一种模拟多种职业体验的玩具的制作方法
【专利摘要】本发明提供一种模拟多种职业体验的玩具，特点是包括玩具平台、竖板、3D物体以及电子书册，该玩具平台上设有相应的插置位，竖板插接在玩具平台的后边缘处，电子书册放置在玩具平台中部位置，3D物体插接在玩具平台位于电子书周边的位置，在进行模拟玩耍之前，可先进行组装玩耍，故提高小孩的动手能力，小孩通过这些模拟物件可以对相关职业的场景进行认知，教会小孩认识不同的职业和人物，从而提高小孩的认知能力，而且可进行模仿操作。该玩具设计巧妙，结构简单，让小孩从一个玩具上体验到多种不同的职业场景，通过职业体验游戏，可有效地提高小孩的认知能力、模仿能力和动手能力，帮助小孩掌握人际交往的基本礼仪、规则等。
【专利说明】一种模拟多种职业体验的玩具
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种场景模拟玩具，具体是一种模拟多种职业体验的玩具。
【背景技术】
[0002]随着人们的生活水平和文化素质的不断提高，小孩玩具的样式和种类也变得越来越多，而集娱乐与学习于一体的玩具也越来越被重视，其中场景模拟类的玩具就算是集娱乐与学习于一体玩具的一种，这类玩具能让小孩从玩耍中认识到相关的场景知识，如客厅场景、书房场景、厨房场景、公园场景等，但对于某些公众所熟悉的职业场景的模拟类玩具很少或基本没有，而且目前该类场景模拟玩具的设计主要都是仅针对单一的场景进行模拟设计，如申请号为CN201020538570.3、名称为面包房玩具的发明专利，该专利是针对面包房的场景进行模拟设计的，又如申请号为CN201020126496.4、名称为厨房玩具的发明专利，该专利是针对厨房的场景进行模拟设计的。它们虽然能起到一定的模拟作用，但产品结构单一，仿真效果差，而且不具备教导能力，难以全面的提高小孩的模仿能力、认知能力和逻辑思维。
【发明内容】
[0003]针对上述现有技术所存在的问题，本发明的目的是提供一种可让小孩认知能力、模仿能力和动手能力的模拟多种职业体验的玩具。
[0004]为达到上述目的，本发明所采用的技术方案是:一种模拟多种职业体验的玩具，其特点是包括玩具平台、模拟职业场景的竖板、模拟职业相关的3D物体以及记载与职业相关的电子书册，上述玩具平台上设有相应的插置位，所述竖板插接在玩具平台的后边缘处，所述电子书册放置在玩具平台中部位置，所述3D物体插接在玩具平台位于电子书周边的位置。
[0005]其中，上述竖板至少设有三块，所述竖板为塑料板或厚纸板并通过裁剪形成模拟职业场景相关的建筑形象，上述玩具平台后边缘的插置位对应设计成至少三个插槽，所述竖板的底部插在该插槽中，以此形成职业场景的背景。
[0006]为了让职业场景模拟更加多元化，上述3D物体至少设有三个，所述3D物体的底部设有插柱，上述玩具平台上对应设有插孔，通过插柱与插孔配合而实现3D物体固定在玩具平台上。
[0007]为了实现电子书册可翻页以切换不同的职业场景，上述电子书册包括至少两页书页，所述书页的一侧通过转轴连接而实现可翻转，所述转轴的两端套接有插接扣，所述插接扣底部设有插脚，上述玩具平台中部设有可放置对开的书册位置的凹位，且在凹位的中间对应设有脚孔，通过插脚与脚孔相配合而实现将电子书册固定在玩具平台上。
[0008]进一步为了提高该玩具的互动趣味性，上述凹位的左边设有两个轨道槽，所述轨道槽上连接有可沿轨道槽移动的滑块。
[0009]为了培养小孩的模仿能力和动手能力，还包括有若干模拟职业相关道具的小道具，上述书册的每一页书页上设有供小道具插入的孔位，上述凹位的右边也设有孔位，所述孔位内设有触碰按钮。
[0010]为了使该玩具能起到教导作用，上述玩具平台由上壳体和下壳体组成，所述玩具平台内设有一电路板和一电源开关，所述电路板上设有处理器、存储器和扬声器，所述电源开关安装在上壳体内且开关部分伸出在玩具平台上，所述玩具平台的插置位处设有与电路板电连接的触点开关，上述3D物体和电子书册安装到相应的插置位时触发触点开关使3D物体和电子书册通电而实现3D物体和电子书册可发声和/或发光。因此，当电子书册表示哪个职业场景时，扬声器会播出对应的职业故事和音效，相关的3D物体也会发出光效。
[0011]为了便于收纳各种小道具，上述上壳体和下壳体之间还设有一收纳盒，所述收纳盒可前后推拉的设置在玩具平台的前端内部。
