一种文学教学教桌的制作方法

本发明涉及一种桌子，特别涉及一种文学教学教桌，属于教学用具技术领域。

背景技术：

文学是以语言文字为工具，形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。文学是人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。

现在的教学大多数都使用多媒体教学，但是文学教学，不仅需要多媒体教学，还需要老师和学生互动，只是简单的播放教学内容，会让学生感觉比较烦躁，而且大多数老师会事先备课，在看着讲义进行讲课时，老师只能站在教桌前进行讲课，活动的范围比较小，而且现有的教桌的高度都是固定的，不能根据不同的使用情况，调节其高度。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种文学教学教桌，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明一种文学教学教桌，包括旋钮、连接板、升降器，桌板的底端设有桌腿，所述桌腿内置所述升降器，所述升降器的一侧设有蓄电池，所述桌板的一侧设有所述旋钮，远离所述旋钮的一侧设有万向轴，所述万向轴通过收缩连接杆和所述连接板连接，所述连接板上设有固定夹，所述桌板的背面设有收容槽。

作为本发明的一种优选技术方案，所述升降器和所述旋钮与所述蓄电池电性连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述固定夹的夹口处设有柔性橡胶。

本发明所达到的有益效果是：讲义通过固定夹固定在连接板上，防止讲义掉落，通过万向轴，可随意旋转连接板的方向，增大老师的活动范围，使老师和学生更好的互动，旋转桌板一侧的旋钮，调节桌腿的高度，适合老师坐着或站着教学。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明一种文学教学教桌的结构示意图之一；

图2是本发明一种文学教学教桌的结构示意图之二；

图3是本发明一种文学教学教桌的结构示意图之三；

图4是本发明一种文学教学教桌的桌腿的结构示意图；

图中：1、桌板；2、桌腿；3、旋钮；4、万向轴；5、连接板；501、固定夹；6、收容槽；7、升降器；8、蓄电池。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例

如图1-4所示，本发明提供一种文学教学教桌，包括旋钮3、连接板5、升降器7，桌板1的底端设有桌腿2，所述桌腿2内置所述升降器7，所述升降器7的一侧设有蓄电池8，所述桌板1的一侧设有所述旋钮3，旋转所述旋钮3，调节所述桌腿2的高度，适合老师坐着或站着教学，远离所述旋钮3的一侧设有万向轴4，所述万向轴4通过收缩连接杆和所述连接板5连接，旋转所述连接板5，增大老师的活动范围，提高授课效率，不使用时，可通过所述万向轴4将所述连接板5旋转到所述桌板1的底部，减少占用的空间所述连接板5上设有固定夹501，将所述固定夹501移动到一侧，将讲义放置在所述连接板5上，将移动到一侧的所述固定夹501移动到讲义上，防止讲义从所述连接板5上掉落，所述桌板1的背面设有收容槽6，所述收容槽6内放有可折叠的椅子，使用时，将椅子从所述收容槽6取出，不使用时，将其放置在所述收容槽6内，减少占用的空间。

所述升降器7和所述旋钮3与所述蓄电池8电性连接。

所述固定夹501的夹口处设有柔性橡胶，防止所述固定夹501将讲义夹破。

具体使用时，将固定夹501移动到一侧，将讲义放置在连接板5上，将移动到一侧的固定夹501移动到讲义上，防止讲义从连接板5上掉落，通过旋转连接板5，增大老师的活动范围，提高授课效率，不使用时，可通过万向轴4将连接板5旋转到桌板1的底部，减少占用的空间，收容槽6内放有可折叠的椅子，使用时，将椅子从收容槽6取出，不使用时，将其放置在收容槽6内，减少占用的空间，旋转旋钮3，调节桌腿2的高度，适合老师坐着或站着教学。

本发明，讲义通过固定夹固定在连接板上，防止讲义掉落，通过万向轴，可随意旋转连接板的方向，增大老师的活动范围，使老师和学生更好的互动，旋转桌板一侧的旋钮，调节桌腿的高度，适合老师坐着或站着教学。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种文学教学教桌，包括旋钮、连接板、升降器，桌板的底端设有桌腿，桌腿内置升降器，升降器的一侧设有蓄电池，桌板的一侧设有旋钮，远离旋钮的一侧设有万向轴，万向轴通过收缩连接杆和连接板连接，连接板上设有固定夹，桌板的背面设有收容槽，升降器和旋钮与蓄电池电性连接，固定夹的夹口处设有柔性橡胶，讲义通过固定夹固定在连接板上，防止讲义掉落，通过万向轴，可随意旋转连接板的方向，增大老师的活动范围，使老师和学生更好的互动，旋转桌板一侧的旋钮，调节桌腿的高度，适合老师坐着或站着教学。

技术研发人员：卢云丽
受保护的技术使用者：卢云丽
技术研发日：2017.07.04
技术公布日：2017.10.17