本发明涉及家具用品的技术领域，特别是涉及一种学习休息饮食一体椅。
背景技术：
众所周知，椅子是一种日常生活家具，其在人们日常的生活和工作中得到了广泛的使用；现有的椅子包括椅座、靠背和四组支腿，靠背底端与椅座顶端后侧连接，四组支腿顶端分别与椅座底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接；现有的椅子使用时将其移动到需要使用的地点，坐在椅座上即可；现有的椅子使用中发现，其功能比较单一；并且靠背无法调节角度，易造成背部疲劳，可靠性较差。
技术实现要素：
为解决上述技术问题，本发明提供一种既可用于学习，也可用于饮食，提高实用性；并且可调节靠背倾斜角度，提高可靠性的学习休息饮食一体椅。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，包括椅座、靠背、四组支腿、左扶手、右扶手、移动板、转轴、限位杆、固定板、滑块、弹簧、推杆、书本架和杯架，椅座后端与靠背底端铰接，四组支腿顶端分别与椅座底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，左扶手底端与椅座顶端左侧连接，右扶手底端与椅座顶端右侧连接，右扶手顶端前侧设置有第一放置槽，第一放置槽内设置有滚珠轴承，转轴底端插入至滚珠轴承内并与滚珠轴承内部固定连接，转轴顶端与移动板底端右侧连接，左扶手顶端前侧设置有第二放置槽，左扶手前端设置有开口，限位杆顶端与移动板底端左侧连接，限位杆底端插入至放置槽内并可自开口移动至左扶手外侧，左扶手前端设置有限位板，限位板左端设置有第三放置槽，固定板固定安装于第三放置槽内部左端，并且固定板上设置有第一通孔，弹簧一端与第三放置槽内部右端连接，弹簧另一端与滑块右端连接，并且滑块可自固定板与第三放置槽内部右端之间滑动，推杆位于限位杆前侧，推杆右端穿过第一通孔并与滑块左端连接，书本架和杯架位于移动板顶端；还包括连接板、支撑板、螺纹杆、推板、连接杆和摇杆，连接板前端与椅座后端连接，连接板后端与支撑板底端连接，支撑板上设置有第二通孔，第二通孔内设置有内螺纹，螺纹杆前端自第二通孔后侧通过螺纹配合旋转穿过第二通孔并与推板后端铰接，推板前端与靠背后端接触，螺纹杆后端与连接杆顶端连接，连接杆底端与摇杆前端连接。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，还包括第一金属板、第一磁吸板、第二金属板和第二磁吸板，第一金属板和第二金属板均安装于移动板顶端，第一磁吸板位于第一金属板上方并与第一金属板磁吸配合，第一磁吸板顶端与书本架底端连接，第二磁吸板位于第二金属板上方并与第二金属板磁吸配合，第二磁吸板顶端与杯架底端连接。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，还包括放置箱，放置箱顶端与椅座底端连接，放置箱前端设置有第四放置槽，第四放置槽内设置有抽屉。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，还包括四组固定杆，四组固定板分别安装于四组支腿中相邻两组之间。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，还包括四组刹车滚轮，四组刹车滚轮分别安装于四组支腿顶端。
与现有技术相比本发明的有益效果为：通过上述设置，通过移动板的设计，可坐于椅座上直接在移动板上进行看书学习或饮食，并通过书本架和杯架为看书学习或饮食提供便利，从而提高实用性；并且通过转动螺纹杆可调节靠背倾斜角度，同时通过推板可对靠背进行支撑，进而提高可靠性。
附图说明
图1是本发明的前视结构示意图；
图2是本发明a处放大的结构示意图
图3是本发明的右视结构示意图；
图4是本发明移动板展开状态与右扶手连接的立体结构示意图；
附图中标记：1、椅座；2、靠背；3、支腿；4、左扶手；5、右扶手；6、移动板；7、转轴；8、限位杆；9、固定板；10、滑块；11、弹簧；12、推杆；13、书本架；14、杯架；15、滚珠轴承；16、限位板；17、连接板；18、支撑板；19、螺纹杆；20、推板；21、连接杆；22、摇杆；23、第一金属板；24、第一磁吸板；25、第二金属板；26、第二磁吸板；27、放置箱；28、抽屉；29、固定杆；30、刹车滚轮。