[0012]本发明由于将玩具平台、竖板、3D物体以及电子书册通过插接的方式组合成一个模拟多种职业体验的玩具体，在进行模拟玩耍之前，可先进行组装玩耍，故可对小孩的动手能力进行有效的锻炼和提高，组装好后即可进行模拟玩耍，该玩具一次至少可模拟三个不同的职业场景，小孩通过这些模拟物件可以对相关职业的场景进行认知，教会小孩认识不同的职业和人物，从而提高小孩的认知能力，而且可从电子书册中看到不同职业的一些场景故事，进而进行模仿，故可提高小孩的模仿能力；另外还配有一些小道具，同时在电子书册上对应设有一些孔位，小孩需根据电子书册上显示的场景选择与其匹配的小道具插到孔位处以达到互动的效果，进而加强小孩逐步掌握使用各种工具和物体的方法和经验；又由于在玩具平台内设有带处理器、存储器和扬声器的电路板，而且在部分插置位上设有触点开关，3D物体和电子书册插接后触发触点开关而通电，故当电子书册显示哪个职业场景时，扬声器会对应播放生动的故事和音效，令小孩集中精神，提高注意力，而且相应的物体发光以配合语音，能激发小孩的想象力。综上所述，该模拟玩具设计巧妙，结构简单，便于携带，让小孩从一个玩具上体验到多种不同的职业场景，通过职业体验游戏，可有效地提高小孩的认知能力、模仿能力和动手能力，帮助小孩掌握人际交往的基本礼仪、规则等。
[0013]下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]图1是本发明的立体结构示意图。
[0015]图2是本发明的分解结构示意图。
【具体实施方式】
[0016]如图1至图2所示，该发明是一种模拟多种职业体验的玩具，包括玩具平台1、模拟职业场景的竖板2、模拟职业相关的3D物体3以及记载与职业相关的电子书册4，该玩具平台I上设有相应的插置位，竖板2插接在玩具平台I的后边缘处，电子书册4放置在玩具平台I中部位置，3D物体3插接在玩具平台I位于电子书册4周边的位置。因此在进行模拟玩耍之前，可先进行组装玩耍，故可对小孩的动手能力进行有效的锻炼和提高，组装好后即可进行模拟玩耍，小孩通过这些模拟物件可以对相关职业的场景进行认知，教会小孩认识不同的职业和人物，从而提高小孩的认知能力，而且可从电子书册4中看到不同职业的一些场景故事，进而进行模仿，故可提高小孩的模仿能力。[0017]如图2所示，该实施例中，竖板2为塑料板且共设有三块，通过裁剪成建筑的外轮廓，分别表示警察局、医院和消防局，通过在竖板2上绘制上图案而能形象的表现出来。在玩具平台I的后边缘处设有三个插槽12，竖板2的底部插接在该插槽12中，从左往右以此为警察局、医院和消防局。该实施例的3D物体3设有三个，分别为警车、消防员和消防栓，其中警车上部的警灯内设有LED灯，底部设有电触片，消防员手上的消防枪可以拉出来，这三个3D物体3的底部设有插柱30，玩具平台上I对应设有插孔13，通过插柱30与插孔13配合而实现3D物体3固定在玩具平台I上。该实施例的电子书册4包括有两页书页41，书页41的一侧通过转轴42连接而实现可翻转，该转轴42的两端套接有插接扣43，该插接扣43底部设有插脚40，玩具平台I中部设有可放置对开的电子书册4位置的凹位14，且在凹位14的中间对应设有脚孔10，通过插脚40与脚孔10相配合而实现将电子书册4固定在玩具平台I上，该书页41和凹位14均设有图案层，其中凹位14左侧和书页41第一页面的图案层上的图案所表示的内容跟警察职业相关，书页41第二页面和书页41第三页面的图案层上的图案所表示的内容跟医院职业相关，书页41第四页面和凹位14右侧的图案层上的图案所表示的内容跟消防职业相关。该实施例在凹位14的左边设有两个轨道槽15，轨道槽15上连接有可沿轨道槽15移动的滑块5，该滑块5分别为警车形状和警察形状并贴上相应图案的图案层。另外，该实施例的玩具还配备有若干模拟职业相关道具的小道具，如听诊器、针筒、消防梯、手枪等，同时在电子书册4的每一页书页41上设有供小道具插入的孔位60，在凹位14的右边也设有孔位60，孔位60内设有触碰按钮，这些孔位60的设置位置与图案层上的图案内容相关，当小孩看着图案内容即可知道需要用什么小道具来插入到孔位60中以模拟相应的动作。