适合经济法专业学生使用的床上学习桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种适合经济法专业学生使用的床上学习桌。目前学生使用的学习桌放置在床上，学生盘腿而坐学习，长时间的学习背诵经济法知识时往往会使腿部酸麻等，非常不便。一种适合经济法专业学生使用的床上学习桌，其组成包括：支撑立管（1），所述的支撑立管顶端套有立管护套（3），所述的支撑立管侧面开有凹槽，所述的支撑立管与支撑架通过固定在凹槽内的固定旋钮（2）连接，所述的支撑架上通过连接件（6）与放置板（4）连接，所述的放置板侧面具有加长板（5），所述的支撑立管下端连接有底座（9），所述的底座通过螺栓与支撑杆（8）连接，所述的支撑杆两端套有垫脚（19）。本实用新型应用于适合经济法专业学生使用的床上学习桌。
【专利说明】适合经济法专业学生使用的床上学习桌
[0001]【技术领域】:
[0002]本实用新型涉及一种适合经济法专业学生使用的床上学习桌。
[0003]【背景技术】:
[0004]目前，越来越多的大学生配备了笔记本电脑。经济法专业的学生往往会需要打量的学习资料，往往课堂的学习不足以学会读懂，需要在课下继续复习，电脑普及的时代，学生选择将一些资料拷贝到电脑上学习，由于宿舍空间和条件有限，很多学生选择在床上使用电脑，为了更好的支撑、稳定笔记本电脑，床上用书桌随之诞生，但是目前的床上书桌存在一些缺陷，给使用者带来了很多不便，目前使用的为放置在床上，学生盘腿而坐学习，长时间的学习背诵经济法知识时往往会使腿部酸麻等，非常不便，因此发明一种合经济法专业学生使用的床上学习桌。
[0005]
【发明内容】
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[0006]本实用新型的目的是提供一种适合经济法专业学生使用的床上学习桌。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]一种适合经济法专业学生使用的床上学习桌，其组成包括:支撑立管，所述的支撑立管顶端套有立管护套，所述的支撑立管侧面开有凹槽，所述的支撑立管与支撑架通过固定在凹槽内的固定旋钮连接，所述的支撑架上通过连接件与放置板连接，所述的放置板侧面具有加长板，所述的支撑立管下端连接有底座，所述的底座通过螺栓与支撑杆连接，所述的支撑杆两端套有垫脚。
[0009]所述的适合经济法专业学生使用的床上学习桌，所述的连接件包括万向连接件，所述的万向连接件内装有滑块，所述的万向连接件和滑块穿过六角螺栓，所述的六角螺栓穿过支撑件与手拧旋钮连接，所述的万向连接件通过螺栓与放置板连接。
[0010]所述的适合经济法专业学生使用的床上学习桌，所述的放置板上具有通孔、固定块，所述的底座上具有通孔、凹槽，所述的支撑杆镶嵌在凹槽内通过螺栓固定。
[0011]本实用新型的有益效果:
[0012]1.本实用新型设置了支撑立管，所述的支撑立管顶端套有立管护套，防止划伤，所述的支撑立管侧面开有凹槽，所述的支撑立管与支撑架通过固定在凹槽内的固定旋钮连接，所通过固定旋钮在凹槽内移动来调节支撑架的高度，从而调节支撑板的高度，述的支撑架上通过连接件与放置板连接，所述的支撑立管下端连接有底座，所述的底座通过螺栓与支撑杆连接，所述的支撑杆两端套有垫脚，整体采用可拆卸连接，方便携带可安装，垫脚的设计防止划伤刮伤；所述的连接件包括万向连接件，所述的万向连接件内装有滑块，滑块上开有凹槽，所述的万向连接件和滑块穿过六角螺栓，所述的六角螺栓穿过支撑件与手拧旋钮连接，手拧旋钮与螺栓固定放置板，同时在滑块凹槽内移动实现放置板的可旋转；
[0013]2.本实用新型结构简单，操作方便，可以很好提供给学生学习，放置板的角度可调节，支撑架可升降，可以满足不同类别的学生使用，安装方便，携带方便，同时在放置板侧面具有加长板，可以通过电脑和书本结合一起学习。
[0014]【专利附图】
【附图说明】:
[0015]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0016]附图2是本实用新型放置板示意图。
[0017]附图3是本实用新型连接件示意图。
[0018]附图4是本实用新型底座不意图。
[0019]附图5是本实用新型支撑杆示意图。
[0020]【具体实施方式】:
[0021]实施例1:
[0022]一种适合经济法专业学生使用的床上学习桌，其组成包括:支撑立管1，所述的支撑立管顶端套有立管护套3，所述的支撑立管侧面开有凹槽，所述的支撑立管与支撑架通过固定在凹槽内的固定旋钮2连接，所述的支撑架上通过连接件6与放置板4连接，所述的放置板侧面具有加长板5，所述的支撑立管下端连接有底座9，所述的底座通过螺栓与支撑杆8连接，所述的支撑杆两端套有垫脚19。
[0023]实施例2:
[0024]根据实施例1所述的适合经济法专业学生使用的床上学习桌，所述的连接件包括万向连接件14，所述的万向连接件内装有滑块15，所述的万向连接件和滑块穿过六角螺栓13，所述的六角螺栓穿过支撑件与手拧旋钮16连接，所述的万向连接件通过螺栓与放置板连接。
[0025]实施例3:
[0026]根据实施例1或2所述的适合经济法专业学生使用的床上学习桌，所述的放置板上具有通孔10、固定块11，所述的底座上具有通孔17、凹槽18，所述的支撑杆镶嵌在凹槽内通过螺栓固定。
【权利要求】
1.一种适合经济法专业学生使用的床上学习桌，其组成包括:支撑立管，其特征是:所述的支撑立管顶端套有立管护套，所述的支撑立管侧面开有凹槽，所述的支撑立管与支撑架通过固定在凹槽内的固定旋钮连接，所述的支撑架上通过连接件与放置板连接，所述的放置板侧面具有加长板，所述的支撑立管下端连接有底座，所述的底座通过螺栓与支撑杆连接，所述的支撑杆两端套有垫脚。
2.根据权利要求1所述的适合经济法专业学生使用的床上学习桌，其特征是:所述的连接件包括万向连接件，所述的万向连接件内装有滑块，所述的万向连接件和滑块穿过六角螺栓，所述的六角螺栓穿过支撑件与手拧旋钮连接，所述的万向连接件通过螺栓与放置板连接。
3.根据权利要求1或2所述的适合经济法专业学生使用的床上学习桌，其特征是:所述的放置板上具有通孔、固定块，所述的底座上具有通孔、凹槽，所述的支撑杆镶嵌在凹槽内通过螺栓固定。
【文档编号】A47B23/02GK204032693SQ201420523789
【公开日】2014年12月24日 申请日期:2014年9月12日 优先权日:2014年9月12日
【发明者】林琳, 邓齐滨, 徐丽 申请人:哈尔滨金融学院