼睛，也消除光线了红外成分的不良影响。结构轻巧，功耗小，不仅可以适用外接电源，还能使用锂电池作为供电来源，方便携带，并且更加安全。壳体上与眼睛接触的封闭结构采用硅胶材料制成，安全无毒，并容易实现消毒；头带也采用硅胶制作，弹性好，安全无毒，结构上可拆换，调节后锁紧可靠。
[0017]其虽然公开锂电池作为电源、采用可调节的头带、LED灯等，但是，其核心的训练机构却是反射灯杯，且需要与之配合的反射体来完成。主要是避免光线直射对眼睛的不良影响，也无法提升眼球转动合适位置的训练效果。
[0018]有鉴于上述的缺陷，本设计人，积极加以研究创新，以期创设一种视力康复训练仪，使其更具有产业上的利用价值。
【发明内容】
[0019]为解决上述技术问题，本发明的目的是提供一种视力康复训练仪。
[0020]本发明的视力康复训练仪，包括有头部佩戴组件，其中:所述头部佩戴组件的两侧对称分布有眼球训练指示装置，所述头部佩戴组件上设置有供能装置，所述眼球训练指示装置的输能端与供能装置的供能端相连，所述供能装置上分布有控制开关，所述眼球训练指示装置包括有角度调节组件，所述角度调节组件的一端与头部佩戴组件相连，所述角度调节组件的另一端设置有指示组件，所述指示组件包括有垂直分布的承载板，所述承载板上分布有若干LED指示灯。
[0021]进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述头部佩戴组件包括有佩戴支架，所述佩戴支架上设置有遮眼罩，所述佩戴支架的上方分布有衬垫，所述遮眼罩上设置有鼻托，所述佩戴支架的两侧分布有调节式头带。
[0022]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述衬垫包括有衬垫本体，所述衬垫本体上分布有缓冲凸条，所述衬垫为硅胶条，或是为海绵条，或是为EVA条，或是为无纺布垫。
[0023]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述遮眼罩上设置有眼球预留槽。
[0024]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述调节式头带为松紧带，所述松紧带上设置有长度调节扣；或是，所述调节式头带为分段式，包括主调节带与副调节带，所述主调节带上分布有若干定位孔，所述副调节带上设置有至少一个定位凸起，所述定位凸起嵌入定位孔中。
[0025]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述角度调节组件为调节臂，所述调节臂与头部佩戴组件的结合处设置有定位组件，所述定位组件为锁紧旋钮。
[0026]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述LED指示灯等距离垂直排列在承载板上，或是所述LED指示灯呈纵向两列交错排列在承载板上。并且，LED灯的交替闪烁频率O至5Hzo
[0027]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述承载板外套设有透明保护罩，所述承载板后方设置有反射罩。
[0028]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述供能装置为电池盒，包括有电池盒本体，所述电池盒本体上设置有电池盖。
[0029]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述供能装置内设置有控制模块，所述控制模块的控制端与LED指示灯相连。
[0030]更进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述头部佩戴组件上设置有定时装置，所述定时装置包括有定时模块，所述定时模块上连接有蜂鸣器和/或是提示灯。
[0031]再进一步地，上述的视力康复训练仪，其中，所述头部佩戴组件上设置有媒体播放装置，所述媒体播放装置为数字媒体音频播放设备和/或是广播播放设备。
[0032]借由上述方案，本发明至少具有以下优点:
[0033]首先，通过佩戴直接与头部结合，适应性好，可以满足使用者的独立操作，无需像传统的跟踪指挥棒一样还需要另外一个人来调整合适位置。
[0034]同时，通过衬垫、鼻托、调节式头带的相互配合，依据不同的使用者可以调节，保证佩戴舒适。
[0035]接着，依托于调节臂的存在，可以调整指示组件到合适位置，满足不同使用者的训练需求。
[0036]并且，采用LED指示灯，点亮次序可调整，且能耗小。LED闪烁频率0_5Hz可调，满足不同用户的训练节奏。
[0037]而且，通过透明保护罩、反射罩的配合，提高了 LED指示灯的使用寿命和指示效果O
[0038]再者，通过定时装置的参与，保证了训练时间的可控，避免过度训练的同时，根据不同使用者进行动态分配。训练时可播放音乐，提高趣味性。
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