专利名称:汉字组字扑克的制作方法
本实用新型属纸牌类娱乐用品或纸牌类文教用品，适应中小学生游玩用。
现有的纸牌(如中国纸牌、朴克牌等)大多属于纯娱乐性用品本实用新型提供一种用汉字偏旁和汉字
相互组成汉字的组字朴克，是一种寓知识于娱乐之中的新型智力玩具。
本实用新型的任务是用以下方式完成的每付朴克由120张组成，每张牌上印有一个汉字或不成单字的汉字偏旁。为增强趣味性和美观性，每张牌上可印一适当的图案。
本实用新型融知识性与趣味性为一体，迎合儿童心性，符合汉字结构特点和字型规律，是一种寓知识于娱乐之中的开发儿童智力的新型玩具。它对开发智力，增强思维能起良好作用，能帮助儿童熟悉汉字结构，加深对常用汉字记忆、培养儿童从小爱科学、动脑子的习惯，提高其急速思考、果断应变的能力。是中小学生第二课堂的良师益友和家长辅导学生识字的得力工具。
以下将结合附图对本实用新型作进一步的详细描述。
图1是本实用新型其中一张牌的示意图。
图2是本实用新型基本玩法示意图。
图3是本实用新型“摆一条龙或几条龙”的示意图。
图4是本实用新型“接竹竿”玩法示意图。
图5是本实用新型“拉大车”玩法示意图。
本实用新型的基本玩法是根据汉字结构，运用智慧，用两张或三张牌组成一个汉字。如图2所示。
根据上述原则，本实用新型可有多种玩法一、打“对”参加游戏者2－6人，依次起相同奇数张牌(5、7、9)先起者另起一张后，打出一张不需要的牌，下家者若能与手中牌组字，可以“吃牌”，并将手中与其组字的牌一块亮出组成汉字(如图2所示，组错者轮空一次)，然后打出一张牌，依次类推再“吃”一张牌即“成”者，谁打出的牌都可以吃，以把手中牌全部组成汉字的先后决定名次。
二、摆一条龙和几条龙参加游戏者依次起2－4张牌，先起者另起一张后出牌。然后依次起牌吃牌，谁先将牌排成一行，使相邻两张均能组成汉字者胜。(如图3所示)如上述方法，同时摆几条龙，先摆成者胜。
三、接竹竿参加游戏者，依次将牌起完，先起者任出一牌为基点，依次出牌，使其与前边的一张可以组成汉字。若无牌可出，需向上家借牌一张，然后下家接着出牌，依次类推。若所有人都无牌可出由最先借牌者出牌与“主枝”上的某一张牌组成汉字(谓之杈枝)然后依次往杈枝上接牌(法则同前)。以出完牌的先后决定名次(如图4所示)四、拉大车参加游戏者依次起牌，背向上叠起来，将牌起完后，出牌时从上往下一张一张出，按出的顺序排列在桌面上，遇到能组成汉字的牌时，便将这两张牌及其中间的牌全部收回(如图5所示)放在手中牌的下面，然后从上面再出一张，下家接着出，如此反复若收错一张次牌取消一次收牌权。一人手中的牌出完后，待另外人将桌面上的牌全部收完时，然后数手中牌，多者胜，或者能将牌全部收完者胜。
五、记分赛参加游戏者起相同数量的牌，各自用手中牌组字，两张牌组一字记五分，三张牌组一字记十分，四张牌组一字记二十分……，组错一个字扣五分，以分数多少决定名次。
权利要求
1.本实用新型是一种纸制的扑克牌类智力玩具，其特征在于每张牌上印有一个汉字(或汉字偏旁)，每付牌由120张组成。
专利摘要
本实用新型“汉字组字扑克”是一种寓知识于娱乐中的纸制智力扑克。每副由120张牌组成。每张牌上印有一个汉字偏旁或汉字。根据汉字结构。运用智慧，用两张或几张牌组成一个汉字。如“亻”、“半”组成“伴”；“王”、“白”、“石”组成“碧”。它对开发智力，增强思维，促进人脑的平衡发展将起良好作用；它能帮助人们熟悉汉字结构，加深对常用汉字的记忆；从小培养儿童爱科学。动脑子的习惯；它对推广普通话和汉字规范化、标准化将起一定作用。
文档编号A63F1/00GK86201454SQ86201454
公开日1987年10月28日 申请日期1986年3月18日
发明者靳天运 申请人:靳天运导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan