专利名称：笼式抗震课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种课桌，具体涉及一种笼式的具有抗震的骨架的课桌。
技术背景-
2008年5月12日四川汶川发生8级大地震，死伤几十万人，其中学生的 伤亡人数巨大。现在的学校人数过于集中，教学楼的质量令人担忧，在以往 的地震演习中，老师只是让学生在地震发生时迅速的躲进课桌内，希望这样 能使学生得以逃生，事实证明这个行为得到的结果并不令人满意。现在的课 桌均为每人一桌的小课桌，由于桌堂占用的空间过大，课桌内的空间过于狭 窄即使学生不被倒塌物砸到，要在狭窄的空间里呆几天也会将学生憋坏的。 基于以上原因，迫切需要一种能在地震发生时起到防震作用的课桌，来保障 学生的生命安全，减少伤亡。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种笼式抗震课桌，具有防震的作用，能够在 地震发生时保障学生的生命安全。
上述的目的通过以下的技术方案实现
笼式抗震课桌，其组成包括双人桌面，由金属管相互焊接而成的笼式 架体，所述的笼式架体连接带活动课桌堂的所述的桌面，所述的可活动课桌 堂内具有盛装救生用品的备品箱。
所述的笼式抗震课桌，所述的架体包括底架和上架，所述的底架和上架 连接一对立支架，所述的活动课桌堂的底面与所述的桌面之间装有滑道和铰 链。
所述的笼式抗震课桌，所述的一对立支架之间及立支架本身具有结构拉筋。
本实用新型的有益效果-
1.本实用新型具有抗震的功能，采用双人一桌，桌堂底面抽出后桌内空间较为宽敞，适合学生长时间躲避，是专为躲避地震而设计的，抗震能力是 普通课桌的数十倍，在课桌内部设计了备品箱，备品箱内的备品是课桌出厂 时放置好的，备品箱平时用封签封着，地震发生时学生迅速将桌堂底面沿滑 道抽出并翻转，桌堂板变成了一扇门，学生钻进去后将门关上，桌内的空间
增大了，备品也随之露出来。有了这些备品地震发生后生命不止可以维持7 天，至少能维持20多天，四肢被压的可能性大大减少，伤残率也会降到最低， 给后期的救援创造了更多的有利条件，救接工作也将得到突破，从传统的人 工挖开转为机械化将笼子吊出。
2.本实用新型的骨架体由原钢管或者方钢管焊接而成，结构美观， 一次 投入可使用数十年，过度破旧则可将架体重新刷漆，更换桌面。架体结构就 象一个大铁笼子，四周的结构拉筋是阻挡倒塌物的最好围栏，抽出的桌堂变 成了门也可以对倒塌物进行阻挡，同时一间教室的几十张课桌又组成了一个 整体的"抗震组"，更近一步阻挡了倒塌物对学生的伤害。
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附图l是本产品的结构示意图。
附图2是可活动课桌堂抽出后的结构示意图。
附图3是附图1去掉桌面后的俯视结构示意图。
具体实施方式
实施例1:
笼式抗震课桌，其组成包括双人桌面，由圆管相互焊接而成的笼式架
体l，所述的笼式架体连接带活动课桌堂2的所述的桌面3，所述的可活动课 桌堂内具有盛装救生用品的备品箱4。所述的救生用品包括三瓶纯净水、 一袋
糖和一个呼救哨，水一定要是纯净水，因为没有杂质适于长期存放。所述的 救生用品也可以根据专家的意见科学放置。所述的可活动课桌堂抽出后桌内 空间较为宽敞，适合学生长时间躲避。
实施例2:
上述的笼式抗震课桌，所述的架体包括底架5和上架6，所述的底架和上架连接一对立支架7，所述的活动课桌堂的底面与所述的桌面之间装有滑道和
/- —、 - /.、 /.铰链。
实施例3:
上述的笼式抗震课桌，所述的一对立支架之间及立支架本身具有结构拉
筋8。为了增加抗震能力，桌面可采用菱镁材料制作，菱镁材料本身就是环保
材料，坚固程度又是木材的很多倍，成本又很低廉。
权利要求1.一种笼式抗震课桌，其组成包括双人桌面，其特征是由金属管相互焊接而成的笼式架体，所述的笼式架体连接带活动课桌堂的所述的桌面，所述的可活动课桌堂内具有盛装救生用品的备品箱。
2. 根据权利要求1所述的笼式抗震课桌，其特征是所述的架体包括底 架和上架，所述的底架和上架连接一对立支架，所述的活动课桌堂的底面与 所述的桌面之间装有滑道和铰链。
3. 根据权利要求2所述的笼式抗震课桌，其特征是所述的一对立支架之间及立支架本身具有结构拉筋。
专利摘要笼式抗震课桌，现有的课桌不具有抗震的功能。笼式抗震课桌，其组成包括双人桌面(3)，由金属管相互焊接而成的笼式架体(1)，所述的笼式架体连接带活动课桌堂(2)的桌面，所述的可活动课桌堂内具有盛装救生用品的备品箱(4)。本产品为一种具有抗震功能的课桌。
文档编号A47B85/06GK201319972SQ200820090980
公开日2009年10月7日 申请日期2008年9月27日 优先权日2008年9月27日
发明者金维彬 申请人:金维彬