用于工商管理教学的展架的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种用于工商管理教学的展架，属于展架【技术领域】。本实用新型所述两个堵头支板对称设置，两个堵头支板的下部固定有两个下横梁，两个十字形横杆架对称设置，两个十字形横杆架之间固定有四个横杆，每个十字形横杆架的中心位置设有一个转轴，每个十字形横杆架通过转轴与一个堵头支板转动连接，每个横杆上设有三至五个圆环，圆环的下边设有夹子。本实用新型圆环下边的夹子用于夹持图文载体，图文载体可以是纸板、纸张、喷绘布等，用夹子夹好后，便垂挂在横杆下面，四个横杆可以垂挂四个图文载体，图文载体两面都可以看到，因此两面都可以使用，观看的时候上面的内容看过了可以转动十字形横杆架，让下面的载体升到上面来。
【专利说明】用于工商管理教学的展架
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种用于工商管理教学的展架，属于展架【技术领域】。
【背景技术】
[0002]在学校的好多学科教学中，为提高教学质量，引导学生的学习兴趣，大都制作了展示架，用于展示教学的内容、教学的成果，还可以用来进行交流、答疑，不同观点的交锋和互动。但是许多的展示架都制作的比较豪华，相对用于展示内容的空间比较小，对环境空间是一种浪费，同时制作成本也较高。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是为了解决上述现有技术存在的问题，即许多的展示架都制作的比较豪华，相对用于展示内容的空间比较小，对环境空间是一种浪费，同时制作成本也较高。进而提供一种用于工商管理教学的展架。
[0004]本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的:
[0005]一种用于工商管理教学的展架，包括:两个堵头支板、两个十字形横杆架、两个下横梁、一个上横梁、四个横杆、两个转轴、圆环和夹子，所述两个堵头支板对称设置，两个堵头支板的下部固定有两个下横梁，两个下横梁上部的两个堵头支板之间固定有一个上横梁，两个十字形横杆架对称设置，两个十字形横杆架之间固定有四个横杆，每个十字形横杆架的中心位置设有一个转轴，每个十字形横杆架通过转轴与一个堵头支板转动连接，每个横杆上设有三至五个圆环，圆环的下边设有夹子。
[0006]本实用新型圆环下边的夹子用于夹持图文载体，图文载体可以是纸板、纸张、喷绘布等，用夹子夹好后，便垂挂在横杆下面，四个横杆可以垂挂四个图文载体，图文载体两面都可以看到，因此两面都可以使用，观看的时候上面的内容看过了可以转动十字形横杆架，让下面的载体升到上面来。本实用新型结构简单，占用空间小，节省材料。
【专利附图】
【附图说明】
[0007]图1为本实用新型用于工商管理教学的展架结构示意图(正面)；
[0008]图2为图1的A向视图；
[0009]图3为十字形横杆架2 (相对于图2)旋转45度的示意图。
【具体实施方式】
[0010]下面将结合附图对本实用新型做进一步的详细说明:本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施，给出了详细的实施方式，但本实用新型的保护范围不限于下述实施例。
[0011]如图1?图3所示，本实施例所涉及的一种用于工商管理教学的展架，包括:两个堵头支板1、两个十字形横杆架2、两个下横梁3、一个上横梁4、四个横杆5、两个转轴6、圆环7和夹子8，所述两个堵头支板I对称设置，两个堵头支板I的下部固定有两个下横梁3，两个下横梁3上部的两个堵头支板I之间固定有一个上横梁4，两个十字形横杆架2对称设置，两个十字形横杆架2之间固定有四个横杆5，每个十字形横杆架2的中心位置设有一个转轴6，每个十字形横杆架2通过转轴6与一个堵头支板I转动连接，每个横杆5上设有三至五个圆环7，圆环7的下边设有夹子8。
[0012]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，这些【具体实施方式】都是基于本实用新型整体构思下的不同实现方式，而且本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本【技术领域】的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书的保护范围为准。
【权利要求】
1.一种用于工商管理教学的展架，包括:两个堵头支板(I)、两个十字形横杆架(2)、两个下横梁(3)、一个上横梁(4)、四个横杆(5)、两个转轴(6)、圆环(7)和夹子(8)，其特征在于，所述两个堵头支板(I)对称设置，两个堵头支板(I)的下部固定有两个下横梁(3)，两个下横梁(3 )上部的两个堵头支板(I)之间固定有一个上横梁(4 )，两个十字形横杆架(2 )对称设置，两个十字形横杆架(2)之间固定有四个横杆(5)，每个十字形横杆架(2)的中心位置设有一个转轴(6 )，每个十字形横杆架(2 )通过转轴(6 )与一个堵头支板(I)转动连接，每个横杆(5)上设有三至五个圆环(7)，圆环(7)的下边设有夹子(8)。
【文档编号】A47B97/02GK203662304SQ201420049019
【公开日】2014年6月25日 申请日期:2014年1月26日 优先权日:2014年1月26日
【发明者】韩福丽 申请人:绥化学院