具有可互换餐具的用餐餐垫的制作方法

本技术涉及具有非一体式餐具的用餐餐垫(diningplacemat)，并且更特别地涉及吸附至位于下面的表面并包括可分离餐具的用餐餐垫，并且还更特别地涉及下述用餐餐垫：该用餐餐垫通过局部真空固定至位于下面的表面并且包括用于将餐具紧固至用餐餐垫的机构。

背景技术

习惯上，食物被放置在诸如盘子或碗之类的餐具上从而用于在桌子处进行食用。在餐食结束时，餐具被带至水槽、洗碗机或其他地点以进行清洗。年龄较大的儿童和成年人通常具有足够的运动技能和协调性来自己灵活地进食并使得食物被食用或保持在餐具上。偶尔地，在餐具下面可以设置有餐垫以接住面包屑或其他食物碎屑——这些面包屑或其他食物碎屑原本可能会落在桌子的在餐具周围的表面上。在使用餐垫的情况下，在餐食之后餐垫可以被带至水槽以快速地擦干净。理想地，餐具与餐垫的组合允许在每次餐食之后对桌子进行最少的清扫。

相较而言，婴儿和特殊需求的儿童可能缺乏在餐食期间自己灵活地进食所需的运动技能和协调性。此外，成年人可能由于医学状况——比如中风或变老——而失去运动技能和协调性。在这些情况下，传统餐具可能在进餐时间期间成为妨碍。例如，当试图抓住放置在餐具中的食物时，餐具可能被无意地打翻或从桌子掉落。替代性地，由于不能触及放置在餐具中的食物而产生的挫败感，餐具可能被故意地打翻或从桌子打落。

一种已知的解决方案包括省去餐具并且将食物直接提供到餐垫上，该餐垫放置在比如为桌面的表面上。尽管这种解决方案适用于某些固体食物，但是该解决方案不适用于包括汤、苹果酱、米饭等在内的其他食物。另一已知的解决方案包括提供具有一体式的不可分离的餐具的餐垫，其中，餐垫附至比如为桌面的表面。尽管附有的具有一体式餐具的餐垫使食用各种类型的食物成为可能，但是不可分离的餐垫对于传统的食物准备和餐具储存而言是不便的。例如，不可分离的餐垫可能定尺寸成使得餐垫不适合于微波炉或阻碍微波炉的正确操作。在这些情况下，必须使用传统餐具来准备食物，随后该食物被转移至具有一体式餐具的餐垫。用传统餐具来准备或加热食物需要额外的清洗。此外，不可分离的餐垫可能定尺寸成使得餐垫不适合于橱柜或阻碍有效堆叠。此外，在提供具有各件餐具的不可分离的餐垫方面存在相当多的材料浪费。最后，与已知的解决方案有关的材料浪费和对额外清洗的需求对环境是不利的。已知的解决方案存在这些及其他缺点。

附图说明

图1图示了根据本技术的一个示例的呈分离构型的餐具系统的从上方观察的立体图；

图2图示了根据本技术的一个示例的其中不包括紧固机构的垫的从下方观察的立体图；

图3图示了图1中图示的餐具系统的侧视图；

图4图示了根据本技术的一个示例的呈附接构型的餐具系统的从上方观察的立体图；

图5图示了根据本技术的一个示例的呈分离构型的堆叠的餐具的俯视图；以及

图6图示了根据本技术的一个示例的呈附接构型的堆叠的餐具的俯视图。

具体实施方式

所需要的是一种改进的餐具系统，该餐具系统包括具有非一体式餐具的用餐餐垫，其中，用餐餐垫可以通过局部真空固定至位于下面的表面。根据一个示例，餐具可以包括紧固机构，该紧固机构与设置在用餐餐垫上对应的紧固机构接合。根据一个示例，餐具可以包括具有紧固机构的盖，该紧固机构与设置在另一个餐具上的对应的紧固机构接合。根据一个示例，设置在用餐餐垫上的紧固机构的结构可以与设置在盖上的紧固机构的结构类似。以这种方式，两个或更多个餐具可以同时紧固至用餐餐垫。例如，两个或更多个餐具可以紧固至单个用餐餐垫，该用餐餐垫通过局部真空固定至位于下面的表面。例如，两个或更多个餐具可以竖向地堆叠在单个用餐餐垫上，该用餐餐垫通过局部真空固定至位于下面的表面。在堆叠构型中，餐具可以以可互换的方式直接紧固至用餐餐垫。根据一个示例，本技术可以在受益于紧固至位于下面的表面的餐具系统的各种环境中使用，所述各种环境比如为家庭、餐厅、船舶、游艇、小船、飞机、汽车等。

