便携式学生用电脑学习桌的制作方法

文档序号:11921246阅读:198来源:国知局
便携式学生用电脑学习桌的制作方法与工艺

本实用新型涉及学生用具领域,尤其涉及一种便携式学生用电脑学习桌。



背景技术:

现有的便携式学生用电脑学习桌通常由可拆卸的桌面与桌腿构成,但这种桌面面积大,携带很不方便,部分桌面可以进行折叠,但在打开使用时,两部分桌面很难保持水平,折叠处的连接也很不稳定,整体结构不稳定。



技术实现要素:

本实用新型针对现有技术存在的上述不足,提供一种结构稳定的便携式学生用电脑学习桌。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:

一种便携式学生用电脑学习桌,包括折叠桌面、固定支撑架、固定支撑装置,所述固定支撑装置包括固定支撑块、滑动轨道座、推拉座,所述折叠桌面底面具有滑动座安装槽,所述滑动座安装槽内部连接滑动轨道座,所述滑动轨道座与滑动座安装槽相适应,所述滑动轨道座内部具有滑动槽,所述滑动槽侧壁为弧形,所述滑动槽内部连接支撑滑动块,所述支撑滑动块侧壁结构与滑动槽侧壁结构相适应,所述支撑滑动块在滑动槽中滑动,所述支撑滑动块横截面为长方形,所述支撑滑动块长度为滑动轨道座长度的2/3,所述支撑滑动块中部具有推拉座固定槽,所述推拉座固定槽内部连接推拉座,所述推拉座内部具有固定支撑块,所述固定支撑块顶部插入滑动槽中部。

所述推拉座中部具有推手,所述滑动轨道座包括左滑动轨道座,右滑动轨道座,所述右滑动轨道座长度为左滑动轨道座长度的一半,所述支撑滑动块右端插入右滑动轨道座中。

所述折叠桌面底部具有4个固定支撑架插槽,所述固定支撑架插槽均匀分布在折叠桌面底部四角处,所述固定支撑架插槽连接固定支撑架。

有益效果:

折叠桌面底面具有滑动座安装槽,滑动座安装槽与折叠桌面的折叠处垂直相交,并被折叠桌面的折叠处分为左右两段,所述滑动座安装槽内部连接滑动轨道座,滑动轨道座内部具有滑动槽,所述滑动槽内部连接支撑滑动块,所述支撑滑动块中部具有推拉座固定槽,所述推拉座固定槽内部连接推拉座,所述推拉座内部具有固定支撑块,所述固定支撑块顶部插入滑动槽中部,支撑滑动块、推拉座、固定支撑块三者连接为一体,并在滑动槽中滑动实现滑动,通过三者的相互配合,实现对折叠板折叠处的支撑,使得折叠处稳定性增强,并时折叠桌面保持水平。滑动轨道座包括左滑动轨道座,右滑动轨道座,所述支撑滑动块右端插入右滑动轨道座中,这种方式的连接,使得支撑滑动块中部正好处于折叠桌面的折叠处,支撑滑动块能够有效的对折叠桌面右侧部位进行支撑,结构稳定。折叠桌面底部具有4个固定支撑架插槽,所述固定支撑架插槽连接固定支撑架,这种便携式学生用电脑学习桌的桌面折叠处两侧能够保持水平,结构稳定。

附图说明

图1为本实用新型所述的便携式学生用电脑学习桌结构示意图。

图2为本实用新型所述的折叠桌面结构示意图。

图3为本实用新型所述的固定支撑装置结构示意图。

具体实施方式

一种便携式学生用电脑学习桌,包括折叠桌面1、固定支撑架2、固定支撑装置,所述固定支撑装置包括固定支撑块3、滑动轨道座4、推拉座5,所述折叠桌面1底面具有滑动座安装槽6,滑动座安装槽6与折叠桌面的折叠处垂直相交,并被折叠桌面的折叠处分为左右两段,所述滑动座安装槽6内部连接滑动轨道座4,所述滑动轨道座4与滑动座安装槽6相适应,所述滑动轨道座4内部具有滑动槽7,所述滑动槽7侧壁为弧形,所述滑动槽7内部连接支撑滑动块8,所述支撑滑动块8侧壁结构与滑动槽7侧壁结构相适应,所述支撑滑动块8在滑动槽7中滑动,所述支撑滑动块8横截面为长方形,所述支撑滑动块8长度为滑动轨道座4长度的2/3,所述支撑滑动块8中部具有推拉座固定槽9,所述推拉座固定槽9内部连接推拉座5,所述推拉座5内部具有固定支撑块3,所述固定支撑块3顶部插入滑动槽7中部,支撑滑动块8、推拉座5、固定支撑块3三者连接为一体,并在滑动槽7中滑动实现滑动,通过三者的相互配合,实现对折叠板折叠处的支撑,使得折叠处稳定性增强,并时折叠桌面保持水平。

所述推拉座5中部具有推手10,所述滑动轨道座4包括左滑动轨道座11,右滑动轨道座12,所述右滑动轨道座12长度为左滑动轨道座1长度的一半,所述支撑滑动块8右端插入右滑动轨道座12中,这种方式的连接,使得支撑滑动块8中部正好处于折叠桌面的折叠处,支撑滑动块8能够有效的对折叠桌面1右侧部位进行支撑,结构稳定。

所述折叠桌面1底部具有4个固定支撑架插槽13,所述固定支撑架插槽1均匀分布在折叠桌面1底部四角处,所述固定支撑架插槽13连接固定支撑架2,这种便携式学生用电脑学习桌的桌面折叠处两侧能够保持水平,结构稳定。

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