便携式足球训练方法与流程

技术领域，本发明涉及一种体育训练器材，特别是一种便携式足球训练方法。

背景技术：
，在我国足球是一种热门的体育活动，伴随着足球项目的普及，足球运动越来越受到人们的喜爱，特别是一些小学的学生，经常能看到他们踢足球的身影，但由于足球场地的特殊性很大，一部分学校只有一个训练场地，小学校几乎没有足球场地，标准的足球门费用较大，有些学校也为学生自制或购买小足球门，解决了一些场地与器材问题，但大多只能在学校球场使用且不能携带，满足不了足球训练的要求。

本发明的目的是提供一种用自制的可折叠且方便携带的便携式足球训练方法。

本发明的目的是这样实现的，一种便携式足球训练方法，其特征是由转轴连接的3个由钢管或ppr管别成的1号方框、2号方框、3号方框内，上部与下部设置了吊环，吊环穿梭了橡皮筋或足球门网线，1号方框、2号方框、3号方框可折叠，1号方框、2号方框、3号方框材质为钢材或ppr材质，网线材质为橡皮筋或球门网线。

由于采取上述方案，该发明造价附廉适应性强，一般场地均可满足训练，特别适应于小学校的足球爱好者，框内设置的吊环安装的橡皮筋或球门网线可按需要设置为网状或梯形状，以满足训练要求或当运球障碍使用。

附图说明

图1是本发明实施例的前视图

图2是图1的俯视图

图3是图2的折叠后的俯视图

图4是本发明实施例的u形摆放立体图

图5是本发明实施例的7字形摆放立体图

图6是的发明中的又一实施例的前视图

图7是图6的又一实施例摆放后立体图

图8是本发明的又一实施例的平面图

图中11号方框1012号方框1023号方框1010吊环1011橡皮筋或球门网线1012钢管或ppr管1013转轴1014捆绑绳

具体实施方式在图1图2图3所示实施例中1号方框1、2号框101、3号框102由转轴1013连接在一起，其内上下设置的多个吊环1010穿梭了橡皮筋或球门网线，可为网状或直线条1012为钢管或ppr管，由于转轴1013的作用1号方框1，2号方框101，3号方框102可折叠在一起方便携带。

在图3所示实施例中由钢管或ppr管1012制作的1号方框1，2号方框101，3号方框102在转轴1013的转动下摆放为u形，其内上下设置的吊环1010穿梭了橡皮筋或球门网线1011，形成网状或条形状，以拦截训练时射门的足球，箭头指为足球运动方向。

在图6图7所示实施例中1号方框1、2号方框101内上下设制的吊环穿梭的橡皮筋或球门网线1011形成网状，3号方框吊环内未穿梭，1号方框1、2号方框101由于转轴1013的转动形成90°角，3号方框102两侧立柱于1号方框1，2号方框101立柱由捆绑绳1014给予捆绑后呈三角形，以便训练时形成足球门，箭头指为足球运动方向。

在图8所示实施例中，由钢管或ppr管1012制作的1号方框1、2号方框101、3号方框102由于转轴1013连接，其内设置的吊环1010穿梭了橡皮筋或球门网线1011平铺在地上可作灵敏梯训练用。

现对本发明进一步说明，该实施例携带方便、功能齐全，便携式足球训练器既可以当足球门使用，又可以当灵敏梯使用，还可以摆放成不同形状的图形当障碍物使用，所以相对于其他单一的足球门、灵敏梯、足球标志杆而言有不可比拟的优势，而且重量轻、可以随身携带。造价低廉、使用安全，制作一个小足球门的价格一般在千元以上，而制作此足球训练器材只需三四百元，所以制作成本相对比较低，此外，该足球门，当学生不小心撞在上面时，球门会向后滑动，从而减缓撞击力度，相对来说，学生受到的伤害就会小，所以具有使用相对安全的特点。

技术特征：

1.一种便携式足球训练方法，其特征是由转轴(1013)连接的3个由钢管或ppr管别成的1号方形框(1)、2号方形框(101)、3号方形框(102)内，上部与下部设置了吊球(1010)。

2.根据权利要求1所述的一种便携式足球训练方法，其特征是：吊球(1010)穿梭了橡皮筋或足球门网线(1011)。

3.根据权利要求1所述的一种便携式足球训练方法，其特征是：1号方形框(1)、2号方形框(101)、3号方形框(102)可折叠。

4.根据权利要求1所述的一种便携式足球训练方法，其特征是：1号方形框(1)、2号方形框(101)、3号方形框(102)材质为钢材或ppr材质。

5.根据权利要求1所述的一种便携式足球训练方法，其特征是：网线(1011)材质为橡皮筋或球门网线。

技术总结
一种便携式足球训练方法，其特征是：在用钢管或PPR管连接的3个正方框的上下设了多个吊环，在其吊环上穿梭了橡皮筋或足球网线，用转轴将其予以联接后，可摆放成Δ形、U形、7字形，当做足球训练的足球门使用，可方便打开，用毕后折叠起携带方便，给足球爱好者，特别是小学校的学生在校内外足球训练时，弥补足球门使用以满足乡村学校足球训练器材不足的现状，同时又可以当足球灵敏梯使用，按照不同的摆放位置让学生进行运球训练，以达到学生和教师学习和教学需要。

技术研发人员：李昌辉
受保护的技术使用者：李昌辉
技术研发日：2018.05.28
技术公布日：2019.12.06