该实施例的玩具平台I由上壳体16和下壳体17组成，在玩具平台I内设有一电路板7和一电源开关8，电路板7上设有处理器71、存储器72和扬声器73，电源开关8安装在上壳体16内且开关部分伸出在玩具平台I上，该电源开关8具有开闭电源功能和模式切换功能，该玩具有故事模式和场景模式两种。该玩具平台I的部分插置位处设有与电路板7电连接的触点开关，如插接警车的插孔13和插接电子书册的脚孔10，将警车插入后处理器71可控制警车的警灯亮熄，电子书册4插接后能使电子书册4通电，该实施例的电子书册4在转轴42处设有识别开关，该识别开关用于识别电子书册4翻转到哪一页面向上，进而将信息传递给处理器71，由处理器71控制扬声器73发出与电子书册4所展示的页面的内容相对应的故事和音效，同样，当小道具插入到孔位60中时会触发触碰按钮而将信息传递给处理器71并有处理器71控制扬声器73发出相应的语音。另外，该实施例在上壳体16和下壳体17之间还设有一收纳盒9，该收纳盒9可前后推拉的设置在玩具平台I的前端内部，收纳盒9可放置那些小道具。在玩具平台I的后端外部连接有提手11，通过该提手11可方便提着该玩具，在竖板2的上角处开有通孔，小道具中还包括有圆环，收纳时可将竖板2套到圆环上后再将圆环套到该提手11上，故可避免竖板2另外放置而发生丢失的可能。
[0018]该实施例的玩法如下:将竖板2、3D物体3和电子书册4安装到玩具平台I上，即可开始玩耍，共有两种模式一故事模式和场景模式，将电源开关8打到故事模式下，会发出“故事时间开始咯”的语音，同时处理器71判断电子书册4页面的位置，当电子书册4的第一页面向上时判断为警察故事，于是开始播读警察故事，当电子书册4的第二页面和第三页面向上时判断为医院故事，于是开始播读医院故事，当电子书册4的第四页面向上时判断为消防故事，于是开始播读消防故事。将电源开关8打到场景模式下，即可开始场景互动，处理器71判断电子书册4页面的位置，当电子书册4的第一页面向上时，播放语音“有情况，ACITON，ACTION ! ”和警笛声，同时玩具平台I上警车的警灯闪烁，在此场景下，移动凹位14左侧的警察滑块5，会同步发出“站住，不许动”的语音，而移动凹位14左侧的警车滑块5，会同步发出警笛声和“不许动，你已经被包围了”的语音，在电子书册4第一页的图案为手枪的位置有个孔位60，小孩对应拿起手枪小道具，并将手枪小道具的前端插入到该孔位60中，则会触发罪犯与警察对峙的对话语音；当电子书册4的第二页面和第三页面向上时，播放语音“这里是医院，请大家保持安静”，在第二页面的女孩手臂图案处有个孔位60，小孩对应拿起针筒小道具并将针头部分插入到孔位60中，则触发女孩与护士关于打针的对话语音，在第三页面的男孩胸口图案处有个孔位60，小孩对应拿起听诊器小道具插入孔位60中，则触发男孩与医生关于问诊的对话语音；当电子书册4的第四页面向上时，播放语音关于火宅报警的语音，在第四页面的云梯图案处有个孔位60，小孩对应拿起云梯小道具插入孔位60中，则触发消防员营救小朋友的情景对话语音，在凹位14右侧的火图案处有个孔位60，小孩对应将消防员手上的消防枪取下后插入到该孔位60中，则触发消防员灭火过程的语音。
[0019]该玩具玩耍过程中，小孩可以通过电子书册4上的形象画面配合生动的故事，可教会小孩认识不同职业和人物，学到相关的职业知识，激发小孩的想象力，然后通过场景模式下的模拟操作，可提高小孩对语言和动作的模仿，从而掌握语言和动作的能力，而且还可进行互动操作，加强小孩逐步掌握使用各种工具和物体的方法和经验。通过该职业体验游戏，可以帮主小孩掌握人际交往的基本礼仪、规则等。该实施例只模拟了警察、医院和消防三种，但并不意味对该玩具构成限制，还可以延伸至更多种职业体验。
[0020]尽管本发明是参照具体实施例来描述，但这种描述并不意味着对本发明构成限制。参照本发明的描述，所公开的实施例的其他变化，对于本领域技术人员都是可以预料的，这种的变化应属于所属权利要求所限定的范围内。
【权利要求】
1.一种模拟多种职业体验的玩具，其特征在于包括玩具平台(I)、模拟职业场景的竖板(2)、模拟职业相关的3D物体(3)以及记载与职业相关的电子书册(4)，上述玩具平台(I)上设有相应的插置位，所述竖板(2)插接在玩具平台(I)的后边缘处，所述电子书册(4)放置在玩具平台(I)中部位置，所述3D物体(3)插接在玩具平台(I)位于电子书册(4)周边的位置。
