一种学生用弧形爬梯防摔公寓床的制作方法

本实用新型涉及公寓床技术领域，具体为一种学生用弧形爬梯防摔公寓床。

背景技术：

公共寓所是商业地产投资中的一种居住地产形式。商业公寓可以租赁，经济实用。早是舶来品，相当于学校宿舍、出租公寓，也指旅店宾馆或别墅，更为经济实用。大城市的公寓式住宅都是高层大楼，每层内有多个单间或单户，并有公共的厕所、浴室、消防通道、厨房、等配套设施，主要供中等收入的学生、职员、公务员租住或居住；还有一部分附设于旅馆酒店之内，供一些常常往来的中外客商及其家眷短期租用。

学生公寓只要供学生日常的休息和生活，公寓床是学生公寓的必备设施，现有的公寓床，爬梯结构简单，导致学生上下床铺较为困难，容易造成学生的受伤，并且现有的公寓床，防护措施较少，容易造成学生掉落的危险。

技术实现要素：

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种学生用弧形爬梯防摔公寓床，解决了现有的公寓床，爬梯结构简单，导致学生上下床铺较为困难，容易造成学生的受伤，并且现有的公寓床，防护措施较少，容易造成学生掉落危险的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种学生用弧形爬梯防摔公寓床，包括床板，所述床板底部的右侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆的左侧固定连接桌体，所述床板的左侧固定连接有弧形爬梯，所述弧形爬梯的顶部固定连接有扶手，所述床板顶部左侧的前部和后部均固定连接有竖板，并且两个竖板相对的一侧之间固定连接有转杆，并且转杆的表面转动连接有转动套，所述转动套表面的顶部固定连接有转动板，所述转动板的顶部固定连接有固定杆，并且两个竖板相对的一侧均固定连接有转动座，并且转动座的一侧转动连接有稳定杆，所述稳定杆表面的底部固定连接有固定套，两个所述竖板相对一侧的顶部和底部均固定连接有基座，并且两个基座相对的一侧之间转动连接有活动杆，所述活动杆表面的一侧固定连接有防护板。

优选的，所述床板底部的右侧固定连接有存储柜，并且存储柜的表面通过合页铰接有柜门。

优选的，所述床板的顶部固定连接有护栏，并且床板的顶部且位于护栏的右侧固定连接有挡板。

优选的，所述固定套采用弧形结构，并且固定套与固定杆呈相适配设置。

优选的，所述防护板采用棉质材料制成，并且两个防护板相对的一侧均设置有磁铁。

有益效果

本实用新型提供了一种学生用弧形爬梯防摔公寓床。具备以下有益效果：

(1)、该学生用弧形爬梯防摔公寓床，通过所述床板的左侧固定连接有弧形爬梯，所述弧形爬梯的顶部固定连接有扶手，所述床板顶部左侧的前部和后部均固定连接有竖板，并且两个竖板相对的一侧之间固定连接有转杆，并且转杆的表面转动连接有转动套，所述转动套表面的顶部固定连接有转动板，所述转动板的顶部固定连接有固定杆，并且两个竖板相对的一侧均固定连接有转动座，并且转动座的一侧转动连接有稳定杆，所述稳定杆表面的底部固定连接有固定套，两个所述竖板相对一侧的顶部和底部均固定连接有基座，并且两个基座相对的一侧之间转动连接有活动杆，所述活动杆表面的一侧固定连接有防护板，所述床板的顶部固定连接有护栏，并且床板的顶部且位于护栏的右侧固定连接有挡板，达到了便于学生使用的目的，通过弧形爬梯的设置，便于学生安全的上下床铺，并且增加了学生床铺的安全性能，防止学生的跌落，防止学生受伤。

(2)、该学生用弧形爬梯防摔公寓床，通过所述床板底部的右侧固定连接有支撑杆，所述支撑杆的左侧固定连接桌体，所述床板底部的右侧固定连接有存储柜，并且存储柜的表面通过合页铰接有柜门，便于学生存储生活用品，同时通过桌体的设置，便于学生学习生活使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型竖板的结构示意图。

图中：1-床体、2-支撑杆、3-存储柜、4-柜门、5-桌体、6-弧形爬梯、 7-扶手、8-护栏、9-挡板、10-竖板、11-转杆、12-转动套、13-转动板、14- 固定杆、15-转动座、16-稳定杆、17-固定套、18-基座、19-活动杆、20-防护板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种学生用弧形爬梯防摔公寓床，包括床板1，床板1底部的右侧固定连接有支撑杆2，支撑杆2便于对床板1进行支撑，支撑杆2的左侧固定连接桌体5，桌体5便于学生的学习使用，床板1的左侧固定连接有弧形爬梯6，弧形爬梯6的底部固定连接有固定支撑架，弧形爬梯6便于学生上下床铺，弧形爬梯6的顶部固定连接有扶手7，扶手7增加上下床铺时的安全性能，床板1顶部左侧的前部和后部均固定连接有竖板10，并且两个竖板10相对的一侧之间固定连接有转杆11，并且转杆11的表面转动连接有转动套12，转动套12表面的顶部固定连接有转动板13，转动板13的顶部固定连接有固定杆14，并且两个竖板10相对的一侧均固定连接有转动座15，并且转动座15的一侧转动连接有稳定杆16，稳定杆16表面的底部固定连接有固定套17，固定套17便于固定固定杆14，两个竖板10相对一侧的顶部和底部均固定连接有基座18，并且两个基座18相对的一侧之间转动连接有活动杆19，活动杆19表面的一侧固定连接有防护板 20，床板1底部的右侧固定连接有存储柜3，并且存储柜3的表面通过合页铰接有柜门4，床板1的顶部固定连接有护栏8，并且床板1的顶部且位于护栏 8的右侧固定连接有挡板9，固定套17采用弧形结构，并且固定套17与固定杆14呈相适配设置，防护板20采用棉质材料制成，并且两个防护板20相对的一侧均设置有磁铁，便于防护板20的闭合，同时使得防护板20的开启变得简单。

使用时，学生通过弧形爬梯6上升至床板1的一侧，转动稳定杆16，带动固定套17上升，实现对固定杆14的解锁，然后推动固定杆14带动转动板 13转动，使得转动板13呈水平状态，此时推开防护板20，即可进入床板1 的顶部，然后将转动板13转动至垂直状态，并且通过固定套17固定，然后通过磁铁的磁力使得两个防护板20关闭，即可开始休息，护栏8和挡板9可以对学生进行全面的保护。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。