一种学生书籍运送装置的制作方法

本发明涉及学生书籍附属装置的技术领域，特别是涉及一种学生书籍运送装置。

背景技术

众所周知，学生书籍运送装置是一种用于学校图书馆，将学生书籍进行放置和运输，以便于更好的将书籍运送至规定放置位置，其在学生书籍运输管理的领域中得到了广泛的使用；现有的学生书籍运送装置包括运输箱、底板和四组万向滚轮，运输箱的内部设置有放置腔，并且运输箱的前端设置取放口，取放口与放置腔内部相通，并且取放口的前端可旋转设置有挡门，底板的顶端与运输箱的底端外壁连接，并且四组万向滚轮的顶端分别与底板底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接；现有的学生书籍运送装置使用，首先打开挡门，将学生书籍按照顺序类别通过取放口放入至放置腔内部，然后关闭挡门，使用四组万向滚轮，推动运输箱进行运输即可；现有的学生书籍运送装置使用中发现，当所需运输的学生书籍不能放满放置腔时，在运输过程中，由于晃动，容易将摆好顺序的学生书籍产生错乱，在进行书籍拿取时，需要再次重新排序归类，导致其适应可靠性较低，并且整体在运输过程中，震动性较大，运输箱的内壁对学生书籍的碰撞较大，使学生书籍容易损坏，并且产生较大的噪音，影响图书馆里面的其他学生学习，导致其实用性较差。

技术实现要素：

为解决上述技术问题，本发明提供一种可以防止不同量的学生书籍在放置腔内部产生晃动，防止摆好顺序的学生书籍发生错乱，无需重新归类，提高使用可靠性；并且在运输过程中，可以减小震动，减小运输箱的内壁对学生书籍因碰撞而造成的损坏，减小噪音，防止影响图书馆其他学生的学习，提高实用性的学生书籍运送装置。

本发明的一种学生书籍运送装置，包括运输箱、底板和四组万向滚轮，运输箱的内部设置有放置腔，并且运输箱的前端设置取放口，取放口与放置腔内部相通，并且取放口的前端可旋转设置有挡门，并且四组万向滚轮的顶端分别与底板底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接；包括压板、左调节丝杠、右调节丝杠、左调节轴、右调节轴、左调节钮、右调节钮、左主动齿轮和右主动齿轮，所述放置腔的底端内壁的左侧和右侧中部分别设置有左下固定槽和右下固定槽，并且放置腔的顶端内壁的左侧和右侧中部分别设置左上固定槽和右上固定槽，所述左下固定槽和右下固定槽内部分别设置有左下滚珠轴承和右下滚珠轴承，所述左调节丝杠和右调节丝杠的底端分别插入并固定安装至左下滚珠轴承和右下滚珠轴承内部，所述放置腔的左侧内壁和右侧内壁中部分别纵向设置有左滑轨和右滑轨，所述压板的左端和右端分别设置有左滑块和右滑块，所述左滑块设置在左滑轨内部，并且左滑块与左滑轨内部滑动配合，所述右滑块设置在右滑轨内部，并且右滑块与右滑轨内部滑动配合，并且压板左侧中部和右侧中部的内部分别纵向设置有左螺纹通孔和右螺纹通孔，所述左调节丝杠的顶端自压板的底端螺装穿过左螺纹通孔内部并伸出至压板的顶端外界，并且所述右调节丝杠的顶端自压板的底端螺装穿过右螺纹通孔内部并伸出至压板的顶端外界，左调节丝杠的顶端插入并固定安装至左上滚珠轴承的内部，并且右调节丝杠的顶端插入并固定安装至右上滚珠轴承内部，所述运输箱的左侧外上侧设置有左调节通槽，并且左调节通槽与放置腔内部相通，左调节通槽的底端内壁上设置有左调节槽，并且左调节槽内部设置有左下调节滚珠轴承，所述运输箱的顶端左侧中部纵向设置左调节通孔，并且左调节通孔与左调节通槽内部相通，左调节通孔的顶端设置有左轴承座，并且左轴承座内部设置有左上调节滚珠轴承，所述左主动齿轮位于所述左调节通槽内部，并且左主动齿轮的底端同心设置有左转轴，并且左转轴的底端插入并固定安装至左下调节滚珠轴承内部，所述左调节轴的底端依次穿过左上调节滚珠轴承和左调节通孔内部并伸入至左调节通槽内部与所述左主动齿轮的顶端同心连接，并且左调节轴的外壁与所述左上调节滚珠轴承的内部固定连接，所述左调节钮的底端与所述左调节轴的顶端同心连接，所述左调节丝杠的上侧外壁上固定套装有左从动齿轮，并且左主动齿轮与左从动齿轮啮合，所述运输箱的右侧外上侧设置有右调节通槽，并且右调节通槽与放置腔内部相通，右调节通槽的底端内壁上设置有右调节槽，并且右调节槽内部设置有右下调节滚珠轴承，所述运输箱的顶端右侧中部纵向设置右调节通孔，并且右调节通孔与右调节通槽内部相通，右调节通孔的顶端设置有右轴承座，并且右轴承座内部设置有右上调节滚珠轴承，所述右主动齿轮位于所述右调节通槽内部，并且右主动齿轮的底端同心设置有右转轴，并且右转轴的底端插入并固定安装至右下调节滚珠轴承内部，所述右调节轴的底端依次穿过右上调节滚珠轴承和右调节通孔内部并伸入至右调节通槽内部与所述右主动齿轮的顶端同心连接，并且右调节轴的外壁与所述右上调节滚珠轴承的内部固定连接，所述右调节钮的底端与所述右调节轴的顶端同心连接，所述右调节丝杠的上侧外壁上固定套装有右从动齿轮，并且右主动齿轮与右从动齿轮啮合；还包括两组左插柱、两组中插柱、两组右插柱、两组左插管、两组中插管、两组右插管、两组左减震弹簧和两组右减震弹簧，所述两组左插柱的顶端分别与所述运输箱底端外壁的左前侧和左后侧连接，所述两组中插柱的顶端分别与所述运输箱底端外壁中部的前侧和后侧连接，所述两组右插柱的顶端分别与所述运输箱底端外壁的右前侧和右后侧连接，所述两组左插管的底端分别与所述底板顶端的左前侧和左后侧连接，所述两组中插管的底端分别与所述底板顶端中部的前侧和后侧连接，所述两组右插管的底端分别与所述底板顶端的右前侧和右后侧连接，两组左插管、两组中插管和两组右插管的前端均连通设置右放气孔，并且所述两组左插柱、两组中插柱和两组右插柱的底端分别可滑动插入至两组左插管、两组右插管和两组左插管的顶端内部，所述两组左减震弹簧位于所述两组左插管和两组中插管之间，并且两组左减震弹簧的顶端分别与所述运输箱底端外壁的左前侧和左后侧连接，并且两组减震弹簧的底端分别与所述底板顶端的左前侧和左后侧连接，所述两组右减震弹簧分别位于所述两组中插管和两组右插管之间，并且两组右减震弹簧的顶端分别与所述运输箱底端外壁的右前侧和右后侧连接，两组右减震弹簧的底端分别与所述底板底端的右前侧和右后侧连接。

