儿童动画玩具的制作方法

本发明涉及一种儿童玩具，特别涉及一种儿童动画玩具。

背景技术：

儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。为了满足儿童的好奇心，以及对玩具多样性的需求，我们希望能设计出一款显示小动画的玩具，让儿童能不通过电子设备就能看到小动画。

技术实现要素：

为了切合以上提出的一种构思，本发明提供了一种儿童动画玩具。一种儿童动画玩具，其特征在于：本玩具内有一个多个圆盘，每一个圆盘上面都有由8上图片组成的一组连续的动作（每个圆盘上的动作不一样），当圆盘转动时8张连续的动作就会形成一个短动画。根据以上所述的儿童玩具，其特征在于：本玩具内有一个多个圆盘，每一个圆盘上面都有由8上图片组成的一组连续的动作（每个圆盘上的动作不一样），当圆盘转动时圆盘上8张连续的动作就会形成一个短动画。玩具的动力由内置发条提供，方便简单，下方有储存其他备用圆盘的空间。相对于其他玩具，本发明采用一种新型的设计概念，通过一个简单的装置对动画原理进行解释与运用，让儿童能不通过电子设备就能看到小动画，满足儿童的好奇心。具体实施方式1、儿童动画玩具可参照图1、图2、图3、图4、图5。2、儿童动画玩具结构包括：①旋钮②连接杆③顶盖④动画圆盘⑤发条动力装置⑥其他备用动画圆盘⑦圆盘储存空间。本发明主要由以上6个部分组成，动画圆盘④通过连接杆②与发条动力装置⑤连接，从而实现圆盘的旋转。

附图说明

图1为儿童动画玩具的透视效果图

图2为儿童动画玩具的俯视效果图

图3为儿童动画玩具的侧视效果图

图4为儿童动画玩具的爆炸效果图

图5为儿童动画玩具内动画圆盘的俯视效果图。

技术特征：

技术总结
儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。为了满足儿童的好奇心，以及对玩具多样性的需求，我们希望能设计出一款显示小动画的玩具，让儿童能不通过电子设备就能看到小动画。

技术研发人员：胡翔翔
受保护的技术使用者：南京博创工业产品设计有限公司
技术研发日：2017.09.28
技术公布日：2019.04.05