专利名称：易学、易用的筷子的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种筷子。
背景技术：
筷子作为一种进餐用具在中国已有数千年历史，筷子以其简单、好用、功能多而得到广泛应用。然而，并不是所有使用筷子的人都能使用好筷子，其原因在于持筷子的方法不正确。对于儿童或外国人初学用筷，更是难以掌握。
发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是，针对现有技术的上述不足，而提供一种简单易学、易用的筷子。
本实用新型的上述技术问题是由如下技术方案来实现的。
一种易学、易用筷子，其特征是二只筷子的手持部位的上部设有活动连接该二筷子的连接片。
除上述必要技术特征外，在具体实施过程中，还可补充如下技术内容该连接片的一端与一筷子固定，连接片的另一端与另一筷子铰接。
该筷子的侧面垂直设有铰支，上述连接片通过铰支与筷子铰接，且该连接片是两片夹设于铰支的两侧。
筷子的上部沿轴向设有二垂直相交的长槽孔，上述连接片与长槽孔铰接。
在二筷子之间，连接片的上或下位置设有压簧。
本实用新型的优点在于结构简单、易学、易用，特别适合于儿童或外国人初学使用。
以下结合附图及实施例，对本实用新型作进一步详细说明
图1、图2是本实用新型的实施例一的示意图，其中，图2是图1的俯视图。
图3、图4是本实用新型的实施例二的示意图，其中，图4是图3的俯视图。
图5是本实用新型的实施例三的示意图。
图6是本实用新型的实施例四的示意图。
图7是本实用新型的实施例五的示意图。
图8是本实用新型的实施例六的示意图。
具体实施方式
如图1～6所示，本实用新型所提供的一种易学、易用筷子，其主要是二只筷子1的手持部位的上部设有活动连接该二筷子1的连接片2。
在图1、2所示的具体实施例中，该连接片2的一端与一筷子1用铆钉3固定，连接片2的另一端与另一筷子用铆钉3铰接，且该连接片2是两片对向夹持筷子的两侧面。
在图3、4所示实例中，该连接片2为一片。且筷子的上部沿轴向设有二垂直相交的长槽孔4，上述连接片2与长槽孔之间用铆钉3铰接。
在图5、6所示实例中，该筷子1的侧面垂直设有铰支5，上述连接片2通过铰支5及铆钉3与筷子铰接。且该连接片是两片夹设于铰支的两侧，或该铰支是两片夹设于一连接片的两侧，以保持两只筷子的平稳铰接。
在图7、8所示实例中，在二筷子1之间，连接片2的上或下位置设有压簧6。
使用者握筷时，只要将筷子置于虎口，很自然的会将食指和无名指置于二根筷子的外侧，利用中指和食指的动作，即可掌握使用。
权利要求1.一种易学、易用筷子，其特征是二只筷子的手持部位的上部设有活动连接该二筷子的连接片。
2.根据权利要求1所述的易学、易用筷子，其特征是该连接片的一端与一筷子固定，连接片的另一端与另一筷子铰接。
3.根据权利要求1或2所述的易学、易用筷子，其特征是该筷子的侧面垂直设有铰支，上述连接片通过铰支与筷子铰接，且该连接片是两片夹设于铰支的两侧。
4.根据权利要求1或2所述的易学、易用筷子，其特征是筷子的上部沿轴向设有二垂直相交的长槽孔，上述连接片与长槽孔铰接。
5.根据权利要求1或2所述的易学、易用筷子，其特征是在二筷子之间，连接片的上或下位置设有压簧。
6.根据权利要求3所述的易学、易用筷子，其特征是在二筷子之间，连接片的上或下位置设有压簧。
7.根据权利要求4所述的易学、易用筷子，其特征是在二筷子之间，连接片的上或下位置设有压簧。
专利摘要一种易学、易用筷子，其特征是二只筷子的手持部位的上部设有活动连接该二筷子的连接片。结构简单、易学、易用，特别适合于儿童或外国人初学使用。
文档编号A47G21/00GK2534914SQ0220799
公开日2003年2月12日 申请日期2002年3月27日 优先权日2002年3月27日
发明者徐岑 申请人:徐岑