一种有助于练习的拼装手指滑板玩具的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供一种有助于练习的拼装手指滑板玩具，包括滑板体、滑轮以及连接滑轮和滑板体的支架，特点是滑板体的前后端部和/或滑板体的两侧设有套件，该套件可拆卸地插接于滑板体上而使套件的上下部均高出滑板体，故玩家可根据自己的喜爱挑选套件与滑板体拼装，形成具有独特个性的手指滑板，变化性强，而且通过手指撑住前后端部高出滑板体的部分可实现将滑板体提起腾空，故有助于练习腾空动作，大大降低了练习难度，有效提高玩耍乐趣，使玩家能喜爱上该手指滑板玩具和保持长久的兴趣，该手指滑板玩具设计巧妙，可自由拆装，个性化强，玩耍难度低，有助于练习腾空动作，趣味性强，适合不同年龄阶段的玩家进阶高难度动作时使用。
【专利说明】 一种有助于练习的拼装手指滑板玩具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种玩具滑板，具体是一种有助于练习的拼装手指滑板玩具。
【背景技术】
[0002]滑板是一种比较流行的体育器材，而手指滑板玩具则是人们在桌上用手指玩耍的可随身携带的微型玩具，利用手指置于板面上进行模仿滑板运动，可以通过该手指滑板玩具模拟所有的滑板技巧，如桌面滑圈、起跳、后翻、上杆侧滑等动作，但现有的滑板造型简单，形成一体，不可拼装玩耍，无法根据自己喜爱组装成个性滑板，而且滑板体的上表面为平面，玩家在练习滑板腾空动作时非常困难，需经过长时间的练习才能实现，而且练习起来非常困难，很容易使玩家失去玩耍的兴趣。
【发明内容】
[0003]针对上述现有技术所存在的问题，本实用新型的目的是提供一种趣味性强，可拼装成个性强的有助于练习的拼装手指滑板玩具。
[0004]为达到上述目的，本实用新型所采用的技术方案是:一种有助于练习的拼装手指滑板玩具，包括滑板体、滑轮以及连接滑轮和滑板体的支架，其特点是所述滑板体的前后端部和/或滑板体的两侧设有套件，所述套件可拆卸地插接于滑板体上而使套件的上下部均高出滑板体。
[0005]其中，上述套件上设有插接槽，通过插接槽插入上述滑板体的前后端部和/或滑板体的两侧边而实现将套件固定于滑板体上。
[0006]为了保证连接牢固，避免在玩耍时套件脱落，上述滑板体对应套件位置的下部设有卡接凸棱，所述套件的下边对应设有卡接孔，所述套件插入到滑板体上时所述卡接凸棱与卡接孔相卡接而实现套件固定在滑板体上。
[0007]为了进一步提高该手指滑板的个性，上述套件的上部设计成或凹或凸的部件，通过将前后和两侧共四个套件插接于滑板体上而使滑板体及套件共同组成一个完整造型体。
[0008]为了实现可更换零件以提高该手指滑板的使用寿命，上述滑板体与支架之间通过螺丝固定连接，所述支架与滑轮之间通过螺丝可转动连接。
[0009]为了进一步提高手指置于滑板体上的防滑性能以及便于手指的定位，上述板面的上表面呈两侧高中间低的弧凹面，上述板面的上表面贴设有防滑垫。
[0010]本实用新型由于在滑板体的前后端部和/或滑板体的两侧设有套件，使该套件可拆卸地插接于滑板体上而使套件的上下部均高出滑板体，故玩家可根据自己的喜爱挑选套件与滑板体拼装，形成具有独特个性的手指滑板，变化性强，而且通过手指撑住前后端部高出滑板体的部分可实现将滑板体提起腾空，故有助于练习空中的招式动作，可有效避免出现玩耍时滑板翻倒或脱手等问题，大大降低了练习难度，有效提高玩耍乐趣，使玩家能喜爱上该手指滑板玩具和保持长久的兴趣。本实用新型所述的有助于练习的拼装手指滑板玩具，其设计巧妙，可自由拆装，个性化强，玩耍难度低，有助于练习腾空动作，趣味性强，适合不同年龄阶段的玩家进阶高难度动作时使用。
[0011]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
【专利附图】
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型的立体结构示意图。
[0013]图2是本实用新型的分解结构示意图。
【具体实施方式】
[0014]如图1至图2所示，该实施例所述的一种有助于练习的拼装手指滑板玩具，包括滑板体1、滑轮3以及连接滑轮3和滑板体I的支架2，其中滑板体I的前后端部和/或滑板体I的两侧设有套件4，该套件4可拆卸地插接于滑板体I上而使套件4的上下部均高出滑板体1，故玩家可根据自己的喜爱挑选套件4与滑板体I拼装，形成具有独特个性的手指滑板，变化性强，而且通过手指撑住前后端部高出滑板体I的部分可实现将滑板体I提起腾空，故有助于练习空中的招式动作，可有效避免出现玩耍时滑板翻倒或脱手等问题，大大降低了练习难度，有效提高玩耍乐趣，使玩家能喜爱上该手指滑板玩具和保持长久的兴趣。
