学习游泳辅助器的制造方法

文档序号:8872890阅读:239来源:国知局
学习游泳辅助器的制造方法
【专利说明】
所属技术领域
[0001]本实用新型属于游泳用具,特别是学习游泳辅助器。
【背景技术】
[0002]现在初学游泳者大都是青少年,往往是由同学或家长提着,或用手臂在水下边挡着。学习者在这种环境下,学习游泳不真实,并且效果也不好。学习游泳,就是要靠自己在水中自然运动,手脚巧妙配合,有助于提高游泳技能。人为的拉提、托挡,远不如让孩子放开手脚自己去搏击效果更好。而且,正值游泳季节,家长因工作、外出、接待等种种原因还不能到场,学生因上课、放假等原因,往往是家长有空,学生不空,或学生有空,家长不空,学习游泳不方便。

【发明内容】

[0003]本实用新型是为了克服上述家长教孩子游泳的不足之处,提供一种让孩子放心大胆自己游泳的辅助器。
[0004]本实用新型是这样实现的:学习游泳辅助器,主要由气袋、检测器、控制系统、导管、浮体、气瓶、气泵组、开关段、背带、游泳帽组成。气袋分为二部分,用背带系在人体胸前和背后,一段短的导管与二个气袋相连。浮体是一个封闭的塑料壳体,防水。气瓶、气泵组和开关段安装在浮体内。开关段上设置了气瓶开关和排气开关。导管一端与浮体内的开关段相连,另一端与二个气袋之间连接的短的导管相连接。气泵组由电池、电机、气泵构成。检测器系在游泳帽下边,人的鼻孔附近位置。检测器是检测线路中二根导线头上分别焊接的铜片探头,安装在一个开口的壳体内,两铜片之间有一定距离。为了叙述方便,称检测器。空气的电阻比水的电阻大得多,海水、河水、自来水都不是纯净水,都导电。而空气不导电,在低电压,十几伏电压内,两铜片之间是根本不导电的。所以,检测线路中有电流,就表明检测器已经落入水中;检测线路中没有电流,就表明检测器在空气中,没有落入水中。
[0005]检测器落入水中,控制系统立即按程序进入延时阶段,延时到设定时间后,使排气开关关闭,使气瓶开关打开,对人体上的二个气袋充气,把人头部完全浮出水面,再延时设定时间后,控制系统又使开关段上的气瓶开关关闭,排气开关打开,气袋在水压力下,里面空气排出。延时时间是可以修改的。控制系统延时充气、放气,是既给了游泳者水中搏击的时间,又给出了人在头部露出水面休息的时间。人在水中不能呼吸的情况下,半分钟、一分钟是没有问题的,初学者可以设定在水中的延时时间为10至20秒,以后逐步增长时间。
[0006]本实用新型的有益效果是:1、可以给学习游泳者一种从心里上的踏实感。首先是不“怕”,可以放心大胆地去游。2、一旦进入深水区,能够把人浮起,也是一种可靠的安全保护。3、气体直接进入人前胸、后背的气袋,把人浮起,比把人提出水面,感觉要自然一些。
【附图说明】
[0007]图1是学习游泳辅助器的整体结构图。
[0008]图2是浮体内各零部件放大连接图。
[0009]附图中,气袋1、背带2、水面3、检测器4、游泳帽5、导管6、进气管7、开关段8、浮体9、气泵组10、气瓶11、游泳者12、排气开关13、气泵14、电机15、电池16、气瓶开关17、气泵排气管18。
【具体实施方式】
[0010]图1中,是学习游泳辅助器的整体结构图。游泳者12正在水中下沉阶段。气袋I分为二部分,用背带2系在人体胸前和背后,一段短的导管6与二个气袋相连。检测器4系在游泳帽5下边,人的鼻孔附近位置。
