一种艺术设计教学用支架的制作方法
【专利摘要】本实用新型一种艺术设计教学用支架，包括底板、支撑板和支撑杆，所述支撑杆一端设有第一活动铰链，所述支撑杆另一端设有固定块，所述底板上设有与所述支撑杆相配合的凹槽，所述凹槽内设有与所述固定块相配合的固定块固定槽，所述支撑板后侧设有与所述固定块相配合的固定槽，所述支撑板内设有延长板，所述支撑板上设有与所述延长板相连的推板。其结构简单，使用、安装方便，操作简单，省力，支架体积小，携带方便，运用灵活，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠的作用。
【专利说明】一种艺术设计教学用支架
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种艺术设计教学用支架。
【背景技术】
[0002]目前用于艺术设计教学板的支架多种多样，大部分体积较大且仅限于在固定场所使用，携带不方便，给艺术设计者带来诸多不便。
【发明内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单，使用、安装方便，操作简单，省力，支架体积小，携带方便，运用灵活，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠作用的艺术设计教学用支架。
[0004]为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案:
[0005]一种艺术设计教学用支架，包括底板、支撑板和支撑杆，所述支撑杆一端设有第一活动铰链，所述支撑杆另一端设有固定块，所述底板上设有与所述支撑杆相配合的凹槽，所述凹槽内设有与所述固定块相配合的固定块固定槽，所述支撑板后侧设有与所述固定块相配合的固定槽，所述支撑板内设有延长板，所述支撑板上设有与所述延长板相连的推板。
[0006]作为优选的技术方案，所述底板上设有第二活动铰链，所述第二活动铰链与支撑板相连。
[0007]作为优选的技术方案，所述第一活动铰链安装在凹槽内。
[0008]作为优选的技术方案，所述支撑板上表面设有耐磨层。
[0009]本实用新型一种艺术设计教学用支架的有益效果是:其结构简单，使用、安装方便，操作简单，省力，支架体积小，携带方便，运用灵活，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠的作用。
【专利附图】
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型一种艺术设计教学用支架的结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]参阅图1所示的一种艺术设计教学用支架，包括底板1、支撑板2和支撑杆3，所述支撑杆3 —端设有第一活动铰链4，所述支撑杆3另一端设有固定块5，所述底板I上设有与所述支撑杆3相配合的凹槽6,所述凹槽6内设有与所述固定块5相配合的固定块固定槽7，所述支撑板2后侧设有与所述固定块5相配合的固定槽8，所述支撑板2内设有延长板9，所述支撑板2上设有与所述延长板9相连的推板10。
[0012]所述底板I上设有第二活动铰链11，所述第二活动铰链11与支撑板2相连。
[0013]所述第一活动铰链4安装在凹槽6内。
[0014]所述支撑板2上表面设有耐磨层(未图示)。[0015]本实用新型一种艺术设计教学用支架的有益效果是:其结构简单，使用、安装方便，操作简单，省力，支架体积小，携带方便，运用灵活，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠的作用。
[0016]以上所述，仅为本实用新型的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【权利要求】
1.一种艺术设计教学用支架，其特征在于:包括底板、支撑板和支撑杆，所述支撑杆一端设有第一活动铰链，所述支撑杆另一端设有固定块，所述底板上设有与所述支撑杆相配合的凹槽，所述凹槽内设有与所述固定块相配合的固定块固定槽，所述支撑板后侧设有与所述固定块相配合的固定槽，所述支撑板内设有延长板，所述支撑板上设有与所述延长板相连的推板。
2.根据权利要求1所述的艺术设计教学用支架，其特征在于:所述底板上设有第二活动铰链，所述第二活动铰链与支撑板相连。
3.根据权利要求1所述的艺术设计教学用支架，其特征在于:所述第一活动铰链安装在凹槽内。
4.根据权利要求1所述的艺术设计教学用支架，其特征在于:所述支撑板上表面设有耐磨层。
【文档编号】A47B97/08GK203735791SQ201420123790
【公开日】2014年7月30日 申请日期:2014年3月12日 优先权日:2014年3月12日
【发明者】伍云秀 申请人:武汉纺织大学