一种新型瑜伽垫的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及健身运动器材用品领域，尤其是一种新型瑜伽垫。
【背景技术】
[0002]瑜伽是个梵文词，意思是生灵与原始之始的结合或和谐的关系。现如今，瑜伽已经成为世界广泛传播的一项身心锻炼修习法。从印度帕坦伽利瑜伽学院度传至欧美、亚太、非洲等等，因为它对心理的减压以及对生理的保健等明显作用而备受推崇。练习瑜伽能加速新陈代谢，去除体内废物，形体修复、调理养颜从内及外;还能预防和治疗各种身心相关的疾病，背痛、肩痛、颈痛、头痛、关节痛、失眠、消化系统紊乱、痛经、脱发等都有显著疗效。
[0003]在练习瑜伽过程中，瑜伽垫是配合瑜伽运动的重要工具。但现有的瑜伽垫并不具备指导练习和清新空气的功能。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种带空气过滤和视频播放功能的新型瑜伽垫。
[0005]为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案是:
[0006]—种新型瑜伽垫，包括:座垫、升降支架、训练箱，所述座垫的边角上设有升降支架，所述升降支架由底座、固定筒、紧固旋扭及安装在底座上的伸缩杆组成，所述底座上设有固定筒，所述固定筒上设有紧固旋扭，所述伸缩杆插入到固定筒中，所述伸缩杆顶部设有训练箱，所述训练箱正面设有带显示屏的视频播放器，所述训练箱左侧面设有空气过滤入口，所述训练箱右侧面设有空气过滤出口，所述训练箱内从左至右依次安装有空气过滤器、负离子发生器、新风机。
[0007]本实用新型的优点在于:在练习瑜伽时，可通过升降支架调节高度，使训练箱的高度适应坐在座垫上的练习者，训练箱内的空气过滤器、负离子发生器、新风机，对室内空气进行过滤，并释放出对练习有益的负离子，同时训练箱上的视频播放器可播放瑜伽示范录像，便于反复观看、揣摩，帮助练习者快速掌握要领。
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型的结构示意图。
[0009]图2为训练箱的内部结构示意图。
[0010]附图中:I—座垫，2—底座，3—固定筒，4—伸缩杆，5—空气过滤入口，6—训练箱，7—视频播放器，8—空气过滤出口，9一紧固旋扭，10—空气过滤器，11一负离子发生器，12—新风机。
【具体实施方式】
[0011]下面结合【附图说明】，对本实用新型做进一步的阐述。
[0012]如图1所示，一种新型瑜伽垫，包括座垫1、升降支架、训练箱6。
[0013]座垫I的边角上安装有升降支架，所述升降支架由底座2、固定筒3、紧固旋扭9及安装在底座2上的伸缩杆4组成。升降支架的底座2上设有固定筒3，所述固定筒3上设有紧固旋扭9。伸缩杆4插入到固定筒3中，并可沿固定筒3内壁上下滑动调节高度。当调到合适高度时，旋转固定筒3上的紧固旋扭9将伸缩杆4紧固。
[0014]伸缩杆4顶部设有训练箱6，所述训练箱6正面设有带显示屏的视频播放器7，可播放瑜伽示范录像，便于反复观看、揣摩，帮助练习者快速掌握要领。如图2所示，训练箱6左侧面设有空气过滤入口 5，训练箱6右侧面设有空气过滤出口8，训练箱6内从左至右依次安装有空气过滤器10、负离子发生器11、新风机12。在练习瑜伽时，训练箱6内的空气过滤器10、负离子发生器11、新风机12，对室内空气进行过滤，并释放出对练习有益的负离子。
[0015]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。本实施例中未明确的各组成部分均可用现有技术加以实现。
【主权项】
1.一种新型瑜伽垫，其特征在于:它包括座垫、升降支架、训练箱，所述座垫的边角上设有升降支架，所述升降支架由底座、固定筒、紧固旋扭及安装在底座上的伸缩杆组成，所述底座上设有固定筒，所述固定筒上设有紧固旋扭，所述伸缩杆插入到固定筒中，所述伸缩杆顶部设有训练箱，所述训练箱正面设有带显示屏的视频播放器，所述训练箱左侧面设有空气过滤入口，所述训练箱右侧面设有空气过滤出口，所述训练箱内从左至右依次安装有空气过滤器、负离子发生器、新风机。
【专利摘要】本实用新型涉及一种新型瑜伽垫，包括座垫、升降支架、训练箱，所述座垫的边角上设有升降支架，所述升降支架由底座、固定筒、紧固旋扭及安装在底座上的伸缩杆组成，所述底座上设有固定筒和伸缩杆，所述伸缩杆顶部设有训练箱，所述训练箱正面设有视频播放器，所述训练箱左侧面设有空气过滤入口，所述训练箱右侧面设有空气过滤出口，所述训练箱内从左至右依次安装有空气过滤器、负离子发生器、新风机。本实用新型具有播放指导录像、清新空气、产生有益负离子的功能。
【IPC分类】A63B6/00
【公开号】CN205323080
【申请号】CN201620091615
【发明人】宋名芳, 谭小丰
【申请人】湖南铁道职业技术学院
【公开日】2016年6月22日
【申请日】2016年1月30日