应当理解的是，为了描述的简单和清楚，在适当的情况下，附图标记可以在不同附图中重复以表示对应的元件或相似的元件。另外，阐述了许多具体的细节以便提供对本文中描述的示例的透彻的理解。然而，本领域普通技术人员应当理解的是，可以在没有这些具体的细节的情况下实施本文中描述的示例。在其他实例中，没有对方法、过程和部件进行详细的描述以免混淆所描述的相关特征。同样，描述不应被认为限制本文中描述的示例的范围。附图不一定是按比例绘制的，并且某些部件的尺寸可能被放大以更好地图示出本公开的细节和特征。可以获得本文中提供的教示的本领域技术人员将认识到在本技术的范围和本技术可能具有显著效用的另外的领域内的另外的改型、应用和示例。

除非另有规定，否则本文中使用的技术术语具有与本公开所属领域的普通技术人员通常理解的含义相同的含义。本文中使用的术语“第一”、“第二”等不表示任何顺序、数量或者重要性，而是用于将一个元件与另一元件区分开。同样，术语“一”和“一个”不表示对数量的限制，而是表示所提及的项目中的至少一个项目的存在。术语“或”意在是包括性的，并且表示所列项目中的任一项目、任何项目、若干项目或者所有项目。术语“包括”、“包含”和“具有”在本公开中以可互换的方式使用。术语“包括”、“包含”和“具有”表示包括，但不一定限于所描述的事物。术语“连接”和“联接”可以表示物体永久地被连接或以可释放的方式连接。术语“大致地”定义为基本上符合“大致地”所修饰的事物，使得该事物不必是精确的。例如，大致2英寸(2”)意味着尺寸可以包含轻微变化。

图1图示了根据本技术的一个示例的餐具系统100。根据一个示例，餐具系统100包括餐垫或垫102和餐具104。根据一个示例，垫102和餐具104可以以可分离的方式联接。根据一个示例，垫102可以分别包括大致平坦的顶表面105和底表面106。根据一个示例，顶表面105可以包括沿着垫102的周边设置的凸起边缘103。本领域的普通技术人员将容易理解的是，垫102可以形成为具有任何形状。根据一个示例，垫102可以形成为呈大致矩形形状。

根据一个示例，垫102可以包括紧固机构107，紧固机构107将餐具104固定至垫102。根据一个示例，紧固机构107可以与垫102一体地形成。例如，紧固机构107可以嵌入垫102内。替代性地，紧固机构107可以以可分离的方式联接至垫102的顶表面105。例如，紧固机构107可以使用诸如螺钉、粘合剂、栓等的紧固件来固定至垫102的顶表面105。根据一个示例，紧固机构107可以从垫102的顶表面105突出。根据一个示例，紧固机构107可以居中地位于垫102的顶表面105上。替代性地，紧固机构107可以位于沿着垫102的顶表面105的任何位置。本领域普通技术人员将容易理解的是，垫102可以包括设置在顶表面105处的两个或更多个紧固机构107。例如，所述两个或更多个紧固机构107可以固定多个餐具104，比如盘子、碗、杯子、器皿等。

根据一个示例，紧固机构107可以包括沿垂直于顶表面105的方向延伸的盘形突起。根据一个示例，盘形突起可以包括从其周边沿径向方向延伸的凸缘108。根据一个示例，凸缘108可以沿着垂直于顶表面105的方向增大厚度以形成楔形轮廓。图2图示了根据本技术的一个示例的具有平坦的底表面106的垫102。根据一个示例，垫102可以包括孔202，孔202对应于紧固机构107的突出部分的下侧部。根据一个示例，多个垫102可以堆叠成使得位于下面的垫102的紧固机构107的突出部分插入到位于上面的垫102的孔202中。另外，垫102可以包括设置在孔202的周边的周围的一个或更多个槽204。根据一个示例，槽204可以定尺寸成接纳从紧固机构107向下延伸的突起。根据一个示例，槽204使紧固机构107牢固地固定就位。例如，槽204可以为紧固机构107与垫102之间形成的结合部提供增大的强度。本领域普通技术人员将容易理解的是，紧固机构107可以与垫102一体地形成。

