一种学生宿舍用的双层床及其使用方法与流程

文档序号:14659487发布日期:2018-06-12 17:23阅读:974来源:国知局
一种学生宿舍用的双层床及其使用方法与流程

本发明涉及一种双层床,具体为一种学生宿舍用的双层床及其使用方法,属于学生用品应用领域。



背景技术:

双层床在举步为艰的房间里可以节省相当大的空间,也为朋友留宿提供方便,而在大多数学校,学生宿舍内统一采用双层床更是普遍,居住上铺的学生起床与睡觉均需要攀爬梯子,梯子焊接在双层床的一侧,而且材料采用坚硬的钢材,防止学生在攀爬时发生意外事故。

但是现有的双层床在使用时仍然存在一定缺陷,现有的双层床虽然能够节省空间供两个人使用,但是由于梯子焊接在双层床的一侧,所以特别占用学生宿舍的空间,更影响学生的行走,导致宿舍的活动范围也变小,双层床的上铺虽然设置挡板,但是挡板不能活动,如果设置的挡板太高的话会影响上铺的学生攀爬梯子,挡板设置的低会造成安全隐患,所以双层床不太符合人性化的设计。



技术实现要素:

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种学生宿舍用的双层床及其使用方法,具有节省宿舍空间,上铺安全性能高的优点。

本发明通过以下技术方案来实现上述目的,一种学生宿舍用的双层床及其使用方法,包括上铺和下铺,所述上铺通过支撑杆与所述下铺相连接,所述下铺的底部安装若干个床腿,所述上铺的一侧安装挡板,所述上铺的一端设置凹槽,所述挡板的一端安装连接块,所述连接块焊接在所述上铺的一侧,所述连接块的下方安装第二梯架,所述第二梯架的外壁一侧焊接若干个脚蹬,所述连接块的内部设置活动槽,所述活动槽的内部设置螺纹接头,且所述螺纹接头与所述连接块之间呈转动连接,所述挡板的一侧设置两条固定槽,所述固定槽的一侧设置若干个限位孔,所述凹槽的上方安装挂钩,所述挂钩的底部焊接第一梯架。

优选的,为了使所述挡板可以翻转,向外床外翻转可以增加所述上铺的面积,向内床内翻转可以保护学生在睡觉时不会从所述上铺掉落,所述挡板通过转动栓安装在所述上铺的一侧,且挡板与上铺呈转动连接。

优选的,为了使所述第一梯架和所述第二梯架可以卡合在固定槽中,防止整个梯子结构掉落,所述所述第一梯架和第二梯架均与所述固定槽的规格相匹配。

优选的,为了使所述第一梯架和第二梯架放置在固定槽中的时候,所述脚蹬恰好贴合进限位孔,使梯子可以与挡板之间完美贴合,所述限位孔两两之间的距离与所述脚蹬两两之间的距离相等。

优选的,为了使所述第一梯架可以通过挂钩挂在凹槽内部,增加梯子的稳定性,所述挂钩与所述凹槽之间呈活动连接。

优选的,为了使所述第二梯架安装在所述连接块上时拆卸方便,所述第二梯架内部设置的螺纹管,且第二梯架通过螺纹管与所述螺纹接头相连接。

优选的,为了使所述第二梯架只可以在在地面和挡板之间转动,所述螺纹接头与所述活动槽之间的转动角度为O度到度之间。

优选的,为了使所述上铺的床面平整,学生睡得舒适,所述支撑杆两两之间呈平行设置。

本发明提供了一种学生宿舍用的双层床及其使用方法,具备以下有益效果:

1、该双人床,上铺A01和下铺A02,上铺A01通过支撑杆A03与下铺A02相连接,下铺A02的底部安装若干个床腿A04,上铺A01的一侧安装挡板A05,挡板A05通过转动栓A13安装在上铺A01的一侧,且挡板A05与上铺A01呈转动连接,从而使挡板A05可以翻转,向床外翻转可以增加上铺A01的面积,向床内翻转可以保护学生在睡觉时不会从上铺A01掉落。

2、第二梯架A15的外壁一侧焊接若干个脚蹬A08,连接块A07的内部设置活动槽A09,活动槽A09的内部设置螺纹接头A10,且螺纹接头A10与连接块A07之间呈转动连接,挡板A05的一侧设置两条固定槽A11,固定槽A11的一侧设置若干个限位孔A12,凹槽A06的上方安装挂钩A16,挂钩A16的底部焊接第一梯架A14,该双人床第一梯架A14和第二梯架A15均与固定槽A11的规格相匹配,从而使第一梯架A14和第二梯架A15可以卡合在固定槽A11中,防止整个梯子结构掉落。

3、挡板A05的一侧设置两条固定槽A11,固定槽A11的一侧设置若干个限位孔A12,凹槽A06的上方安装挂钩A16,挂钩A16的底部焊接第一梯架A14,该双人床限位孔A12两两之间的距离与脚蹬A08两两之间的距离相等,从而使第一梯架A14和第二梯架A15放置在固定槽A11中的时候,脚蹬A08恰好贴合进限位孔A12,使梯子可以与挡板A05之间完美贴合。

4、该双人床挂钩A16与凹槽A06之间呈活动连接,从而使第一梯架A14可以通过挂钩A16挂在凹槽A06内部,增加梯子的稳定性,该双人床支撑杆A03两两之间呈平行设置,从而使上铺A01的床面平整,学生睡得舒适。

5、该双人床第二梯架A15内部设置的螺纹管,且第二梯架A15通过螺纹管与螺纹接头A10相连接,从而使第二梯架A15安装在连接块A07上时拆卸方便,该双人床螺纹接头A10与活动槽A09之间的转动角度为O度到90度之间,从而使第二梯架A15只可以在在地面和挡板A05之间转动。