本发明的一种学生书籍运送装置，还包括隔板，所述隔板的左侧内部和右侧内部纵向分别设置有左辅助通孔和右辅助通孔，并且所述隔板的左端与所述放置腔的左侧内壁上侧连接，隔板的右端与所述放置腔的右端内壁上侧连接，并且隔板通过左辅助通孔和右辅助通孔套设在所述左调节丝杠和右调节丝杠的外侧。

本发明的一种学生书籍运送装置，还包括防滑胶板，所述防滑胶板位于所述放置腔内部，并且防滑胶板的顶端与所述压板的底端连接。

本发明的一种学生书籍运送装置，还包括上卡板、下卡板和固定销，所述上卡板的左端前侧与所述挡门的右端中部连接，并且所述下卡板的左端与所述运输箱的右端外壁中部连接，所述上卡板的内部纵向设置有上圆形销孔，并且下卡板的内部纵向设置有下圆形销孔，所述上圆形销孔和下圆形销孔位于同一纵向线上，并且上圆形销孔和下圆形销孔同心设置且半径相同，所述固定销的底端分别穿过上销孔和下销孔内部并伸出至下卡板的底端外界。

本发明的一种学生书籍运送装置，还包括推手，所述推手的右端与所述运输箱左侧外壁固定连接。

与现有技术相比本发明的有益效果为：可以通过分别旋转左调节钮和右调节钮，使左调节丝杠和右调节丝杠进行转动，在左滑块与左滑轨之间的滑动配合下，同时配合右滑块与右滑轨之间的滑动配合，从而可以通过左调节丝杠和右调节丝杠的转动，使压板可以进行上下调节，可以根据学生书籍的放置量，将整理归类好的书籍顶端进行压紧，防止不同量的学生书籍在放置腔内部产生晃动，防止摆好顺序的学生书籍发生错乱，无需重新归类，提高使用可靠性；并且可以通过两组左插柱、两组中插柱和两组右插柱分别在两组左插管、两组中插管和两组右插管之间的伸缩作用，配合两组左减震弹簧和两组右减震弹簧的缓冲作用，使运输箱在运输过程中，可以减小震动，减小运输箱的内壁对学生书籍因碰撞而造成的损坏，减小噪音，防止影响图书馆其他学生的学习，提高实用性。

