一种多功能儿童床的制作方法

本实用新型涉及一种多功能儿童床。

背景技术：

儿童床是伴随儿童成长的设备之一；然而无论多大的儿童都需要一个理想、健康的生活环境。空气新鲜、阳光充足的空间，舒适、温暖的儿童床，会给孩子营造出一个理想、安逸的生活空间。现有技术中，儿童床的功能较为单一，即仅提供儿童躺卧使用。

技术实现要素：

基于上述问题，本实用新型目的在于提供一种不仅可供儿童躺卧，还可通过调整床板位置使其具有当作桌子、画架等使用功能的多功能儿童床。

针对以上问题，提供了如下技术方案：一种多功能儿童床，包括左床架、右床架、后床架、前床架和床板，所述左床架、右床架、前床架和后床架构成容纳床板的围栏框，其特征在于：所述前床架可拆卸设置在围栏框上，所述左床架和右床架上位于两侧位置上由上到下间隔设有若干个螺纹孔，所述螺纹孔内安装有螺钉，所述床板的两端对应水平状态床板时螺钉的位置上设有使螺钉适配穿过的通孔，所述床板可在围栏内向前下方倾斜放置，所述床板靠近前床架一侧的底面上对应螺钉的位置设有以适应倾斜不同角度的床板的限位长槽。

本实用新型进一步设置为：所述左床架、右床架、后床架、前床架和床板均采用木条竖向固定制作形成。

本实用新型进一步设置为：所述左床架和右床架上与前床架连接处设有安装孔，所述前床架上设有与安装孔适配的螺栓。

本实用新型进一步设置为：所述左床架和右床架之间位于床板下方的位置还设有加强杆。

本实用新型的有益效果：本技术方案提供的多功能儿童床，左床架、右床架、前床架和后床架围成具有保护功能的围栏框，此时床板水平安装在围栏框内时可供儿童躺卧使用，安全牢固；当将前床架拆卸后，再适当调整床板的高度便可当作书桌架使用；当将前床架拆卸掉，然后调整床板在围栏框内的高度和向前下方倾斜的角度后，儿童床便可当作画架供儿童安装画板画画使用。该多功能儿童床通过调整前床架和床板高度角度可实现不同的使用方法和功能，功能多样，实施操作简单，方便实用，结构合理，还避免了资源闲置浪费。

附图说明

图1为本实用新型实施例中多功能儿童床未安装前床架时的结构示意图；

图2为本实用新型实施例中前床架的结构示意图；

图3为本实用新型实施例中左床架和床板连接处的结构示意图；

图中示意：1-左床架；2-右床架；3-后床架；4-前床架；41-螺栓；5-床板；51-通孔； 52-限位长槽；6-螺纹孔；61-螺钉；7-安装孔；8-加强杆。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

如图1至图3所示，一种多功能儿童床，包括左床架1、右床架2、后床架3、前床架 4和床板5，所述左床架1、右床架2、前床架4和后床架3构成容纳床板5的围栏框，所述前床架4可拆卸设置在围栏框上，所述左床架1和右床架2上位于两侧位置上由上到下间隔设有若干个螺纹孔6，所述螺纹孔6内安装有螺钉61，所述床板5的两端对应水平状态床板 5时螺钉61的位置上设有使螺钉61适配穿过的通孔51，所述床板5可在围栏内向前下方倾斜放置，所述床板5靠近前床架4一侧的底面上对应螺钉61的位置设有以适应倾斜不同角度的床板5的限位长槽52。

上述多功能儿童床中，左床架1、右床架2、前床架4和后床架3围成具有保护功能的围栏框，此时床板5水平安装在围栏框内时可供儿童躺卧使用，安全牢固；当将前床架4拆卸后，再适当调整床板5的高度便可当作书桌架使用；当将前床架4拆卸掉，然后调整床板5 在围栏框内的高度和向前下方倾斜的角度后，儿童床便可当作画架供儿童安装画板画画使用，床板5调整至向前下方倾斜时，床板5靠近后床架3的两端通过螺钉61连接，而床板5靠近前床架4的两端则通过将限位长槽52放置在螺钉61上实现床板5的倾斜放置。

如图1至图3所示，所述左床架1、右床架2、后床架3、前床架4和床板5均采用木条竖向固定制作形成，环保安全牢固。所述左床架1和右床架2上与前床架4连接处设有安装孔7，所述前床架4上设有与安装孔7适配的螺栓41。所述左床架1和右床架2之间位于床板5下方的位置还设有加强杆8，加强杆8加强儿童床的牢固性。

该多功能儿童床通过调整前床架和床板高度角度可实现不同的使用方法和功能，功能多样，实施操作简单，方便实用，结构合理，还避免了资源闲置浪费。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，上述假设的这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。