附图说明

图1为本发明整体结构示意图。

图2为本发明连接块结构透视图。

图3为本发明挡板结构示意图。

图4为本发明第一梯架结构示意图。

图中:A01、上铺,A02、下铺,A03、支撑杆,A04、床腿,A05、挡板,A06、凹槽,A07、连接块,A08、脚蹬,A09、活动槽,A10、螺纹接头,A11、固定槽,A12、限位孔,A13、转动栓,A14、第一梯架,A15、第二梯架,A16、挂钩。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-4所示,一种学生宿舍用的双层床及其使用方法,包括上铺A01和下铺A02,上铺A01通过支撑杆A03与下铺A02相连接,下铺A02的底部安装若干个床腿A04,上铺A01的一侧安装挡板A05,上铺A01的一端设置凹槽A06,挡板A05的一端安装连接块A07,连接块A07焊接在上铺A01的一侧,连接块A07的下方安装第二梯架A15,第二梯架A15的外壁一侧焊接若干个脚蹬A08,连接块A07的内部设置活动槽A09,活动槽A09的内部设置螺纹接头A10,且螺纹接头A10与连接块A07之间呈转动连接,挡板A05的一侧设置两条固定槽A11,固定槽A11的一侧设置若干个限位孔A12,凹槽A06的上方安装挂钩A16,挂钩A16的底部焊接第一梯架A14。

作为本发明的一种技术优化方案,挡板A05通过转动栓A13安装在上铺A01的一侧,且挡板A05与上铺A01呈转动连接,从而使挡板A05可以翻转,向床外翻转可以增加上铺A01的面积,向床内翻转可以保护学生在睡觉时不会从上铺A01掉落。

作为本发明的一种技术优化方案,第一梯架A14和第二梯架A15均与固定槽A11的规格相匹配,从而使第一梯架A14和第二梯架A15可以卡合在固定槽A11中,防止整个梯子结构掉落。

作为本发明的一种技术优化方案,限位孔A12两两之间的距离与脚蹬A08两两之间的距离相等,从而使第一梯架A14和第二梯架A15放置在固定槽A11中的时候,脚蹬A08恰好贴合进限位孔A12,使梯子可以与挡板A05之间完美贴合。

作为本发明的一种技术优化方案,挂钩A16与凹槽A06之间呈活动连接,从而使第一梯架A14可以通过挂钩A16挂在凹槽A06内部,增加梯子的稳定性。

作为本发明的一种技术优化方案,第二梯架A15内部设置的螺纹管,且第二梯架A15通过螺纹管与螺纹接头A10相连接,从而使第二梯架A15安装在连接块A07上时拆卸方便。

作为本发明的一种技术优化方案,螺纹接头A10与活动槽A09之间的转动角度为O度到90度之间,从而使第二梯架A15只可以在在地面和挡板A05之间转动。

作为本发明的一种技术优化方案,支撑杆A03两两之间呈平行设置,从而使上铺A01的床面平整,学生睡得舒适。

本发明在使用时,首先,将第二梯架A15与上铺A01一侧的连接块A07相连接,第二梯架A15通过螺纹管与连接块A07内部的螺纹接头A10相连接,将带有挂钩A16的第一梯架A14挂在上铺A01一角的凹槽A06中,上铺A01的学生可以通过爬梯上床,其次,挡板A05可以通过转动栓A13与上铺A01的一侧实现翻转,向外翻转可以增加上铺A01的活动面积,向内翻转将挡板A05充当护栏来保护学生,然后,学生下床时,将挂钩A16从凹槽A06中抬起,此时第一梯架A14不与该双层床接触,以第二梯架A15为固定点旋转攀爬梯,再以连接块A07为圆心转动第二梯架A15,将整个攀爬梯贴合到挡板A05上,第一梯架A14和第二梯架A15卡紧活动槽A09内部,脚蹬A08恰好卡进限位孔A12中,最后,通过折叠翻转攀爬梯可以防止梯子架在双层床的一侧占用宿舍的空间,影响学生在屋内活动。

综上所述、该双人床挡板A05通过转动栓A13安装在上铺A01的一侧,且挡板A05与上铺A01呈转动连接,从而使挡板A05可以翻转,向床外翻转可以增加上铺A01的面积,向床内翻转可以保护学生在睡觉时不会从上铺A01掉落。

该双人床第一梯架A14和第二梯架A15均与固定槽A11的规格相匹配,从而使第一梯架A14和第二梯架A15可以卡合在固定槽A11中,防止整个梯子结构掉落。

该双人床限位孔A12两两之间的距离与脚蹬A08两两之间的距离相等,从而使第一梯架A14和第二梯架A15放置在固定槽A11中的时候,脚蹬A08恰好贴合进限位孔A12,使梯子可以与挡板A05之间完美贴合。

该双人床挂钩A16与凹槽A06之间呈活动连接,从而使第一梯架A14可以通过挂钩A16挂在凹槽A06内部,增加梯子的稳定性。

该双人床第二梯架A15内部设置的螺纹管,且第二梯架A15通过螺纹管与螺纹接头A10相连接,从而使第二梯架A15安装在连接块A07上时拆卸方便。

该双人床螺纹接头A10与活动槽A09之间的转动角度为O度到90度之间,从而使第二梯架A15只可以在在地面和挡板A05之间转动。

该双人床支撑杆A03两两之间呈平行设置,从而使上铺A01的床面平整,学生睡得舒适。

对于本领域技术人员而言,显然本发明不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本发明。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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