手摇移动升降讲台的制作方法

文档序号:13346097阅读:211来源:国知局

本发明涉及一种手摇移动升降讲台,具体地说涉及一种可以左右平移和上下升降的手摇移动升降讲台。



背景技术:

现在教室的讲台都是固定的,上课时讲台有时会遮挡住部分黑板,部分座位的同学看不到黑板上的内容,讲台无法移动遮挡了同学们上课的视线,因此有的同学只能站起来或者离开座位看黑板上的字,这样很不方便。



技术实现要素:

本发明的目的是克服现有技术的不足之处,提供一种可以左右平移和上下升降的手摇移动升降讲台。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:一种手摇移动升降讲台,包括讲台和讲台桌面,讲台桌面固定在讲台上,讲台中部固定讲台隔层,讲台隔层底面中心固定升降机内柱,升降机内柱外面套有升降机外柱,升降机外柱固定在底座面板的中心,升降机内柱内安装升降机丝杆,升降机丝杆顶部固定转盘,转盘上固定手柄,底座面板固定在底座上,底座的底部安装轮子,轮子连接导轨。导轨嵌入安装在地面上,导轨与地面应保持平整,不应突出地面。

本发明的有益效果是,使讲台位置发生改变,不阻挡学生看黑板的视线。本发明讲台底部装有轮子,可以实现平移,讲台内装有手摇式升降装置,可以把讲台进行升降,这样可以方便教师上课时移动或升降讲台。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1是本发明的实施例一的结构图。

图中:1.导轨,2.轮子,3.底座,4.底座面板,5.升降机外柱,6.升降机内柱,7.升降机丝杆,8.讲台,9.转盘,10.手柄,11.讲台桌面,12.讲台隔层。

具体实施方式

在图1所示实施例中,设置有导轨(1),轮子(2),底座(3),底座面板 (4),升降机外柱(5),升降机内柱(6),升降机丝杆(7),讲台(8),转盘 (9),手柄(10),讲台桌面(11),讲台隔层(12)。

实施本发明的手摇移动升降讲台,包括讲台(8)和讲台桌面(11),讲台桌面(11)固定在讲台(8)上,讲台(8)中部固定讲台隔层(12),讲台隔层 (12)底面中心固定升降机内柱(6),升降机内柱(6)外面套有升降机外柱(5),升降机外柱(5)固定在底座面板(4)的中心,升降机内柱(6)内安装升降机丝杆(7),升降机丝杆(7)顶部固定转盘(9),转盘(9)上固定手柄(10),底座面板(4)固定在底座(3)上,底座(3)的底部安装轮子(2),轮子(2) 连接导轨(1)。导轨(1)嵌入安装在地面上,导轨(1)与地面应保持平整,不应突出地面。

实施本发明的手摇移动升降讲台,升降机外柱(5)、升降机内柱(6)、升降机丝杆(7)组合成一个升降机,通过升降机丝杆(7)旋转带动升降机内柱 (6)在升降机外柱(5)内可以升降。

实施本发明的手摇移动升降讲台,使讲台位置发生改变,不阻挡学生看黑板的视线。本发明讲台底部装有轮子,可以实现平移,讲台内装有手摇式升降装置,可以把讲台进行升降,这样可以方便教师上课时移动或升降讲台。

实施本发明,效果很好。

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