根据一个示例，垫102的底表面106可以由具有提供较高摩擦系数(μ)的粘性面(tackyfinish)的材料形成，其中，μ基于物体的重量和使物体在表面上开始滑动所需的力的大小来确定。例如，用于底表面106的材料可以选择成用以与接触表面比如桌子、工作台面、托盘等形成局部真空。在这种情况下，该材料可以选择成使得使餐具系统100在接触表面上滑动所需的力超过将餐具系统100从接触表面提起所需的力。根据一个示例，垫102的边缘可以被剥离以将垫102从位于下面的表面移除。根据一个示例，所选择的材料可以包括硅树脂、橡胶等。本领域普通技术人员将容易理解的是，垫的顶表面和底表面可以由具有不同特性的不同材料形成。

参照图3，餐具104可以包括对应的紧固机构302，紧固机构302设置在餐具104的底表面304处以机械地联接至垫102的紧固机构107。根据一个示例，紧固机构302可以包括形成在餐具104的底表面304处的腔。根据一个示例，可以设置有以与餐具104的底表面304大致垂直的方式延伸的边沿308以限定接纳紧固机构107的腔的外边界。根据一个示例，沿着边沿308的边缘可以设置有突部306。例如，突部306可以从边沿308的边缘向内延伸，突部306用以与设置在垫102的紧固机构107上的凸缘108接合。根据一个示例，餐具104可以在垫102的上面定位成使得紧固机构302基本上坐置在对应的紧固机构107的上面。根据一个示例，餐具104可以沿顺时针方向旋转成使得突部306接合凸缘108。

参照图4，餐具104的顺时针旋转会使突部306与设置在紧固机构107上的凸缘108的楔形形状的轮廓接合，以将餐具104的底表面304朝向垫102的顶表面105驱动。根据一个示例，紧固机构107、302构造成机械地联接餐具104和垫102。根据一个示例，餐具104和垫102可以变成固定地接合成使得需要释放机构或释放工具来使紧固机构107、302脱开接合。本领域普通技术人员将容易理解的是，可以设置有其他紧固机构来固定地接合餐具104和垫102。

本文中描述的餐具系统100是对已知餐具系统的改进。例如，观察到已知系统中提供的具有不可分离的餐具的一体式餐垫的移除的婴儿和儿童迅速学会如何剥离边缘以释放餐垫。一旦餐垫被释放，使用已知餐具系统的婴儿和儿童就可能打翻餐具或从桌子打落餐具。相比之下，本文中描述的餐具系统100允许餐垫102在紧固机构107、302脱开接合以释放餐具104的同时保持附着就位。以这种方式，婴儿和儿童不会学会如何移除餐垫102以打翻餐具或从桌子打落餐具。

根据一个示例，餐具系统100可以包括将紧固机构107、302牢固地固定的锁。根据一个示例，锁可以包括通过餐具系统100保持的释放机构。替代性地，锁可以需要用于使锁脱开接合的单独的工具。根据一个示例，锁可以包括在紧固机构107、302接合时对准的设置在边沿308中的孔和设置在紧固机构107的侧壁处的孔。根据一个示例，释放机构可以联接至餐具104的边沿308并且可以包括弹簧加载的销，使得销的梢部在紧固机构107、302接合时借助于弹簧力插入穿过边沿308中的孔和紧固机构107的侧壁中的孔。根据一个示例，在使紧固机构107、302脱开接合之前，可以向释放机构施加反向的力以拔出销。本领域普通技术人员将容易理解的是，可以使用其他释放机构使得婴儿和儿童不能够将餐垫102与餐具104分开从而防止打翻餐具或从桌子打落餐具。根据一个示例，释放机构可以需要力的施加以使餐具104与餐垫102脱开接合。

根据另一示例，锁可以包括具有膨胀梢部的独立的销。根据一个示例，边沿308和紧固机构107的侧壁可以包括在紧固机构107、302接合时对准的孔。根据一个示例，销可以在紧固机构107、302接合时插入穿过孔以使得销的膨胀梢部穿过边沿308和紧固机构107的侧壁。根据一个示例，在使紧固机构107、302脱开接合之前，可以使用工具来使膨胀梢部缩回以便移除销。本领域普通技术人员将容易理解的是，可以使用其他类型的工具使得婴儿和儿童不能够将餐垫102与餐具104分开从而防止打翻餐具或从桌子打落餐具。

根据一个示例，垫102可以包括阀，该阀可以联接至真空泵以便从垫102与位于下面的接触表面之间去除空气。以这种方式，可以增大垫102与位于下面的表面之间的吸力以防止通过剥离垫102的边缘来将垫102从位于下面的表面移除。根据一个示例，垫102可以包括泄压阀，该泄压阀释放使垫102保持在位于下面的表面上的压力，使得垫102可以从位于下面的表面剥离。因此，在不首先使用泄压阀释放压力的情况下，不能将垫102从位于下面的表面移除。

