一种学生阅读用视力保护装置的制作方法

本实用新型涉及教学辅助装置技术领域，尤其涉及一种学生阅读用视力保护装置。

背景技术：

视力的重要性对于任何人来说是显而易见、可又常常被忽视的。在一个人的不同年龄阶段，环境和习惯对于视力的影响程度是非常不同，对于视力保护所需要采取的措施也不相同，应该引起重视。学生近视眼发生率的逐年攀升是一个世界性的问题，近视眼发生率最高的是亚洲。据统计：我国近视总人数超过3亿人，为世界近视人口总数的1/3，青少年近视眼人数位居全世界第一，在我国，学生的近视率逐年攀升的现象相当明显，几乎以每年10％的速度增长，许多城市的初中一、二、三年级分别在50％、60％、70％左右，高考生的近视率许多地方超过80％，有些地区达90％以上。

为了帮助孩子在看书、学习时科学用眼，克服学习时低头，勾背等不良习惯，保护孩子视力和颈椎。通过把“护眼架”固定在学习者正前方的书桌边，学习者根据自己身高，自由调节合适的高度，并把下巴放在护眼架的托架上，实现学习者眼睛与书本距离保持在35cm左右，从而实现矫正学生歪头，低头，勾背等不良习惯，减少长时间读写对颈椎造成的压力，起到预防近视、驼背的作用，但是现有的大多功能单一，不能够很好的满足现在学生阅读的需要，为此，我们提出了一种学生阅读用视力保护装置。

技术实现要素：

本实用新型提供了一种学生阅读用视力保护装置，目的在于提高阅读架的功能性，且可调节使用适应性更强。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种学生阅读用视力保护装置，包括底座，所述底座的顶部通过铰链铰接有阅读板，所述阅读板的顶部设置有音乐播放器和计时闹钟，且音乐播放器位于计时闹钟的右侧，所述底座的前侧壁中心处插接有活动连接板，所述底座的顶部螺接有固定旋钮，且固定旋钮位于阅读板的前侧，且固定旋钮底部与活动连接板相接触，所述活动连接板的前侧设置有转动座，所述转动座的顶部插接有固定套杆，所述固定套杆伸入转动座内腔的一端左右两侧对称设置有转轴，且转轴贯穿转动座，所述转轴的外壁螺接有固定螺母，且固定螺母位于转动座的右侧；

所述固定套杆的右侧壁螺接有紧固螺栓，所述固定套杆的顶部插接有活动杆，所述活动杆的顶部设置有缓震座，所述缓震座的顶部设置有托板，所述托板的后侧壁设置有补光灯；

所述底座的顶部顶部设置有气压伸缩杆，且气压伸缩杆位于阅读板的后侧，所述阅读板的后侧壁设置有卡槽板，所述底座的底部设置有吸盘。

优选地，上述学生阅读用视力保护装置中，所述活动连接板上设置有标尺刻度线，通过标尺刻度线可以便于对活动连接板进行调节。

优选地，上述学生阅读用视力保护装置中，所述固定螺母贴近转动座的一侧设置有防滑橡胶垫，通过防滑橡胶垫可以对转动座进行保护，且可以增大固定螺母与转动座之间的摩擦力。

优选地，上述学生阅读用视力保护装置中，所述缓震座的内腔底部设置有弹簧，所述弹簧的顶部设置有活动板，所述活动板的顶部设置有连接轴，且连接轴伸出缓震座的顶部，所述连接轴的顶部通过滚珠轴承与托板相连接，当学生头部枕落在托板上，连接轴抵动这活动板对弹簧进行挤压，弹簧对震动进行减缓，这样可以提高装置使用时的舒适性，托板通过滚珠轴承可以在连接轴上进行转动。

优选地，上述学生阅读用视力保护装置中，所述弹簧的顶部和底部对称设置限位罩，通过限位罩可以便于对弹簧进行固定，且可以提高弹簧使用的稳定性。

优选地，上述学生阅读用视力保护装置中，所述托板的顶部开设有圆弧凹槽，且圆弧凹槽的内腔填充有硅胶垫，通过硅胶垫可以提高托板使用时的舒适性。

优选地，上述学生阅读用视力保护装置中，所述卡槽板上开设有限位槽，且限位槽等间距的排布在卡槽板上，所述气压伸缩杆的顶部设置有与限位槽相配合的限位板，且限位板的顶部呈圆弧状，限位板与限位槽配合可以便于气压伸缩杆与卡槽板相固定，圆弧状可以便于将限位板卡接进限位槽的内腔。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型结构设计合理，一方面通过计时闹钟可以对学生阅读的时间进行计时作用，通过音乐播放器可以方便学生在阅读时倾听音乐，舒缓身心，通过补光灯可以便于对阅读板表面进行补光作用，降低出现阅读光线不足的情况，另一方面通过气压伸缩杆和卡槽板可以调节阅读板的倾斜角度，通过活动连接板在底座上的抽插活动和固定套杆的转动，可以调节学生距离阅读板之间的距离，通过活动杆在固定套杆上的活动，可以调节托板的高度，进而便于学生根据自己的阅读需要来调节阅读距离，通过连接轴的可以便于托板的转动，进而便于学生在阅读时可以活动头部，缓震座可以起到缓震作用，提高托板使用时的舒适性。

