一种拖把的制作方法

文档序号:16703448发布日期:2019-01-22 21:55阅读:225来源:国知局
一种拖把的制作方法

本实用新型涉及一种日常生活用品,特别涉及一种拖把。



背景技术:

拖把是指擦洗地面的长柄清洁工具,其在一些棉质物品捆绑在长柄一端,通过沾水对地面进行清洁。现今拖把多种多样,有原型拖把、拧水拖把和胶棉拖把等,现有技术中的拖把头由于长期使用磨损较快,需要更换海绵块,使得拖把海绵块得不到充分的利用,且现有技术中的海绵块去除水分较为麻烦。



技术实现要素:

【1】要解决的技术问题

本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单,增加海绵块使用寿命且便于去除海绵块水分的拖把。

【2】解决问题的技术方案

本实用新型提供一种拖把,包括拖把头与拖把柄6,所述拖把头包括主体壳体1,所述主体壳体1为开口朝下的椭圆形腔体,所述主体壳体1的两侧开设有第一斜孔101,所述主体壳体1的上端开设有通孔102,所述主体壳体1内部放置有海绵块4,所述海绵块4中部安装有圆柱销5,所述圆柱销5贯穿所述海绵块4,所述圆柱销5内开设有内螺纹孔;所述主体壳体1的下端设有挡环2,所述挡环2为椭圆形结构,所述挡环2的两侧开设有第二斜孔201;所述拖把柄6中部设有连接杆7,所述连接杆7底部开设有与所述内螺纹孔相对应的外螺纹结构,所述连接杆7向下贯穿所述通孔102后通过所述外螺纹结构连接所述圆柱销5,所述连接杆7向上延伸至所述拖把柄6外侧并连接有端转盘8;所述主体壳体1与所述挡环2通过锁紧块3锁紧,所述锁紧块3设有第一卡齿与第二卡齿,所述第一卡齿对应于所述第一斜孔101,所述第二卡齿对应于所述第二斜孔201。

进一步的,所述主体壳体1的上端面与所述海绵块4之间留有间隙,所述间隙大于等于4cm且小于等于8cm。

进一步的,所述通孔102的外径大于所述连接杆7的外径且两者之间的差值大于等于5cm且小于等于10cm。

进一步的,所述锁紧块3上设有加强筋301。

进一步的,所述拖把柄6上安装有橡胶套9。

进一步的,所述外螺纹结构的长度大于所述圆柱销5的长度且两者之间的差值大于等于20cm且小于等于40cm。

【3】有益效果

本实用新型拖把结构简单、使用方便快捷,通过连接杆调节海绵块可以延长其使用寿命且便于海绵块去除水分。

附图说明

图1为本实用新型拖把的结构示意图;

图2为本实用新型拖把挡环2的结构示意图;

图3为图1中的A部放大图。

其中:1为主体壳体1、101为第一斜孔、102为通孔、2为挡环、201为第二斜孔、3为锁紧块、4为海绵块、5为圆柱销、6拖把柄、7为连接杆、8为转盘、9为橡胶套。

具体实施方式

下面结合附图,详细介绍本实用新型实施例。

参阅图1至3,本实用新型提供一种拖把,包括拖把头与拖把柄6,拖把头包括主体壳体1,主体壳体1为开口朝下的椭圆形腔体,在主体壳体1的两侧开设有第一斜孔101,在主体壳体1的上端的中心位置开设有通孔102,在主体壳体1腔体内设有海绵块4,在海绵块4中部安装有圆柱销5,圆柱销5贯穿海绵块4,在圆柱销5内开设有内螺纹孔;主体壳体1的下端设有挡环2,挡环2为椭圆形结构,在挡环2的两侧开设有第二斜孔201;拖把柄6中间设有连接杆7,连接杆7底部开设有与内螺纹孔相对应的外螺纹结构,连接杆7向下贯穿通孔102后通过外螺纹结构连接圆柱销5,连接杆7向上延伸至拖把柄6外侧并连接有端转盘8,在本实施例中通孔102的外径大于连接杆7的外径且两者之间的差值大于等于5cm且小于等于10cm;主体壳体1与挡环2通过锁紧块3锁紧,该锁紧块3设有第一卡齿与第二卡齿,第一卡齿对应于第一斜孔101,第二卡齿对应于所述第二斜孔201,由于更换海绵块4或者调节海绵块4的高度是需要拆卸锁紧块3,为了增加锁紧块3的使用寿命在其上设有加强筋301;为了使用方便,本实施例中在拖把柄6上还安装有橡胶套9,橡胶套9上还设有手掌印,便于握住拖把柄6进行拖地;为了便于去除海绵块4的水分,本实施例中所主体壳体1的上端面与海绵块4之间留有间隙,间隙大于等于4cm且小于等于8cm,通过转动转盘8拧紧连接杆7使得海绵块4收缩挤压去除水分,外螺纹结构的长度大于圆柱销5的长度且两者之间的差值大于等于20cm且小于等于40cm,使用时海绵块4磨损多了,需要拆开锁紧块3,拧松连接杆7使得海绵块4下降,然后再安装好锁紧块3进行拖地,由于圆柱销5贯穿海绵块4,海绵块4两面都可以利用,提高海绵块4的利用率,降低经济成本。

本实用新型拖把结构简单、使用方便快捷,通过连接杆调节海绵块可以延长其使用寿命且便于海绵块去除水分。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型技术原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1