图5和图6图示了根据本技术的一个示例的竖向堆叠的餐具104a、104b。根据一个示例，可以设置有盖501a、501b，盖501a、501b固定至餐具104a、104b。根据一个示例，盖501a、501b可以使用螺纹联接、压力联接等来固定至餐具104a、104b。根据一个示例，盖501a、501b可以包括用于使餐具104a、104b竖向堆叠的紧固机构507a、507b。根据一个示例，紧固机构507a、507b可以与盖501a、501b一体地形成。替代性地，紧固机构507a、507b可以以可分离的方式联接至盖501a、501b的顶表面503a、503b。例如，紧固机构507a、507b可以使用诸如螺钉、粘合剂、栓等的紧固件来固定至盖501a、501b的顶表面503a、503b。根据一个示例，紧固机构507a、507b可以从盖501a、501b的顶表面503a、503b突出。

根据一个示例，紧固机构507a、507b可以包括盘形突起，该盘形突起沿垂直于盖501a、501b的顶表面503a、503b的方向延伸。根据一个示例，盘形突起可以包括从其周边沿径向方向延伸的凸缘508a、508b。根据一个示例，凸缘508a、508b可以沿着垂直于顶表面503a、503b的方向增大厚度以形成楔形轮廓。根据一个示例，餐具104a、104b可以包括对应的紧固机构，紧固机构设置在餐具104a、104b的底表面处以机械地联接至设置在盖501a、501b上的紧固机构507a、507b。根据一个示例，紧固机构可以包括形成在餐具104a、104b的底表面处的腔。根据一个示例，可以设置有以与餐具104a、104b的底表面大致垂直的方式延伸的边沿以限定接纳紧固机构507a、507b的腔的外边界。根据一个示例，沿着边沿的边缘可以设置有突部。例如，突部可以从边沿的边缘向内延伸，该突部用以与设置在盖501a、501b的紧固机构507a、507b上的凸缘508a、508b接合。

根据一个示例，餐具104a、104b可以在盖501a、501b的上面定位成使得紧固机构基本上坐置在对应的紧固机构507a、507b的上面。根据一个示例，餐具104a、104b可以沿顺时针方向旋转成使得突部接合凸缘508a、508b。参照图6，餐具104a、104b的顺时针旋转会使突部与设置在紧固机构507a、507b上的凸缘508a、508b的楔形形状的轮廓接合，以将餐具104a、104b的底表面朝向盖501a、501b的顶表面503a、503b驱动。根据一个示例，设置在餐具104a、104b和盖501a、501b上的紧固机构构造成机械地联接餐具104a、104b和盖501a、501b。根据一个示例，餐具104a、104b和盖501a、501b可以变成固定地接合成使得需要释放机构或释放工具来使紧固机构脱开接合。本领域普通技术人员将容易理解的是，可以使用其他紧固机构来固定地接合餐具104a、104b和盖501a、501b。

根据一个示例，餐具104a、104b可以由刚性材料——比如塑料——形成。例如，餐具104a、104b可以由不含双酚a(bpa)和邻苯二甲酸二己酯(dehp)的塑料或类似材料形成。根据一个示例，餐具104a、104b可以由微波安全材料形成。根据一个示例，餐具104a、104b可以由隔热材料形成，该隔热材料使容纳物保持在被加热或被冷却状态。根据一个示例，如图1和图4中所图示的，餐具104的内部可以被分隔成两个或更多个隔室。替代性地，餐具104的内部可以包括单个隔室。根据一个示例，当应用盖501a、501b时，盖501a、501b可以与餐具104a、104b的上表面形成流体紧密密封以使得隔室内提供的任何食物或液体不会移动至其他隔室。

本领域技术人员将容易理解的是，本技术具有广泛的效用和应用。除了本文中描述的示例和调整方案之外，本技术的许多示例和调整方案以及许多变型、改型和等同设置根据本技术和本技术的前面的描述将是明显的或者能够借助于本技术和本技术的前面的描述来合理地提出，而不背离本技术的实质或范围。

尽管前面的内容对本技术的示例进行了说明和描述，应当理解的是，本技术不限于本文中公开的构造。在不背离本技术的精神或实质特征的情况下，本技术可以以其他具体形式实施。