一种可调中学生书桌资料夹的制作方法

文档序号:10446552阅读:241来源:国知局
一种可调中学生书桌资料夹的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及学习用具领域,尤其涉及一种可调中学生书桌资料夹。
【背景技术】
[0002]已有学校的书桌大致有三种,包括:桌脚上安装桌面板的书桌,在桌面板下有搁板的书桌,翻转式的书桌。但由于中学生有较多的书却没地方放,摆放不方便且凌乱,翻找书本费时又费力。为此有人对现有技术进行了改进,如国家知识产权局于2012年10月31日公开的由苏尚设计的、申请号为201220134583.3、名称为学生书桌资料架的实用新型专利,它包括两个卡座和两个L形支架,两个L形支架的顶部互相对应并且与调节套滑动配合,L形支架前侧设置有侧架,卡座底部设置有锁紧钮,两个卡座之间连接有滑动槽,L形支架底部可沿滑动槽滑动。这种方式与现有技术相比,避免了每次进行调节都必须调节卡座底部的锁紧钮。采用这种方式可以直接使L形支架通过滑动槽进行左右移动。其缺点是:当不使用该资料夹时,占用的桌面空间,且针对翻转式的书桌,当学生打开书桌寻找桌内资料时,桌上堆积的资料造成桌面抬起费力,非常不便。
[0003]基于以上原因,需要一种可调中学生书桌资料夹被设计出来,通过设置插板与底板,使用时,只需插上插板,实现自由拆卸与组装;通过设置若干插片与插孔,实现学生对于资料夹的便利调节,省时省力,有效利用桌面上的空间;通过设置支架上的伸缩臂,可通过升降底板,便于使用翻转式书桌的学生打开桌面板。此结构设计简单且合理,安装和使用方便,即一种可调中学生书桌资料夹。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种可调中学生书桌资料夹。
[0005]本实用新型是通过以下技术方案实现:
[0006]—种可调中学生书桌资料夹,包括底板和两片插板,所述底板上可调节固定有插板,所述插板的下端设置有若干插片,所述底板的上表面设置有若干插孔,所述底板的下表面顶端固定有两条支架。
[0007]进一步地,所述插板通过插片插入相应插孔中来固定在底板上。
[0008]进一步地,所述支架中部设置有伸缩臂,所述支架下端设置有固定夹,所述固定夹通过锁紧螺母固定在桌腿上。
[0009]与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:通过设置插板与底板,使用时,只需插上插板,实现自由拆卸与组装;通过设置若干插片与插孔,实现学生对于资料夹的便利调节,省时省力,有效利用桌面上的空间;通过设置支架上的伸缩臂,可通过升降底板,便于使用翻转式书桌的学生打开桌面板。此结构设计简单且合理,安装和使用方便。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图。
[0011]图中:1、底板,2、插孔,3、插板,4、插片,5、伸缩臂,6、支架,7、固定夹,8、锁紧螺母。
【具体实施方式】
[0012]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0013]请参阅图1,图1为本实用新型的结构示意图。
[0014]一种可调中学生书桌资料夹,包括底板I和两片插板3,所述底板I上可调节固定有插板3,所述插板3的下端设置有若干插片4,所述底板I的上表面设置有若干插孔2,所述底板I的下表面顶端固定有两条支架6;所述插板3通过插片4插入相应插孔2中来固定在底板I上;所述支架6中部设置有伸缩臂5,所述支架6下端设置有固定夹7,所述固定夹7通过锁紧螺母8固定在桌腿上。
[0015]作为本实用新型一个较佳的实施例,本实用新型在使用时,通过固定夹7将底板I固定在桌面上,根据资料的多少调节插板3之间的距离,能有效的归置整齐资料,且打开翻转式书桌的桌面时,可调节伸缩臂5来升降底板I。不使用时,只需取下插板3即可。
[0016]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种可调中学生书桌资料夹,包括底板(I)和两片插板(3),其特征在于:所述底板(I)上可调节固定有插板(3),所述插板(3)的下端设置有若干插片(4),所述底板(I)的上表面设置有若干插孔(2),所述底板(I)的下表面顶端固定有两条支架(6)。2.根据权利要求1所述的一种可调中学生书桌资料夹,其特征在于:所述插板(3)通过插片(4)插入相应插孔(2)中来固定在底板(I)上。3.根据权利要求1所述的一种可调中学生书桌资料夹,其特征在于:所述支架(6)中部设置有伸缩臂(5),所述支架(6)下端设置有固定夹(7),所述固定夹(7)通过锁紧螺母(8)固定在桌腿上。
【专利摘要】本实用新型涉及一种可调中学生书桌资料夹,包括底板和两片插板,所述底板上可调节固定有插板,所述插板的下端设置有若干插片,所述底板的上表面设置有若干插孔,所述底板的下表面顶端固定有两条支架;本实用新型通过设置插板与底板,使用时,只需插上插板,实现自由拆卸与组装;通过设置若干插片与插孔,实现学生对于资料夹的便利调节,省时省力,有效利用桌面上的空间;通过设置支架上的伸缩臂,可通过升降底板,便于使用翻转式书桌的学生打开桌面板。此结构设计简单且合理,安装和使用方便。
【IPC分类】A47B41/00, A47B63/00
【公开号】CN205358797
【申请号】CN201620024916
【发明人】詹子聿
【申请人】詹子聿
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2016年1月12日
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