附图说明

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明左调节轴、左调节钮和左主动齿轮等连接的左视结构示意图；

图3是本发明左插柱、左插管和左减震弹簧等连接的立体结构示意图；

图4是本发明挡门盖装时的立体结构示意图；

图5是本发明a处的局部放大结构示意图；

附图中标记：1、运输箱；2、底板；3、万向滚轮；4、压板；5、左调节丝杠；6、左调节轴；7、左调节钮；8、左主动齿轮；9、左插柱；10、左插管；11、左减震弹簧；12、隔板；13、防滑胶板；14、上卡板；15、下卡板；16、固定销；17、推手。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

如图1至图5所示，本发明的一种学生书籍运送装置，包括运输箱1、底板2和四组万向滚轮3，运输箱的内部设置有放置腔，并且运输箱的前端设置取放口，取放口与放置腔内部相通，并且取放口的前端可旋转设置有挡门，并且四组万向滚轮的顶端分别与底板底端的左前侧、左后侧、右前侧和右后侧连接；包括压板4、左调节丝杠5、右调节丝杠、左调节轴6、右调节轴、左调节钮7、右调节钮、左主动齿轮8和右主动齿轮，放置腔的底端内壁的左侧和右侧中部分别设置有左下固定槽和右下固定槽，并且放置腔的顶端内壁的左侧和右侧中部分别设置左上固定槽和右上固定槽，左下固定槽和右下固定槽内部分别设置有左下滚珠轴承和右下滚珠轴承，左调节丝杠和右调节丝杠的底端分别插入并固定安装至左下滚珠轴承和右下滚珠轴承内部，放置腔的左侧内壁和右侧内壁中部分别纵向设置有左滑轨和右滑轨，压板的左端和右端分别设置有左滑块和右滑块，左滑块设置在左滑轨内部，并且左滑块与左滑轨内部滑动配合，右滑块设置在右滑轨内部，并且右滑块与右滑轨内部滑动配合，并且压板左侧中部和右侧中部的内部分别纵向设置有左螺纹通孔和右螺纹通孔，左调节丝杠的顶端自压板的底端螺装穿过左螺纹通孔内部并伸出至压板的顶端外界，并且右调节丝杠的顶端自压板的底端螺装穿过右螺纹通孔内部并伸出至压板的顶端外界，左调节丝杠的顶端插入并固定安装至左上滚珠轴承的内部，并且右调节丝杠的顶端插入并固定安装至右上滚珠轴承内部，运输箱的左侧外上侧设置有左调节通槽，并且左调节通槽与放置腔内部相通，左调节通槽的底端内壁上设置有左调节槽，并且左调节槽内部设置有左下调节滚珠轴承，运输箱的顶端左侧中部纵向设置左调节通孔，并且左调节通孔与左调节通槽内部相通，左调节通孔的顶端设置有左轴承座，并且左轴承座内部设置有左上调节滚珠轴承，左主动齿轮位于左调节通槽内部，并且左主动齿轮的底端同心设置有左转轴，并且左转轴的底端插入并固定安装至左下调节滚珠轴承内部，左调节轴的底端依次穿过左上调节滚珠轴承和左调节通孔内部并伸入至左调节通槽内部与左主动齿轮的顶端同心连接，并且左调节轴的外壁与左上调节滚珠轴承的内部固定连接，左调节钮的底端与左调节轴的顶端同心连接，左调节丝杠的上侧外壁上固定套装有左从动齿轮，并且左主动齿轮与左从动齿轮啮合，运输箱的右侧外上侧设置有右调节通槽，并且右调节通槽与放置腔内部相通，右调节通槽的底端内壁上设置有右调节槽，并且右调节槽内部设置有右下调节滚珠轴承，运输箱的顶端右侧中部纵向设置右调节通孔，并且右调节通孔与右调节通槽内部相通，右调节通孔的顶端设置有右轴承座，并且右轴承座内部设置有右上调节滚珠轴承，右主动齿轮位于右调节通槽内部，并且右主动齿轮的底端同心设置有右转轴，并且右转轴的底端插入并固定安装至右下调节滚珠轴承内部，右调节轴的底端依次穿过右上调节滚珠轴承和右调节通孔内部并伸入至右调节通槽内部与右主动齿轮的顶端同心连接，并且右调节轴的外壁与右上调节滚珠轴承的内部固定连接，右调节钮的底端与右调节轴的顶端同心连接，右调节丝杠的上侧外壁上固定套装有右从动齿轮，并且右主动齿轮与右从动齿轮啮合；还包括两组左插柱9、两组中插柱、两组右插柱、两组左插管10、两组中插管、两组右插管、两组左减震弹簧11和两组右减震弹簧，两组左插柱的顶端分别与运输箱底端外壁的左前侧和左后侧连接，两组中插柱的顶端分别与运输箱底端外壁中部的前侧和后侧连接，两组右插柱的顶端分别与运输箱底端外壁的右前侧和右后侧连接，两组左插管的底端分别与底板顶端的左前侧和左后侧连接，两组中插管的底端分别与底板顶端中部的前侧和后侧连接，两组右插管的底端分别与底板顶端的右前侧和右后侧连接，两组左插管、两组中插管和两组右插管的前端均连通设置右放气孔，并且两组左插柱、两组中插柱和两组右插柱的底端分别可滑动插入至两组左插管、两组右插管和两组左插管的顶端内部，两组左减震弹簧位于两组左插管和两组中插管之间，并且两组左减震弹簧的顶端分别与运输箱底端外壁的左前侧和左后侧连接，并且两组减震弹簧的底端分别与底板顶端的左前侧和左后侧连接，两组右减震弹簧分别位于两组中插管和两组右插管之间，并且两组右减震弹簧的顶端分别与运输箱底端外壁的右前侧和右后侧连接，两组右减震弹簧的底端分别与底板底端的右前侧和右后侧连接；可以通过分别旋转左调节钮和右调节钮，使左调节丝杠和右调节丝杠进行转动，在左滑块与左滑轨之间的滑动配合下，同时配合右滑块与右滑轨之间的滑动配合，从而可以通过左调节丝杠和右调节丝杠的转动，使压板可以进行上下调节，可以根据学生书籍的放置量，将整理归类好的书籍顶端进行压紧，防止不同量的学生书籍在放置腔内部产生晃动，防止摆好顺序的学生书籍发生错乱，无需重新归类，提高使用可靠性；并且可以通过两组左插柱、两组中插柱和两组右插柱分别在两组左插管、两组中插管和两组右插管之间的伸缩作用，配合两组左减震弹簧和两组右减震弹簧的缓冲作用，使运输箱在运输过程中，可以减小震动，减小运输箱的内壁对学生书籍因碰撞而造成的损坏，减小噪音，防止影响图书馆其他学生的学习，提高实用性。