具体实施方式
下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。
如图1至图3所示，本发明的一种学习休息饮食一体椅，包括椅座1、靠背2、四组支腿3、左扶手4、右扶手5、移动板6、转轴7、限位杆8、固定板9、滑块10、弹簧11、推杆12、书本架13和杯架14，椅座后端与靠背底端铰接，四组支腿顶端分别与椅座底端的左前侧、右前侧、左后侧和右后侧连接，左扶手底端与椅座顶端左侧连接，右扶手底端与椅座顶端右侧连接，右扶手顶端前侧设置有第一放置槽，第一放置槽内设置有滚珠轴承15，转轴底端插入至滚珠轴承内并与滚珠轴承内部固定连接，转轴顶端与移动板底端右侧连接，左扶手顶端前侧设置有第二放置槽，左扶手前端设置有开口，限位杆顶端与移动板底端左侧连接，限位杆底端插入至放置槽内并可自开口移动至左扶手外侧，左扶手前端设置有限位板16，限位板左端设置有第三放置槽，固定板固定安装于第三放置槽内部左端，并且固定板上设置有第一通孔，弹簧一端与第三放置槽内部右端连接，弹簧另一端与滑块右端连接，并且滑块可自固定板与第三放置槽内部右端之间滑动，推杆位于限位杆前侧，推杆右端穿过第一通孔并与滑块左端连接，书本架和杯架位于移动板顶端；还包括连接板17、支撑板18、螺纹杆19、推板20、连接杆21和摇杆22，连接板前端与椅座后端连接，连接板后端与支撑板底端连接，支撑板上设置有第二通孔，第二通孔内设置有内螺纹，螺纹杆前端自第二通孔后侧通过螺纹配合旋转穿过第二通孔并与推板后端铰接，推板前端与靠背后端接触，螺纹杆后端与连接杆顶端连接，连接杆底端与摇杆前端连接；通过上述设置，通过移动板的设计，可坐于椅座上直接在移动板上进行看书学习或饮食，并通过书本架和杯架为看书学习或饮食提供便利，从而提高实用性；并且通过转动螺纹杆可调节靠背倾斜角度，同时通过推板可对靠背进行支撑，进而提高可靠性。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，还包括第一金属板23、第一磁吸板24、第二金属板25和第二磁吸板26，第一金属板和第二金属板均安装于移动板顶端，第一磁吸板位于第一金属板上方并与第一金属板磁吸配合，第一磁吸板顶端与书本架底端连接，第二磁吸板位于第二金属板上方并与第二金属板磁吸配合，第二磁吸板顶端与杯架底端连接；通过上述设置，通过第一金属板与第一磁吸板磁吸配合，可提高书本架的稳固性；通过第二金属板与第二磁吸板磁吸配合，可提高杯架的稳固性。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，还包括放置箱27，放置箱顶端与椅座底端连接，放置箱前端设置有第四放置槽，第四放置槽内设置有抽屉28；通过上述设置，通过抽屉可放置抱枕等物品，进一步提高便利性。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，还包括四组固定杆29，四组固定板分别安装于四组支腿中相邻两组之间；通过上述设置，通过四组固定杆与四组支腿的连接，可提高稳固性。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，还包括四组刹车滚轮30，四组刹车滚轮分别安装于四组支腿顶端；通过上述设置，通过四组刹车滚轮，可方便移动。
本发明的一种学习休息饮食一体椅，其在工作时，在完成上述动作之前，首先通过刹车滚轮将其移动到用户需要的位置，根据个人习惯通过转动螺纹杆调节靠背的角度，休息时，直接坐到椅座上即可；通过抽屉可放置抱枕等物品，学习看书或饮食时，坐于椅座上后，将推杆推入至第三放置槽内，转动移动板并将限位杆移动至第二放置槽内，松开推杆，推杆在弹簧的回弹力下恢复原位并挡住限位杆，通过移动板可直接进行看书学习或饮食，并通过书本架和杯架为看书学习或饮食提供便利。
以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。