[0015]如图2所示，该实施例的套件4上设有插接槽41，通过插接槽插41入滑板体I的前后端部和/或滑板体I的两侧边，即可实现将套件4固定于滑板体I上，进一步的为了避免套件4在玩耍过程中出现脱离滑板体的现象，该实施例的滑板体I对应套件4位置的下部设有卡接凸棱12，套件4的下边对应设有卡接孔42，其中滑板体I前后端的位置各设有一条卡接凸棱12，而滑板体I的两侧边上则各设有两条间隔的卡接凸棱12，对应的前后套件4各设有一个卡接孔42，而两侧套件4各设有两个卡接孔42，将套件4插入到滑板体I上时，该卡接凸棱12与卡接孔42相卡接，故套件4可牢固的固定在滑板体I上。该实施例的套件4的上部设计成或凹或凸的具有一定造型的部件，其中前部的套件4设计成鸟兽头部形状、后部的套件4设计成鸟兽尾巴形状、两侧的套件4设计成鸟兽翅膀形状，通过将前后和两侧共四个套件4插接于滑板体I上而使滑板体I及套件4共同组成一个完整的鸟兽造型体，当然也可以设计成其他的造型套件4，玩家还可以将不同造型的套件4组装到同一个滑板体I上，组合出自己个性的滑板。该实施例的滑板体I包括位于中部的板面和位于两端向上翘起的翘面，前后端部的套件4插接在翘面上，两侧的套件4插接在板面两侧板上。为了提高该手指滑板玩具质量，该实施例将该手指滑板设计成可更换零件以提高该手指滑板的使用寿命，该实施例是将滑板体I与支架2之间通过螺丝5固定连接，支架2与滑轮3之间通过螺丝5可转动连接，且支架2和滑轮3均采用金属材料制成以提高其性能。同样，该实施例的手指滑板在滑板体I的上表面贴有防滑垫6，另外为了进一步提高手指置于滑板体I上的防滑性能以及便于手指的定位，该实施例的滑板体I的上表面呈两侧高中间低的弧凹面，故玩耍难度低，便于做高难度动作，趣味性强。
[0016]尽管本实用新型是参照具体实施例来描述，但这种描述并不意味着对本实用新型构成限制。参照本实用新型的描述，所公开的实施例的其他变化，对于本领域技术人员都是可以预料的，这种的变化应属于所属权利要求所限定的范围内。
【权利要求】
1.一种有助于练习的拼装手指滑板玩具，包括滑板体(I)、滑轮(3)以及连接滑轮(3)和滑板体(I)的支架(2)，其特征在于所述滑板体(I)的前后端部和/或滑板体(I)的两侧设有套件(4)，所述套件(4)可拆卸地插接于滑板体(I)上而使套件(4)的上下部均高出滑板体(I)。
2.根据权利要求1所述的有助于练习的拼装手指滑板玩具，其特征在于上述套件(4)上设有插接槽(41 )，通过插接槽(41)插入上述滑板体(I)的前后端部和/或滑板体(I)的两侧边而实现将套件(4)固定于滑板体(I)上。
3.根据权利要求2所述的有助于练习的拼装手指滑板玩具，其特征在于上述滑板体(I)对应套件(4)位置的下部设有卡接凸棱(12)，所述套件(4)的下边对应设有卡接孔(42)，所述套件(4)插入到滑板体(I)上时所述卡接凸棱(12)与卡接孔(42)相卡接而实现套件(4)固定在滑板体(I)上。
4.根据权利要求3所述的有助于练习的拼装手指滑板玩具，其特征在于上述套件(4)的上部设计成或凹或凸的部件，通过将前后和两侧共四个套件(4)插接于滑板体(I)上而使滑板体(I)及套件(4)共同组成一个完整造型体。
5.根据权利要求1所述的有助于练习的拼装手指滑板玩具，其特征在于上述滑板体(I)包括位于中部的板面和位于两端向上翘起的翘面，上述前后端部的套件(4)插接在翘面上，上述两侧的套件(4)插接在板面两侧板上。
6.根据权利要求1所述的有助于练习的拼装手指滑板玩具，其特征在于上述滑板体(I)与支架(2)之间通过螺丝(5)固定连接，所述支架(2)与滑轮(3)之间通过螺丝(5)可转动连接。
7.根据权利要求1所述的有助于练习的拼装手指滑板玩具，其特征在于上述滑板体(I)的上表面呈两侧高中间低的弧凹面。
8.根据权利要求1所述的有助于练习的拼装手指滑板玩具，其特征在于上述滑板体(I)的上表面贴设有防滑垫(6)。
【文档编号】A63H33/30GK203408480SQ201320333446
【公开日】2014年1月29日 申请日期:2013年6月9日 优先权日:2013年6月9日
【发明者】蔡东青 申请人:广东奥飞动漫文化股份有限公司, 广东奥迪动漫玩具有限公司, 广州奥飞文化传播有限公司