2.根据权利要求1所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于上述竖板(2)至少设有三块，所述竖板(2)为塑料板或厚纸板并通过裁剪形成模拟职业场景相关的建筑形象，上述玩具平台(I)后边缘的插置位对应设计成至少三个插槽(12)，所述竖板(2)的底部插在该插槽(12)中。
3.根据权利要求1所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于上述3D物体(3)至少设有三个，所述3D物体(3)的底部设有插柱(30)，上述玩具平台(I)上对应设有插孔(13)，通过插柱(30 )与插孔(13 )配合而实现3D物体(3 )固定在玩具平台(I)上。
4.根据权利要求1所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于上述电子书册(4)包括至少两页书页(41)，所述书页(41)的一侧通过转轴(42)连接而实现可翻转，所述转轴(42)的两端套接有插接扣(43)，所述插接扣(43)底部设有插脚(40)，上述玩具平台(I)中部设有可放置对开的电子书册(4)位置的凹位(14)，且在凹位(14)的中间对应设有脚孔(10),通过插脚(40)与脚孔(10)相配合而实现将电子书册(4)固定在玩具平台(I)上。
5.根据权利要求4所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于上述凹位(14)的左边设有两个轨道槽(15 )，所述轨道槽(15 )上连接有可沿轨道槽(15 )移动的滑块(5 )。
6.根据权利要求4所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于还包括有若干模拟职业相关道具的小道具，上述电子书册(4)的每一页书页上设有供小道具插入的孔位(60)，上述凹位(14)的右边也设有孔位(60`)，所述孔位(60)内设有触碰按钮。
7.根据权利要求5所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于上述书页(41)和上述凹位(14)均设有图案层，其中凹位(14)左侧和书页(41)第一页面的图案层上的图案所表示的内容跟警察职业相关，书页(41)第二页面和书页(41)第三页面的图案层上的图案所表示的内容跟医院职业相关，书页(41)第四页面和凹位(14)右侧的图案层上的图案所表示的内容跟消防职业相关，上述滑块(5)分别为警车形状和警察形状并贴上相应图案的图案层。
8.根据权利要求7所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于上述竖板(2)所模拟的职业建筑形象对应有警察局、医院和消防局，上述3D物体(3)所模拟的职业形象对应有警车、消防员和消防栓。
9.根据权利要求1所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于上述玩具平台(I)由上壳体(16)和下壳体(17)组成，所述玩具平台(I)内设有一电路板(7)和一电源开关(8)，所述电路板(7)上设有处理器(71)、存储器(72)和扬声器(73)，所述电源开关(8)安装在上壳体(16 )内且开关部分伸出在玩具平台(I)上，所述玩具平台(I)的插置位处设有与电路板(7)电连接的触点开关，上述3D物体(3)和电子书册(4)安装到相应的插置位时触发触点开关使3D物体(3)和电子书册(4)通电而实现3D物体(3)和电子书册(4)可发声和/或发光。
10.根据权利要求10所述的模拟多种职业体验的玩具，其特征在于上述上壳体(16)和下壳体(17)之间还设有一收纳盒(9)，所述收纳盒(9)可前后推拉的设置在玩具平台(I)的前端内部。`
【文档编号】A63H33/42GK103768807SQ201310748096
【公开日】2014年5月7日 申请日期:2013年12月31日 优先权日:2013年12月31日
【发明者】蔡东青 申请人:广东奥飞动漫文化股份有限公司, 广东奥迪动漫玩具有限公司, 广州奥飞文化传播有限公司