当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的使用状态结构示意图一；

图2为本实用新型的使用状态结构示意图二；

图3为本实用新型的缓震座内部结构示意图；

图4为本实用新型的底座仰视图；

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-底座、2-阅读板、3-音乐播放器、4-计时闹钟、5-活动连接板、6-固定旋钮、7-转动座、8-固定套杆、9-转轴、10-固定螺母、11-紧固螺栓、12-活动杆、13-缓震座、131-弹簧、132-活动板、133-连接轴、14-托板、141-补光灯、15-气压伸缩杆、16-卡槽板、17-吸盘。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4所示，本实施例为一种学生阅读用视力保护装置，包括底座1，底座1的顶部通过铰链铰接有阅读板2，阅读板2的顶部设置有音乐播放器3和计时闹钟4，且音乐播放器3位于计时闹钟4的右侧，底座1的前侧壁中心处插接有活动连接板5，活动连接板5上设置有标尺刻度线，通过标尺刻度线可以便于对活动连接板5进行调节，底座1的顶部螺接有固定旋钮6，且固定旋钮6位于阅读板2的前侧，且固定旋钮6底部与活动连接板5相接触，活动连接板5的前侧设置有转动座7，转动座7的顶部插接有固定套杆8，固定套杆8伸入转动座7内腔的一端左右两侧对称设置有转轴9，且转轴9贯穿转动座7，转轴9的外壁螺接有固定螺母10，且固定螺母10位于转动座7的右侧，固定螺母10贴近转动座7的一侧设置有防滑橡胶垫，通过防滑橡胶垫可以对转动座7进行保护，且可以增大固定螺母10与转动座7之间的摩擦力；固定套杆8的右侧壁螺接有紧固螺栓11，固定套杆8的顶部插接有活动杆12，活动杆12的顶部设置有缓震座13，缓震座13的内腔底部设置有弹簧131，弹簧131的顶部设置有活动板132，活动板132的顶部设置有连接轴133，且连接轴133伸出缓震座13的顶部，连接轴133的顶部通过滚珠轴承与托板14相连接，当学生头部枕落在托板14上，连接轴133抵动这活动板132对弹簧131进行挤压，弹簧131对震动进行减缓，这样可以提高装置使用时的舒适性，托板14通过滚珠轴承可以在连接轴133上进行转动，弹簧131的顶部和底部对称设置限位罩，通过限位罩可以便于对弹簧131进行固定，且可以提高弹簧131使用的稳定性，缓震座13的顶部设置有托板14，托板14的后侧壁设置有补光灯141，托板14的顶部开设有圆弧凹槽，且圆弧凹槽的内腔填充有硅胶垫，通过硅胶垫可以提高托板14使用时的舒适性；底座1的顶部顶部设置有气压伸缩杆15，且气压伸缩杆15位于阅读板2的后侧，阅读板2的后侧壁设置有卡槽板16，卡槽板16上开设有限位槽，且限位槽等间距的排布在卡槽板16上，气压伸缩杆15的顶部设置有与限位槽相配合的限位板，且限位板的顶部呈圆弧状，限位板与限位槽配合可以便于气压伸缩杆15与卡槽板16相固定，圆弧状可以便于将限位板卡接进限位槽的内腔，底座1的底部设置有吸盘17。

本实施例的一个具体应用为：本实用新型结构设计合理，在使用时，通过计时闹钟4可以对学生阅读的时间进行计时作用，通过音乐播放器3可以方便学生在阅读时倾听音乐，音乐播放器3为普通的mp3，舒缓身心，通过补光灯141可以便于对阅读板表面进行补光作用，降低出现阅读光线不足的情况，通过气压伸缩杆15和卡槽板16可以调节阅读板2的倾斜角度，通过活动连接板5在底座1上的抽插活动和固定套杆8在转动座7上的转动，可以调节学生距离阅读板之间的距离，并通过固定旋钮6对活动连接板5进行固定，通过固定螺母10可以对转动座7进行挤压作用，进而达到对固定套杆8固定的作用，通过活动杆12在固定套杆8上的活动，可以调节托板14的高度，进而便于学生根据自己的阅读需要来调节阅读距离，通过连接轴133的可以便于托板14的转动，进而便于学生在阅读时可以活动头部，缓震座13可以起到缓震作用，提高托板14使用时的舒适性。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。