一种学生作品展示架的制作方法

文档序号:14273811阅读:261来源:国知局
一种学生作品展示架的制作方法

本实用新型涉及展示架技术领域,尤其涉及一种学生作品展示架。



背景技术:

目前,市场上展示架各式各样,但是,现有的展示架结构单一,整体固定在墙壁上通常不可拆卸,实用性差,不能移动,从而使移动时,损毁展示架,而且不方便师生观看展示架上的样品,因此,需要设计一种学生作品展示架。



技术实现要素:

本实用新型要解决的技术问题是:克服现有技术的不足,提供一种学生作品展示架,结构简单,移动方便,实用性强,方便师生观看展示架上的学生作品,从而有效提高展示架的展示效果。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种学生作品展示架,包括底座,所述底座的上端固定有电机和支撑杆,所述电机位于所述支撑杆的左侧,所述底座的下端固定设有万向轮,所述电机的输出端上设有主动皮带轮,所述支撑杆上设有轴承,所述轴承内壁上固定设有转轴,所述转轴的左端设有从动皮带轮,所述主动皮带轮和从动皮带轮通过皮带连接,所述转轴上设有固定座,所述固定座上设有样品放置外壳,所述样品放置外壳的内壁上设有样品支撑板,所述样品支撑板上设有若干吸盘,所述样品放置外壳的左右侧面上分别设有若干通光孔,所述样品放置外壳前端设有钢化玻璃,所述支撑杆的顶端设有LED灯杆,所述LED灯杆的内壁上设有LED灯。

进一步地,所述万向轮设置有四个,且为自锁式万向轮。

进一步地,所述支撑杆、轴承与LED灯杆均设置有两个。

进一步地,所述主动皮带轮与从动皮带轮之间是过盈配合。

进一步地,所述样品放置外壳上设置有门。

本实用新型的有益效果是:

本实用新型结构简单,移动方便,实用性强,方便师生观看展示架上的样品,从而有效提高展示架的展示效果。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型的固定座的结构示意图;

图3为本实用新型的样品放置外壳内部的结构示意图。

图中:1、万向轮,2、底座,3、电机,4、支撑杆,5、主动皮带轮,6、轴承,7、转轴,8、从动皮带轮,9、皮带,10、固定座,11、样品放置外壳,12、样品支撑板, 13、吸盘,14、通光孔,15、LED灯杆,16、LED灯,17、钢化玻璃。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图,仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1至图3所示的一种学生作品展示架,包括底座2,底座2的上端固定有电机 3和支撑杆4,电机3位于支撑杆4的左侧,底座2的下端固定设有万向轮1,电机3 的输出端上设有主动皮带轮5,支撑杆4上设有轴承6,轴承6内壁上固定设有转轴7,转轴7的左端设有从动皮带轮8,主动皮带轮5和从动皮带轮8通过皮带9连接,转轴 7上设有固定座10,固定座10上设有样品放置外壳11,样品放置外壳11的内壁上设有样品支撑板12,样品支撑板12上设有若干吸盘13,样品放置外壳11的左右侧面上分别设有若干通光孔14,样品放置外壳11前端设有钢化玻璃17,支撑杆4的顶端设有 LED灯杆15,LED灯杆15的内壁上设有LED灯16。

具体地,万向轮1设置有四个,且为自锁式万向轮,方便师生移动辅导员用学生样品展示架,避免损毁辅导员用学生样品展示架。支撑杆4、轴承6与LED灯杆15均设置有两个。

具体地,主动皮带轮5与从动皮带轮8之间是过盈配合。

具体地,样品放置外壳11上设置有门,方便辅导员将样品放置到样品放置外壳11 的内部。

本实用新型的工作原理如下:

在使用辅导员用学生样品展示架时,接通所有电源,打开样品放置外壳11上的门,将样品放置在样品放置外壳11的内部,把样品放置在吸盘13上,关闭样品放置外壳11 上的门,打开电机3的电源开关,将带动主动皮带轮5转动,其次带动从动皮带轮8转动,进而带动样品放置外壳11转动,最后带动样品放置外壳11内部的样品转动,便于师生观看样品,在晚上时,打开LED灯16的电源开关,方便师生晚上观看样品。

以上所述的具体实施例,对本实用新型的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明,所应理解的是,以上所述仅为本实用新型的具体实施例而已,并不用于限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所做的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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