专利名称：学生用桌面可折叠的升降桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生用的桌子，特别是一种具有折叠和升降功能的桌子。
学生(特别是小学生)用的学习桌，为了适应身高的变化，经常要调整其高度。目前，各种升降式的学习桌较多，但在应用中普遍存在的一个问题是，调节升降比较麻烦，有的还要使用辅助工具才能完成，很难为学生、特别是小学生所掌握。另外，学习桌在使用完后，摆放时所占的空间较大。
本实用新型的目的在于提供一种新的学生用桌面可折叠的升降桌。它的升降调节非常方便，又不费力，小学生即可自己调节。它的折叠机构也非常简单易行。
本实用新型是这样实现的学生用桌面可折叠的升降桌的构成包括桌面板(1)，抽屉箱(2)；桌面板(1)与抽屉箱(2)的背面板用铰链(3)连接，抽屉箱(2)的两侧板上有铰链(12)连接的支承板(4)；抽屉箱(2)的底板连接有升降桌腿，升降桌腿由桌脚部分和升降机构组成；桌脚部分包括一个脚台(16)、一个或2个固定脚(5)和一个或二个万向滚轮(6)构成的活动脚；升降机构的构成包括上轴座(7)、下轴座(8)，下轴座(8)上装有螺母轴套(9)，螺母轴套(9)的上端装有异径轴套(10)，经异径轴套(10)连接有传动螺杆(11)，传动螺杆(11)上有销钉(12)固定的手轮(13)和平面轴承(14)，传动螺杆(11)的上端有螺钉(15)固定的上轴座(7)；传动机构经上轴座(7)与抽屉箱(2)固定连接，经下轴座(8)与桌脚部分的脚台(16)固定连接。
与现有技术比较，本实用新型改进了学习桌的升降机构，并采用了简单易行的折叠机构。使得本实用新型的升降调节非常方便、省力，桌面的折叠也非常方便，可使小学生很容易地掌握完成。具有结构较简单，使用方便，易于掌握，易于摆放的特点。可供学生、特别是小学生学习使用。
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
作进一步详细描述。
附
图1是本实用新型的结构示意图；附图2是附
图1的右视图；附图3是本实用新型的折叠状态示意图；附图4是本实用新型升降机构的结构示意图。
实施例学生用桌面可折叠的升降桌，它的构成包括桌面板1，抽屉箱2；桌面板1与抽屉箱2的背面板用铰链3连接，抽屉箱2的两侧板上有铰链12连接的支承板4；抽屉箱2的底板连接有二个升降桌腿，升降桌腿由桌脚部分和升降机构组成；桌脚部分包括一个脚台16、一个固定脚5和一个万向滚轮6构成的活动脚；升降机构的构成包括上轴座7、下轴座8，下轴座8上装有螺母轴套9，螺母轴套9的上端装有异径轴套10，经异径轴套10连接有传动螺杆11，传动螺杆11上有销钉固定的手轮13和平面轴承14，传动螺杆11的上端有螺钉15固定的上轴座7；传动机构经上轴座7与抽屉箱2固定连接，经下轴座8与桌脚部分的脚台16固定连接。二个桌脚部分的脚台16之间接有踏板17。旋转手轮13可以通过调节传动螺杆11来调节抽屉箱2的高度。升降桌折叠时的状态如图3所示，使用时，先将桌面板1放平，再将支承板4旋转到桌面板1的下方即可使用。
本实用新型也可以采用一个升降桌腿完成升降任务，此时只需将固定脚5与万向滚轮6间的距离以及个数增加，使其能保证整个升降桌的稳定即可。
权利要求1.学生用桌面可折叠的升降桌，它的构成包括桌面板(1)，抽屉箱(2)；其特征在于桌面板(1)与抽屉箱(2)的背面板用铰链(3)连接，抽屉箱(2)的两侧板上有铰链(12)连接的支承板(4)；抽屉箱(2)的底板连接有升降桌腿，升降桌腿由桌脚部分和升降机构组成；桌脚部分包括一个脚台(16)、一个或2个固定脚(5)和一个或二个万向滚轮(6)构成的活动脚；升降机构的构成包括上轴座(7)、下轴座(8)，下轴座(8)上装有螺母轴套(9)，螺母轴套(9)的上端装有异径轴套(10)，经异径轴套(10)连接有传动螺杆(11)，传动螺杆(11)上有销钉固定的手轮(13)和平面轴承(14)，传动螺杆(11)的上端有螺钉(15)固定的上轴座(7)；传动机构经上轴座(7)与抽屉箱(2)固定连接，经下轴座(8)与桌脚部分的脚台(16)固定连接。
专利摘要学生用桌面可折叠的升降桌,它的构成包括桌面板1,抽屉箱2;桌面板1与抽屉箱2的背面板用铰链3连接,抽屉箱2的两侧板上有铰链12连接的支承板4;抽屉箱2的底板连接有由桌脚部分和升降机构组成升降桌腿;桌脚部分包括脚台16、固定脚5和万向滚轮6;升降机构包括上轴座7、下轴座8,装在下轴座8上的螺母轴套9,经异径轴套10与其连接的传动螺杆11,传动螺杆11上有销钉固定的手轮13和平面轴承14,传动螺杆11的上端是螺钉15固定的上轴座7。升降调节非常方便、省力,桌面的折叠也非常方便,可使小学生很容易地掌握完成。可供学生、特别是小学生学习使用。
文档编号A47B41/00GK2496318SQ0124767
公开日2002年6月26日 申请日期2001年9月18日 优先权日2001年9月18日
发明者孙锋 申请人:孙锋