本发明的一种学生书籍运送装置，还包括隔板12，隔板的左侧内部和右侧内部纵向分别设置有左辅助通孔和右辅助通孔，并且隔板的左端与放置腔的左侧内壁上侧连接，隔板的右端与放置腔的右端内壁上侧连接，并且隔板通过左辅助通孔和右辅助通孔套设在左调节丝杠和右调节丝杠的外侧；可以通过隔板将左主动齿轮、左从动齿轮、右主动齿轮和右从动齿轮进行隔断，防止与压板的顶端进行碰撞，同时可以提高左调节丝杠和右调节丝杠的旋转稳定性。

本发明的一种学生书籍运送装置，还包括防滑胶板13，防滑胶板位于放置腔内部，并且防滑胶板的顶端与压板的底端连接；可以通过防滑胶板提高压板与书籍顶端的接触摩擦力，防止书籍与压板底端发生滑动，提高稳定性。

本发明的一种学生书籍运送装置，还包括上卡板14、下卡板15和固定销16，上卡板的左端前侧与挡门的右端中部连接，并且下卡板的左端与运输箱的右端外壁中部连接，上卡板的内部纵向设置有上圆形销孔，并且下卡板的内部纵向设置有下圆形销孔，上圆形销孔和下圆形销孔位于同一纵向线上，并且上圆形销孔和下圆形销孔同心设置且半径相同，固定销的底端分别穿过上销孔和下销孔内部并伸出至下卡板的底端外界；当挡门关闭时，可以通过固定销将上卡板下卡板进行限定，从而可以使挡门关紧，防止运输过程中挡门开启，提高使用可靠性。

本发明的一种学生书籍运送装置，还包括推手17，推手的右端与运输箱左侧外壁固定连接；可以通过推手，方便推送整体进行移动，提高实用性。

本发明的一种学生书籍运送装置，其在工作时，首先使用推手，将整体移动至所需运送书籍的位置，然后打开挡门，将书籍分类摆放好，放置在放置腔内部，然后同步旋转左调节钮和右调节钮，使左调节丝杠和右调节丝杠进行转动，在左滑块与左滑轨之间的滑动配合下，同时配合右滑块与右滑轨之间的滑动配合，从而可以通过左调节丝杠和右调节丝杠的转动，使压板向下运动，使防滑胶板将书籍顶端压紧，然后关闭挡门，通过固定销将上卡板和下卡板销紧，使挡门固定，然后推送整体至所需运送的位置，在运输箱在运输过程中，通过两组左插柱、两组中插柱和两组右插柱分别在两组左插管、两组中插管和两组右插管之间的伸缩作用，配合两组左减震弹簧和两组右减震弹簧的缓冲作用，减小整体的震动即可。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本发明的保护范围。