[0011]图2中,是浮体内各零部件放大连接图。浮体9是一个封闭的塑料壳体,防水。图1中的气泵组10由气泵14、电机15、电池16组成。图1中的开关段8上安装有排气开关13、气瓶开关17。气瓶11、开关段8、排气开关13、气瓶开关17、气泵14、电机15、电池16都安装在浮体9内。开关段上,气瓶开关17与气瓶11瓶口接头之间连接有气泵14的气泵排气管18。进气管7上端伸出浮体9,下端与气泵的进气接口连接。排气开关13安装在开关段外段。导管6连接在开关段外端上,与排气开关相连通。电池16、电机15与气泵安装在一起。排气开关、气瓶开关都是小电磁阀,习惯上称开关。气泵的气缸很小,直径比人小手指头还小,因为气泵每次打气时间是足够的。打气压力在5-8公斤/平方厘米都可以。气瓶也薄,厚度不超过I毫米。导管6是软管,曲伸自如。检测器的导线间隔固定在导管外圆上。工作过程:1、当人鼻、口落入水中,检测器也落入水中。检测线路中就有电流。控制系统立即按程序进入延时阶段,让游泳者在水中真实体验游泳中出现的情况,并更加会奋力运动。延时时间结束,控制系统先使排气开关关闭,再使气瓶开关缓慢开启,对游泳者12身上二个气袋I充气。人头部全部露出水面3。2、控制系统再次进入延时阶段。同时,使气瓶开关关闭,使电池对电机通电。电机驱动气泵打气,气泵的压缩空气经气泵排气管压入气瓶。气瓶内压力达到额定值,电机断电,打气结束。3、延时时间到,控制系统使排气开关打开。气袋在水压力下,里边的空气经导管,经排气开关排出。游泳者又失去浮力托撑,继续靠游泳动作来使自己鼻口露出水面。以后重复上述过程。
[0012]气瓶内气压必须在不低于额定值时,控制系统才使排气开关打开。如果因电池电压不足,电机、气泵等其他原因造成不能打气,排气开关不打开,可以保证游泳者不下沉,是安全的。
[0013]控制系统即电路主板安装在一个小壳体内,防水。控制系统与电池的盒体安装在一起,图中未画出。
【主权项】
1.学习游泳辅助器,主要由气袋、检测器、控制系统、导管、浮体、气瓶、气泵组、开关段、背带、游泳帽组成,其特征在于: (I )、气袋分为二部分,用背带系在人体胸前和背后,一段短的导管与二个气袋相连; (2)、检测器系在游泳帽下边,人的鼻孔附近位置; (3)、气瓶、气泵组和开关段安装在浮体内; (4)、开关段上设置了气瓶开关和排气开关; (5)、导管一端与浮体内的开关段相连,另一端与二个气袋之间连接的短的导管相连接。
2.根据权利要求1所述的学习游泳辅助器,其特征在于:气泵组由电池、电机、气泵构成。
【专利摘要】学习游泳辅助器,主要由气袋、检测器、控制系统、导管、浮体、气瓶、气泵组、开关段、背带、游泳帽组成。气袋用背带系在人胸前和背后。气瓶、气泵组、开关段安装在浮体封闭的塑料壳体内,浮于水面。导管一头与开关段相连接,另一头与二个气袋相连通。气泵组由电池、电机、气泵组成。检测器系在游泳帽下边靠近人鼻孔位置。空气比水电阻大得多,海水、河水、自来水都导电,而空气基本不导电。当检测器落水,即人口、鼻落水,控制系统延时设定时间后关闭排气开关,打开气瓶开关给气袋充气,人头部完全露出水面。控制系统再次延时一定时间,同时使电池对电机供电。气泵打气排进气瓶。延时结束,排气开关打开,气袋内空气被水压排出,人又独立游泳。
【IPC分类】A63B31-00
【公开号】CN204582454
【申请号】CN201520294514
【发明人】何军
【申请人】四川职业技术学院, 何军
【公开日】2015年8月26日
【申请日】2015年5月9日
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