专利名称：中学生书桌资料架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学习用具领域，具体地说是中学生书桌资料架。
背景技术：
众所周知，学生的中学时代是学习任务比较重的时期，这个阶段的学生的复习资料很多，在现有的学习桌上摆放很不方便，很多学生将书本堆放在学习桌的一角，在寻找需要的资料时很费劲，而且在寻找的过程中很容易将资料碰撒在地上，整理起来很是麻烦。
发明内容本实用新型的技术任务是针对以上不足之处，提供一种结构合理、使用方便的中学生书桌资料架。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是该资料架包括两个卡座和两个 L形支架，L形支架的底部固定在卡座的顶部，两个L形支架的顶部相互对应并且与调节套滑动配合，L形支架的前侧设置有侧架。所述的卡座的底部设置有锁紧钮。本实用新型的中学生书桌资料架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，有效的扩大了学习桌面的空间。
以下结合附图
对本实用新型进一步说明。附图为中学生书桌资料架的结构示意图。图中1、卡座，2、L形支架，3、调节套，4、侧架，5、锁紧钮。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。本实用新型的中学生书桌资料架，其结构包括两个卡座1和两个L形支架2，与书桌连接的卡座1的底部设置有锁紧钮5，L形支架2的底部固定在卡座1的顶部，两个L形支架2的顶部相互对应并且与调节套3滑动配合，L形支架2的前侧设置有侧架4。使用时，通过卡座1将该资料架定位在书桌的前侧，根据资料的多少调节两个L形支架2之间的距离，能有效的将资料整齐排列放置。不使用时，也可以将资料架取下，扩大学习空间。本实用新型的中学生书桌资料架其加工制作非常简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
权利要求1.中学生书桌资料架，包括两个卡座和两个L形支架，其特征在于L形支架的底部固定在卡座的顶部，两个L形支架的顶部相互对应并且与调节套滑动配合，L形支架的前侧设置有侧架。
2.根据权利要求1所述的中学生书桌资料架，其特征在于所述的卡座的底部设置有锁紧钮。
专利摘要本实用新型公开了一种中学生书桌资料架，属于学习用具领域，其结构包括两个卡座和两个L形支架，L形支架的底部固定在卡座的顶部，两个L形支架的顶部相互对应并且与调节套滑动配合，L形支架的前侧设置有侧架。本实用新型的中学生书桌资料架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便等特点，有效的扩大了学习桌面的空间。
文档编号A47B63/00GK201977170SQ20112001259
公开日2011年9月21日 申请日期2011年1月17日 优先权日2011年1月17日
发明者贾富梅 申请人:贾富梅