专利名称：手抄报放置架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具，具体的说是一种结构简单、使用方便的手抄报放置架。
背景技术：
号召学生抄写《品德手抄报》是提高学生学习《小学品德与社会》积极性的方式之一，现在的学校教学中，学生在抄完手抄报后一般都是由教师将这些手抄报粘贴在黑板上， 取下的时候很不方便而且占空较大，而且被手抄报粘满的黑板就无法继续使用，有时因为空间较小无法将所有学生的手抄报都粘贴出来，就会在一定程度上降低学生抄写品德手抄报的积极性，解决这一问题成为《小学品德与社会》教师的一个难题。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种结构简单、使用方便的手抄报放置架。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该手抄报放置架，其结构包括折叠架，每个折叠架的折叠页上均设置一固定板，在每个固定板上部均设置一资料夹层，在固定板的下部设置有两夹板，两夹板等长且其上端轴连接，两夹板的下端卡式连接，在两夹板的侧边设置有相吸的磁条。所述折叠架的一端边缘处开有若干固定螺孔。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是本实用新型的手抄报放置架具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点，通过折叠设置不但合理的利用空间，节省占地面积，而且安装连接方便，在固定板上部的资料夹层内放置学生的个人资料，下部的夹板内放置品德手抄报，阅读时一目了然，方便查阅，不需要的时候折叠放置，利于提高学生进行品德手抄报撰写的积极性，提高学生的学习兴趣。
附图1是本实用新型的结构示意图。附图中的标记分别表示1、折叠架，2、资料夹层，3、固定板，4、磁条，5、夹板，6、固定螺孔。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的手抄报放置架作以下详细说明。如附图1所示，该手抄报放置架，其结构包括折叠架1，每个折叠架1的折叠页上均设置一固定板3，在每个固定板3上部均设置一资料夹层2，资料夹层2内放置写有学生资料的卡片，在固定板3的下部设置有两夹板5，两夹板5等长且其上端轴连接，两夹板5的下端卡式连接，在两夹板5的侧边设置有相吸的磁条4，夹板5用于夹持品德手抄报，夹持方式简单方便。所述折叠架1的一端边缘处开有若干固定螺孔6，本实用新型通过这些固定螺孔6 用螺钉固定在墙上。在不需要阅读品德手抄报的时候只需将折叠架1折叠起来即可，占用面积小，合理利用空间。
权利要求1.手抄报放置架，包括折叠架，其特征在于每个折叠架的折叠页上均设置一固定板，在每个固定板上部均设置一资料夹层，在固定板的下部设置有两夹板，两夹板等长且其上端轴连接，两夹板的下端卡式连接，在两夹板的侧边设置有相吸的磁条。
2.根据权利要求1所述的手抄报放置架，其特征在于所述折叠架的一端边缘处开有若干固定螺孔。
专利摘要本实用新型提供一种手抄报放置架，属于一种学习用具，其结构包括折叠架，每个折叠架的折叠页上均设置一固定板，在每个固定板上部均设置一资料夹层，在固定板的下部设置有两夹板，两夹板等长且其上端轴连接，两夹板的下端卡式连接，在两夹板的侧边设置有相吸的磁条。该新型手抄报放置架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，合理的利用空间，节省占地面积，而且安装连接方便。
文档编号A47B63/00GK201977150SQ20112001265
公开日2011年9月21日 申请日期2011年1月17日 优先权日2011年1月17日
发明者李延更 申请人:李延更